时 间 3.5\\6\\9 实验名称 关节 实验器材 实验类型 实验教师 备 注 第一单元P5-6 第一单元P9 木棍(笔)、夹板、胶带、学生基本 绳子、骨骼模型 绳子、橡皮筋、硬纸板、学生选作 铆钉、回形针剪刀 蚕的生长史标本及挂图 学生基本 参照教材P32-34、挂图、教师选作 易拉罐、竹蜻蜓等 小车、计时器、尺子、垫圈、钩码、拉力器 夹子、重物(螺帽、钩码等)细毛线、铅笔、量角器、摆尺 学生基本 3.10\\11\\12 肌肉 3.13\\16 养蚕 第二单元P14-15 第三单元P36V 第三单元P37V 第四单元P41V 第四单元P43 3.17\\18\\19 运动的方式 3.20\\21 影响小车运动快慢的因素 探究摆的快慢与什么因素有关 学习使用弹簧秤 3.27\\28 学生基本 4.3\\7 弹簧秤、钩码、小刀、学生基本 苹果(其他水果均可) 弹簧、橡皮筋、钢尺、海绵、硬币 弹簧、钩码、铁架台、铁丝 学生基本 4.13\\14\\15 探究物体的弹性 4.20\\21 探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 认识离心力 教师基本 第四单元P44 5.4\\5\\6 水桶、绳子 教师选作 第四单元P46 第四单元P48 5.12\\13\\14 探究如何减小摩擦力 6.8\\9 探究如何减小液体阻力 制作降落伞和探究影响降落伞下降的因素 探究预测 弹簧秤、钩码、直尺、学生基本 圆柱物品(铅笔等)、油 橡皮泥、油(洗洁精)、教师基本 透明塑料瓶、秒表、鲸或海豚形体图、流线体 细线、彩纸(丝绸、塑料袋、手帕)、夹子、秒表、剪刀 白纸、漏斗、乒乓球 学生基本 第四单元P49V 第四单元P51-52 6.10\\11 6.15\\16 学生选作 第五单元P58
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