初中英语毕业学业考试说明

陕西考试说明与2021年相较，命题依据、考试范围、考试要求及内容、辞汇表、语法项目表、题型例如中均有所调整。值得关注的转变具体如下： 一、命题依据

陕西省初中毕业英语学业考试依据《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准（2011年版）》）的要求和我省（陕西省教育厅）《关于做好 陕西省初中毕业学业考试工作的通知》（陕教基一[2014]34号）精神及初中英语教学实际情况命题。 2014年 2014年陕西省初中毕业英语学业考试依据《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准（实验稿）》）的要求和我省（陕西省教育厅）《关于做好2014年全省初中毕业学业考试工作的通知》（陕教基一[2013]41号）精神及初中英语教学实际情况命题。 二、考试范围

将2021年涉及到的《课程标准（实验稿）》改成 的《课程标准（2020版）》，其余与2021年完全维持一致。 三、考试要求及内容

的考试内容和听力部份、笔试部份（单项选择、完成句子、短文填空、任务型阅读、补全对话、书面表达）与2021年的完全维持一致。仅笔试部份中的完形填空、阅读明白得稍有调整。具体如下：

（2）完形填空 此题通（2）完形填空

过填空考查学生在语篇中依据语境准确运用此题通过填空综合考查学生的阅读能力能力。注语言知识的能力。不仅对学生英语知识的掌握重对学生语篇整体理解能力的考查。不仅对学和运用能力进行多角度的考查，而且注重对学生英语知识的掌握和运用能力进行多角度的考生语篇整体理解能力的考查，尤其对思维能力查，而且对其思维能力在较高层次（如联想、推在较高层次（如联想、推理、归纳等）上进行理、归纳等）上进行检测。 检测。 2014年 （3）阅读理解 此题考（3）阅读理解 查学生的阅读理解能力。本题含四篇阅读材此题考查学生在语篇中依据语境准确运用语言料，试题的设计以考查学生获取信息，处理信知识的能力。本题含四篇阅读材料，试题的设计息的能力以及分析问题、解决问题的能力为以考查学生获取信息，处理信息的能力以及分析主。生词率不超过3%。 四、 辞汇表

1. 将2021年涉及到的《课程标准（实验稿）》改成《课程标准（2020版）》。 对辞汇范围的要求与2021年维持一致，仍然是1560词。 3.相较2021年， 中的辞汇表均删去单词词性。

4.与2021年相较， 新增3个单词，删减3个单词，转变1个单词。具体如下：

新增单词 删除单词 变化单词 问题、解决问题的能力为主。生词率不超过3%。 besides，confidence，tear certainly，dialogue（AmE 删去scarf的复数形式 dialog），enter， 五、语法项目表

与2021年相较， 的语法项目表中2个语法点要求加倍细致，其余语法点与2021年完全维持一致。具体如下： 2014年 scarves/scarfs 2.代词 2.代词 （5）不定代词（some，any,no） 12.简单句的基本句型 （1）主语+系动词+表语 （2）主语+不及物动词 （3）主语+及物动词+12.简单句的基本句型 宾语 （4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语 （6）there be句型 六、题型例如

1. ABC三组题型例如中的题型、题干、题量与2021年一致。值得注意的是ABC三组书面表达中的词数由2021年的“很多于80词”改成 的“很多于70词”。

2. 例如B中，阅读明白得D篇涉及句意猜想题（四个选项均为句子）。具体形式为：

（5）不定代词 53.The underlined sentence “No one can live a completely isolated life.”means__________in this passage.

A.no one can live an empty life one can live a sad life one can live on an island one can live alone