年级：任课教师检查日期：检查科目人数检查项目1、作业容量不加重学生负担又能发挥学生潜能2、作业形式体现新颖性，多样性3、学生书写统一、规范、工整、整洁4、作业批改及时性5、教师批改书写认真规范情况6、作业批判重视过程性7、作业评价规范、标准8、重视评语的书写9、评语具有激励性、指导性10、“有错必纠”落实到位年级：
批阅次数检查等级任课教师科目检查项目1、作业容量不加重学生负担又能发挥学生潜能2、作业形式体现新颖性，多样性3、学生书写统一、规范、工整、整洁4、作业批改及时性5、教师批改书写认真规范情况6、作业批判重视过程性7、作业评价规范、标准8、重视评语的书写9、评语具有激励性、指导性10、“有错必纠”落实到位检查日期：
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