2016.5
一、拼音游乐园。
1、看拼音，写字词。（10分）
jié shū shòu wáng 出 密 弱 生死存 shèng qíng juān xiàn shuāi dăo jūn yún j biān yuán qiū líng tǔ răng jì xù 2、用“ ”画出加点字的正确读音。（3分） 肆虐（nüè lüè ） 灼焦 （zhú zhuó） 好奇（hăo ．．．hào） 鲜为人知(xiǎn xiān) 颤动（zhàn chàn） 沼泽（zhăo zăo） ．．．
二、成语小超市
1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。（7分）
（ ）规蹈矩 （ ）不足道 恍然大（ ） 如（ ）如（ ） 古木（ ）天 浮光（ ）影 众志成（ ） 倦鸟（ ）（ ） （1）张小伟拾金不昧，受到大家的赞扬，他却说：“这点小事， 。” （2）读书时要认真细致，如果 ，囫囵吞枣，收获就很小了。
（3）解放军官兵与人民群众 ，日夜奋战，又一次取得了抗震救灾的胜利。
2、模仿秀：（2分） （1）大雨如注 （带比喻方法的词语） ．（2）大雨如注（描写天气状况的词语） ．．．．
3、对号入座：根据语境填写合适的成语。（3分）
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 。
三、句子竞技场（按要求写句子。）（8分）
1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。 天天上的星星一闪一闪的。
2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
改成不用问号的句子，但意思不变：
3、在原句上修改病句。
今天，我的作业基本上全做完了。
4、 的风筝 地飞上了天空。（把句子写具体）
四、诗文展览馆（6分）
1、选择最恰切的答案，将序号填在“______”上。 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
(A)香九龄，能温席 (B)融四岁，能让梨 (C)亲师友，习礼仪
2、在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是_____________ ，_____________ 。
3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的_____________ ，_____________ 。
五、课文大观园（11分） 1、填写美文。（5分） （1）一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_________的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
（2）他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像一条 。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。 2、点击人物。（4分）
（1）格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“____________”，他的设计策略是_________ ，_________ 。
（2）、通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有____________的刘备，____________的祁黄羊， 的明明，____________的公仪休，____________的竺可桢爷爷。
4、佳作推荐。（2分）
如果你的表弟非常任性，经常对他的母亲大喊大叫，乱发脾气，你想推荐本册中的哪篇文章给他读？
推荐文章：_____________ ，推荐理由：_____________
。
六、阅读研究所（7+11=20分）
（一）天鹅的故事（节选）
这时，别的天鹅似（sì shì）乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝（féng fèng，接着又裂开了一条„„冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟（kū kuō）窿的边缘（yán yuán）继续扑打着，水
面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
1．用“ ”画出括号里正确的读音。（2分）
2．“破冰勇士”指的是 ，说它是“破冰勇士”的原因
是 。（2分）
3．天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的 。（1分） 4. 看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起
“ ”等名句。（2分）
（二）清洁工
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前„„ 1．给下面带点的字填上正确的答案。（2分） “熟悉”按音序查第一个字母是( )；按部首查( )，再查( )画；．应取下面第( )种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见) 2．读短文，联系上下文理解下面的词语。（2分）
（1）积聚： （2）神采奕奕： 3．用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。（2分） 4．用“ ”画出描写“我”内心的句子。（2分） 5. 看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象
是： ；来到她家，我见到的却是一位 。（2分）
6．我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前„„从“捧”字你感受到了什么？ “我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。（3分）
七、我是小作家：（30分）
上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么? 请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。 （你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
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