新的学期开始了，为了更好的开展本年度的教育教学活动，根据教育局的部署和我园的实际情况，特制订五道江少儿园教育教学计划如下：
一、指导思想 以《关于少儿教育改革与开展的指导意见》为指南，进一步落实《少儿园工作规程》、《纲要》和《3——6儿童学习与开展指南》精神，围绕少儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进少儿安康成长，克制困难，爱岗敬业，一心一意为少儿、为家长、为社会服务。 二、工作目的
⑴抓队伍建设，促综合素质提高 ⑵抓特色研究，促办园声誉提高 ⑶抓班级管理，促保教质量提高 三、主要工作及保障措施
(一)抓队伍建设，促综合素质提高 ⑴加强师德修养，树立良好形象。
各班利用家园共育栏以书面形式向家长、少儿展示本班的\"服务承诺\"，自觉的接受家长的监视。每日以\"今天你努力了吗?今天你浅笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?\"来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于少儿。 ⑵加强理论学习，提升教师素养。
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本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对《少儿教育》中存在的问习题，组织教师讨论，并发表意见，撰写感悟，鼓励投稿。另外，坚持\"教育随笔\"的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。 ⑶落实保教分层管理，提高一日活动质效。
(1)根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。详细制订培训计划。 (2)开展听课、评课活动，互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力，从而促进教师专业化开展。每位教师一学期至少上2次总结报告课。班组长、骨干教师要起模范带头作用。教学园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。 (3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。
(4)加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。 (二)抓班级管理，促保教质量提高 加强班级工作的管理力度。强化班组长的管理意识，提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。
⑴教师与少儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近开展区。
⑵少儿与少儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着
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让孩子\"开心、开口、开窍\"方向开展。
⑶教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长展示少儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。 (三)强化教育教学常规管理，重视家园联络。
⑴建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园，每一环节有详细明确的要求。
⑵重视对个别少儿的辅导，建立家园联络册，亲密家园联络，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 (四)强化少儿常规习惯的训练，重视养成教育。
立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实少儿在园一日常规要求，少儿行为习惯评估要求，把少儿良好习惯养成落到实处。 (五)深化课程改革，促进少儿全面开展。
⑴继续使用省编主习题活动教材。落实学习好《3⑹儿童学习开展指南》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程施行过程中，以少儿积极体验为中心，组织少儿互相学习，促进少儿智力因素与非智力因素协调开展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性
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有机结合。
⑵认真钻研新教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好各学科的教学。
⑶加强集体备课。组织教师研究教材，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。 ⑷继续开展互相听课、年级教研课活动。每位教师每周必须听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周最少听课一节，听课后并及时评议。 (六)抓特色研究，促办园声誉提高
⑴继续让活动育人这朵奇葩在少儿园竞相开放。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的少儿竞赛评选活动，节日庆贺活动等，创造时机为少儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的庆六一、学前班毕业典礼等活动，让少儿在活动中，勇敢的展示自己，锻炼成长。在开展的各种活动中让家长进一步感悟少儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示少儿的活动，进一步塑造了本园的良好形象;同时，少儿园将孩子们在园所学成果展示给家长，让家长看到孩子在少儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我园各项工作的顺利进行。
⑵继续开展好文明礼仪课程，开展文明礼仪教育是时代的要求，也是施行全面素质教育的需要。在少儿园施行礼仪教育，寻求礼仪教
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育的有效方法，将有力促进对少儿进行产生一生影响的品质培养，为少儿的后续学习、生活和将来走向社会工作奠定良好的基础，所以少儿园努力开展好文明礼仪教育这门课程。使少儿园的全体师生懂礼、知礼、做礼。文明礼仪之花在少儿园竞相开放。 (七)抓好教育科研工作，促进教育教学改革
本年度我园将继续深化科研课习题的研究，以科研课习题为依托，以提高教育教学质量为核心，以提升教师的业务素质、增强教师的科研能力为宗旨，有步骤、有重点地开展教育教学的科研工作，扎扎实实的推进少儿教育改革。 (四)详细工作安排： 二月份
⑴做好老生少儿开学的通知工作，对每位少儿进行电访，如有须要要进行家访，尤其是特殊新生做好家访。作好记录。努力做好招生。 ⑵教师集体备课。做好教学的一切准备工作。 ⑶制定教育教学工作计划。 ⑷确定班级及班级教师。 ⑶三月份 ⑴新生分班。
⑵各班开展好常规教育第一课。 ⑶各班完善修补主习题墙。 ⑷修改完善教育教学量化考核方案。 ⑸修改完善户外考核方案。 ⑹保育员培训。
⑺结合\"三.八\"节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助别人及爱护环境的系列活动。
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⑻研究通过上半年园本培训工作计划。 ⑼学习《3⑹岁儿童学习与开展指南》。 四月份
⑴领导班子集体听评课。 ⑵骨干教师示范课。
⑶准备参加23届少儿科技艺术大赛。 ⑷教师手指操设计比赛。 五月份
⑴开展庆\"五、一\"国际劳动节活动学习相关知识。 ⑵庆\"六、一\"活动筹备。
⑶结合母亲节开展爱妈妈、家人主习题活动。 ⑷学习《通化市职业道德标准》。 ⑸特长课韵语识字公开课。 ⑹庆六一少儿手工作品送家长。 六月份
⑴庆六一大型亲子活动。
⑵开展端午节和父亲节双节活动。 ⑶优质课评比。 七月份
⑴做好毕业生毕业生系列工作，召开学前班毕业典礼。 ⑵幼小衔接，学前班开展参观中小学活动 ⑶进行环境创设的培训 八月份
⑴做好新学期课程设置、班级设置及各班教师配置和课程分配的工作。 ⑵做好新学期备课工作.
⑶对上学期相关的教育教学材料搜集整理。 ⑷教师美术基本功比赛 ⑸教师粉笔字评比
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九月份
⑴各班做好新学期初少儿的安全和常规教育。
⑵各班结合中秋节让少儿了解中国传统节日的风俗习惯。结合教师节，开展尊师重教主习题教育活动。
⑶信息化网络技术培训。 ⑷准备教师舞蹈比赛。 ⑸领导班子集体听评课。 ⑷ 十月份
⑴组织教师琴法展示 ⑵进行简笔划、《教师专业化规范》培训。 ⑶少儿故事会
⑷户外主习题游戏活动评比 十一月份 ⑴开放日，
⑵教师讲故事比赛 ⑶少儿手指操比赛
十二月份 ⑴开展庆元旦迎新年，联欢活动。 2.进行\"教育随笔\"笔记交流。
⑶做好年终工作总结归纳，谋划明年工作思路。各类教学资料分类归档。
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