期中学业水平质量调研试题 2018.11
(时间:120分钟 总分:120分)
一、积累运用(30分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.窠巢(kē) 吝啬(lìn) 宿儒(sù) 棱角分明(lè....ng)
B.抽噎(yē) .ng)
C.晕眩(xuàn) 枉然(wǎng) 脑髓(suí) 煞有介事(sh....à)
D.坍塌(tān) 竦峙(zhì) 秕谷(bí) 拈轻怕重(ni....ān)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.分岐 B.倾盆 C.畅销 D.凌乱
溜达 废虚 暮色 干涸
截然不同 争先恐后 源源不断 见异思迁
花枝招展 恍然大悟 全神惯注 刨根问底
霎时(shà) 踉跄(qiàng) 哄堂大笑(hō...
3.下列句子中加点词语的运用,不正确的一项是( )(2分)
A.大漠高山、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态曲卷。 ....B. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而....荒废学业的例子。
C. 如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从,在真理的....引领下前行。
D. 正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。 ....
4.下列有关文体、文学常识表述错误的一项是( )(2分) A. 老舍,原名舒庆春,北京人。他的小说《骆驼样子》讲述了一个普通人力车夫的
故事。他的散文《济南的冬天》表达了对秀美山水的热爱之情。 B. 《再塑生命的人》作者是海伦·凯勒,美国作家、教育家。1964年被授予“总统自由勋章”,主要著作有《假如给我三天光明》等。
C. 杜甫,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义作家。被世人尊称为“诗仙”,其诗被称为“诗史”。
D. 母爱是一个永恒的话题,《荷叶·母亲》就是现代作家冰心所写的一首母爱的颂歌。
5.阅读下面的名著选段,完成问题。(8分)
不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来。
他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。
(1)以上文字选自______先生的散文集《朝花夕拾》,有着“__________”风格,又名《__________》。(3分)
(2)语段中的“他”是指______,“他”现在爱喝酒的原因是_____________。(2分)
(3)书名是一部作品的眼睛。请结合散文集的具体内容简要评析《朝花夕拾》这一题目的特点。(3分)
6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)______________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)_________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) (3)不知何处吹芦管,______________。(李益《夜上受降城闻笛》) (4)________________,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》) (5) 《江南逢李龟年》一诗中既写现在之衰,又抒发无穷感慨的句子是_____________, ______________。
7.阅读下列材料,完成问题。(8分)
①在这个通讯技术飞速发展的互联网时代,微信代替了书信。②那些曾经的慢时光墨迹渐渐慢慢褪去了。③从前那种品一杯香茗读一封信的时光已经成为一种奢侈。④中央电视台“信中国”节目,近百年来选取共产党员的书信,通过读信以及讲述书信背后的故事,传递出书信的精神力量。⑤书信,似春风带给我们温暖;书信,似甘霖滋润我们心
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田; , 。⑥亲爱的同学,闲暇的时候,给你的亲人、师长或朋友写封信吧!
(1)选文第 句有一处标点错误,应将 改为 。(2分) (2)选文中有两处语病,请找出来并写出修改意见。
第 句,修改意见: 。(2分) 第 句,修改意见: 。(2分) (3)在横线处续写句子,使之与前文构成一组排比句。(2分)
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面一首古诗,完成第8题。(4分)
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
8.(1)“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用的巧妙,请说说妙在何处。(2分)
(2)诗歌的颈联和尾联所表达的感情有何不同?(2分) (二)阅读下面文言文,完成9~13题。(14分)
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳
絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《
咏雪》)
【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(《陈太丘
与友期行》)
9.解释下列句中加点的词语。(3分)
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(1)未若柳絮因风起( ) (2)陈太丘与友期行( ) ..(3)相委而去( ) .
10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A. ①相委而去 ②人不知而不愠 B.①下车引之 ②夫君子...之行 .
C. ①尊君在不 ②日中不至 ..不学则殆 .
11.下列对选文理解或分析不正确的一项是( )(2分)
A.【甲】文运用语言描写,表现了谢道韫的文学才华和聪明才智,流露出作者对谢道韫才华的赞美。
B.【乙】文中“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。 C.【乙】陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。
D.【甲】文中谢太傅并未对“撒盐空中”和“柳絮因风起”的优劣做出评定只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。
12.【甲】【乙】两文都通过讲述故事,让我们感受到古代儿童的才智。对选文中的儿童,你最喜欢谁?请结合选文内容说说理由。(3分) 13.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(2分) (2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。(2分) (三)阅读《植树的牧羊人》节选,完成14~16题。(8分)
和牧羊人待在一起,让人心里很平静。第二天,我向他提出,要在他家再住一天。不是我需要休息,而是我很好奇,想知道更多牧羊人的事情。他痛快的答应了。我感觉,没有什么事能打乱他的生活。他要赶着羊群去吃草了。出发前,他把装着橡子的袋子在水里泡了一下。我看到,他没有带木棍,而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棍。
我假装随便溜达,走在和他平行的山路上。羊吃草的地方在一个山窝里。牧羊人让大狗看着羊群,然后爬到我站的地方。我以为他要来说我,嫌我一直跟着他。可是,他没有。这本来就是他要走的路。他还说,如果我没事,可以和他一起去。
D. ①则是无礼 ②思而.
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我们沿着山路,又向上爬了大约二百米。他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。
14.用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分) 15.体会下列句中加点词语的作用。(3分)
他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一...颗橡子,再仔细盖上泥土。 ..16.下列对选文的分析不正确第一项是( )(2分)
A.“第二天,我向他提出,要在他家再住一天”的原因是“我”对牧羊人的好奇。这句话推动了故事情节的发展。
B.“拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棍”为下文牧羊人种橡树设置悬念,吸引读者。
C. 划线句“他是在种橡树”句末叹号应该改为问号,能更好的表现“我”对牧羊人仔细认真种橡树的不理解。
D.“他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去”表现了牧羊人慷慨无私、不图回报、不慕荣利的精神品格。
(四)阅读下面的文章,完成17~20题。(14分)
世界还很年轻 刘丽丽
①初中毕业,我考到县城读书,母亲做了个相当前卫的决定:垦荒种棉花,来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上,彰显母爱的事每天都会发生,没有什么稀奇,唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。
②那时环绕在村子四周的都是水田,没有现成的棉花地,就算种出了棉花,变成新被褥至少需要一年的时间。再者,种棉花几乎要天天喷药,否则虫子猖獗,到秋后留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前,母亲大手一挥,她很坚决,她的理由也很简单:女儿考到县城就必须配好的被褥,
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公家发的她信不过。
③开学后我就忙碌自己的学业,母亲也忙,忙秋收,忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电话,她又不会骑自行车,种棉花的亲戚离我们村十几里地,她都是一步步走着去的,从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠,是一块撂荒地,长满了白茅和芦苇。土地解冻之后,母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根,把那块地包裹得又密又厚,像一条错综的毯子。这样的地块,掘起来很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土,这里得多费几倍的力气。一个春天下来,母亲的脸变得又黑又瘦,以致我回家看到她的模样,吓了一跳。母亲黑了瘦了,但是那块荒地却变得有边有角,平头正脸。种子已经播到地里,盖了白生生的薄膜芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。
④学校的功课紧张,她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起,每天下地回来,她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食,然后趁着薄暮时分的天光,再钻进棉花趟子里,掐杈子,打花心,捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫,牺牲的却是她的休息时间。有一回可能是太累了,母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。
⑤那段时间我的成绩并不稳定,心情晴朗的时候少,阴天的时候多。功课紧张,偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较标准,但是以我内向的性格,让我在人前侃侃而谈,甚至连比划带拍桌子的演讲,把观众感动到掉眼泪,我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候,就是怀着这样一种抗拒的心情,我想打退堂鼓。
⑥那是秋天的清晨,草籽在秋风中陆续成熟,草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着,她的腰间系了一块塑料布,防止露打湿衣服,但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯长的杈子,一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前,母亲的急性子和坏脾气都消失了,她变成了一个极其耐心的人,就像面对着十分宠爱的孩子。是啊,从春天到秋天,田里的无数棵棉花,就是这样一遍遍翻检过去,又抚摸过来的,每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费,棉花们都很争气,叶子深绿,极力展开的枝杈间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦,母亲说:“老师让咱讲是看得起咱,那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子,惋惜叹了一口气,继续说,“一遍讲不好,你就多讲几
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遍。好东西都是熬出来的。”
⑦最后的这句话突然击中了我的心。看着黑瘦的母亲,我突然一阵心酸,同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖,母亲在“熬”;为了演讲赛的好成绩,我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听,但她倔强地认定,自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮,去温暖女儿,让她在白天繁重的课业之后,夜有一个轻盈幸福的梦。为了这份信念,她不喊苦不叫屈,硬生生将一块荒地变成了棉田。那时候,她既要照顾半身不遂的祖父,又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里,信念如同一盏孤灯,在黑暗中亮起。循着这光亮,她看到了丰收在望的棉花,她的女儿也读出了一番人生的隽语。
⑧多年之后回望,我还记得整日里那个劳碌的身影,记得她的不服输和坚持。这些年来,每当我疲倦偷懒,我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿,然后俯下身子继续我的工作。
⑨世界在窗外,未来在远方,亲爱的同学,你准备好出发了吗?希望你的心头也有一盏灯照拂,希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样:
⑩世界还很年轻,一切都将发生,为了你能到来。
(选自《中学生阅读》2018年第7期)
17. 第①段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么?(4分)
18. 请结合文章内容分析母亲形象。(3分)
19. 结合语境,按要求赏析文中画线句子。(4分)
(1)她一边掐去疯长的权子,一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。(从人物描写的角度)
(2)在焦头烂额里,信念如同一盏孤灯,在黑暗中亮起。(从修辞的角度)
20. 从结构和内容两方面说说文章结尾引用诗句的作用。(3分)
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四、写作表达(50分)
21. 以下两题任选一题完成写作。
(1)请以“_____伴我成长”为题目,写一篇作文。
(2)林清玄在《月到天心》中写道:走一段路,抬起头来,月亮总是跟着我们,照着我们。在过去的岁月里,我们心目中的月亮有一种亲切的生命,就如同有人提灯为我们引路一样。
请以“心中一片月”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①如选(1),请将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭、套写;④字数不少于600字;⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
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2018—2019学年度上学期期中学业水平质量调研试题
七年级语文参考答案 2018.11
一、积累运用(30分)
1.(2分)B(A项“lèng”应为“léng”;C项“suí”应为“suǐ”;D项“b
í”应为“bǐ”。)
2.(2分)D(A项“分岐”应为“分歧”;B项“废虚”应为“废墟”;C项“全神惯注”应为“全神贯注”。
3.(2分)D(喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴,与“正如演出前预料的那样”矛盾,不符合语境。) 4.(2分)C(杜甫被世人尊称为“诗圣”。)
5.(8分)(1)鲁迅 温馨的回忆与理性的批判 《旧事重提》(3分,每空1分) (2)范爱农 他生活中的困顿和人生中的不得志(2分,每空1分) (3)《朝花夕拾》书名用比喻的手法,形象的揭示了作品的内容。鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历,是“朝花”;鲁迅在晚年回忆这些经历,并抒发自己的情思,如作者对“猫”的厌恶,对“阿长”“藤野先生”深情怀念和赞美,这是“夕拾”。(3分)
6.(6分)(1)杨花落尽子规啼 (2)遥怜故园菊 (3)一夜征人尽望乡 (4)淫慢则不能励精 (5)正是江南好风景,落花时节又逢君(每空1分,错1字该空不得分)
7.(8分)(1)第④句,引号改为书名号。(2分) (2)第②句,删除句中的“渐渐”(或“慢慢”)。(2分);第④句,将“近百年来”和“选取”位置互换。(2分)
(3)参考示例:书信,似风帆带给我们动力。书信,似灯塔指引我们前进(要求:写出的句子必须跟前面句式对称且用比喻。) (2分) 二、阅读理解(40分) (一)8.(4分)
(1)“生”和“入”运用拟人手法,将“日”和“春”人格化,赋予它们人的意志和情思,在描写景物时令的同时蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。(2分) (2)颈联表达了作者高兴、愉悦(或积极、乐观)的感情;尾联表达了作者淡淡的相思愁绪。(2分)
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(二)(14分)
9.(3分)(1)趁、乘 (2)约定 (3)离开(每空1分)
10.(2分)D(A项“而”,①表顺承,不译,②表转折,却;B项“之”,①代词,指元方,②结构助词,的;C项“不”,①“不”同“否”,用在疑问句末,表询问,②副词,表否定;D项“则”,都解释为“就,就是”。) 11.(2分)C
12.(3分)示例:①我喜欢谢道韫,因为她聪明机智,富有文学才华。她以“柳絮”喻雪,给人以春天即将到来,含蓄深刻。②我喜欢陈元方,因为他聪明机智、能言善辩、明白事理、率真方正。他对客人的询问,回答的彬彬有礼,对客人骂其父据理驳斥“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”(言之有理即可)
13.(4分)(1)(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。(2分) (2)您与我的父亲约在正午。正午您没到,就是不讲信用。(2分) (三)(8分)
14.(3分)牧羊人答应“我”再在他家住一天的要求,并带我一起去山上种橡树。
15.(3分)“戳”字写出了山地的坚硬,表现牧羊人种橡树的困难。“轻轻”“仔细”表现了牧羊人种橡树的小心翼翼、仔细认真。
16.(2分)C(感叹号表达了“我”对牧羊人仔细认真种橡树的惊讶、意外之情。) (四)(14分)
17.(4分)没有现成的棉花地;种出棉花变成新被褥需要1年时间;种棉花要天天喷药;公家发被褥。
18.(3分)示例:①爱子心切。如母亲为给我做新铺盖垦荒种棉。②吃苦耐劳。如面对垦荒的种种困难,她不喊苦不叫屈。③富有耐心。如在棉苗面前,她变成了一个极其耐心的人④朴实而睿智。如鼓励我参加演讲比赛。⑤孝顺顾家。如母亲既要照顾半身不遂的祖父,又要处理家务。 19.(4分)运用动作描写,细致写母亲给棉花打杈、捉虫的细心仔细,表现了母亲对棉苗的耐心、宠爱,也表现了母亲的辛劳。(2分) (2)运用比喻的修辞手法,将信念比作孤灯,生动形象的写出了母亲在艰难的生活和辛苦的劳作中看到了希望,表现了母亲的坚强。
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20.(3分)①结构上:照应题目,使文章结构严谨;(1分)内容上:点明
中心,表达对
母亲的感恩之情,感谢从母亲身上得到了启示:要对未来充满信心,只要
心中有信念,
坚定而努力,一切都将会发生。(2分) 三、写作表达(50分) 21.略
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