课程：交通运输工程导论 学时： 46（42+4）学时 专业： 交通运输 教师： 朱奎林
黑龙江八一农垦大学工程学院
教
周次 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 合计 学
教进度
学内表
容 课次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 绪论 绪论 备注 第一章 载运工具的运行特性 第一节 、 第二节 第一章 载运工具的运行特性 第三节、第四节 、第 五节 第二章 交通流特性 第一节 第二章 交通流特性 第二节 第二章 交通流特性 第三节 车辆排队贺延误分析 第二章 交通流特性第四节 服务水平分析 实 验 各类交通流特性实验 实 验 各类交通流特性实验 第三章 交通运输工程规划 第一节 第二节 第三章 交通运输工程规划 第三节 需求预测分析 第三章 第四节 方案设计与评价 第四章 轨道工程 第一节 线路 第四章 轨道工程 第二节 站场 第五章 道路工程 第一节 第二节 第五章 道路工程 第三节 第四节 第六章 港口工程 第一节 港口类型及组成 第二节港口水域 第六章 港口工程 第三节 码头 第四节 港口陆域作业区 第七章 机场工程 第一节 机场组成 第二节 飞行区平面布置 第三节 跑道系几何设计 第七章 机场工程 第四节 滑行道和停机坪几何设计 第七章 第五节 航站区布局 第八章 交通控制与管理 第一节 轨道、第二节道路交通控制与管理 第八章第二节轨道、第三节水上、第四节航空交通控制与管理 46学时 单
名称 元教学
绪论 计划(1)
学时:4 目的要求1.通过教学使学生掌握交通运输系统的组成和特点，城市交通运输系统. 2.使学生了解运输的性质和作用及我国各种交通运输系统概况。 重点难点 时间 20分钟 30分钟 50分钟 50分钟 50分钟 1、交通运输系统的组成和特点。 2、我国各种交通运输系统概况。 3、综合运输系统的组成结构及其变化趋势。 教学内容 教学方法 第一节 交通运输的性质和作用 第二节 交通运输系统的组成和特点 第三节 我国各种交通运输系统概况 第三节 我国各种交通运输系统概况 第四节 讲授 城市交通运输系统 单
名称 元教学计划(2)
学时:4 第一章 载运工具的运行特性 目的要求 1、通过教学使学生掌握轨道载运工具、道路载运工具、水上载运工具和空中载运工具。 2. 使学生了解载运工具的类型。 重点难点时间 50分钟 50分钟 50分钟 30分钟 20分钟 1、道路载运工具的类型、尺寸、功率、质量、加速性能、车辆运行费；水上载运工具的类型、尺寸和吨位。 2.难点：道路载运工具的加速性能。 教学内容 教学方法 讲授 第一节 载运工具的类型 第二节 轨道载运工具 第三节 道路载运工具 第四节 水上载运工具 第五节 空中载运工具 单
名称 元教学计划(3)
学时:8 第二章 交通流特性 目的要求1.通过教学使学生掌握通行能力计算分析，排队和延误分析以及服务水平计算分析. 2.使学生了解交通流要素。 重点难点时间 50分钟 100分钟 100分钟 150分钟 1.重点：通行能力的定义和分析方法，排队和延误分析，交通量与服务水平，交通量与延迟。 2.难点：通行能力的分析方法，排队和延误分析。 教第一节 交通流要素 第二节 通行能力分析 第三节 排队和延误分析 第四节 服务水平分析 学内容 教学方法 讲授 单
名称 元教学计划(4)
学时:6 第三章 交通运输工程规划 目的要求 1.通过教学使学生掌握规划的方法和步骤，需求分析和需求预测。 2.使学生了解规划的特点和方案设计与评价。 重点难点时间 50分钟 100分钟 第二节 需求分析 100分钟 第三节 需求预测 50分钟 第四节 方案设计与评价 1、重点：规划的方法和步骤，需求供给平衡，需求模型、生成模型、分布模型、选择模型；需求预测的经验判断法、趋势推测法、需求模型法。 2.难点：规划的方法和步骤，需求供给平衡，需求模型、生成模型、分布模型、选择模型。 教学内容 教学方法 讲授 第一节 规划的特点、方法和步骤 单
名称 元教学计划(5)
学时:4 第四章 轨道工程 目的要求 1.通过教学使学生掌握线路等级、正线数目、路基、轨道；中间站、区段站、编组站。 2.使学生了解线路平面、线路纵断面、站场的类型与分布，客运站和货运站。 1.重点：线路等级、正线数目、路基、轨道；中间站、区段站、编组站。 2.难点：线路等级、正线数目、路基、轨道。 重点难点时间 50分钟 50分钟 教第一节 线路 第二节 站场 学内容 教学方法 讲授 单
名称 元教学计划(6)
学时:4 第五章 道路工程 目的要求 1.通过教学使学生掌握道路分级和设计原则，道路路线设计，路基和路面。 2.使学生了解道路排水和桥涵构造物。 重点难点时间 50分钟 50分钟 50分钟 50分钟 1.使学生掌握道路分极，设计原则，道路路线的平面设计，行车视距、平面交叉设计，路面使用性能要求，路面结构组成和类型。 2.使学生了解道路路线的纵断面设计，横断面设计，路肩和路面排水。 教学内容 教学方法 讲授 第一节 道路分极，设计原则 第二节 道路路线设计 第三节 路基和路面 第四节 道路排水和桥涵构造物 单
名称 元教学计划(7)
学时:4 第六章 港口工程 目的要求 1.通过教学使学生掌握港口的组成，港口水域，码头，港口陆路作业区。 2.使学生了解港口的类型，防波堤，岸壁结构形式，堆场和仓库。 重点难点时间 50分钟 50分钟 50分钟 50分钟 1.重点：港口的组成，航道，港口水深，锚地，回旋水域，码头前水域，码头平面布置，码头形式，前沿作业地带，集疏运系统。 2.难点：航道，回旋水域，码头前水域，前沿作业地带，集疏运系统。 教学内容 教学方法 讲授 第一节 港口的类型和组成、港口水域， 第二节 港口水域 第三节 码头 第四节 港口陆路作业区 单
名称 元教学计划(8)
学时:4 第七章 机场工程 目的要求 1.通过教学使学生掌握机场系统的组成，飞行区的平面布置，跑道的几何设计，滑行道和停机坪几何设计，航站区布置。 2.使学生了解跑道构形，跑道方位，滑行道布置，航站楼设施单位，飞机质量，气候条件。 1.重点：机场系统的组成，飞行区的平面布置，跑道的几何设计，滑行道曲线、最小间隔距离和出口设计，停机坪几何设计滑行道和停机坪几何设计，航站区布置。 2.难点：机场系统的组成，飞行区的平面布置，停机坪几何设计滑行道和停机坪几何设计，航站区布置。 重点难点时间 50分钟 50分钟 50分钟 50分钟 教学内容 教学方法 第一节 机场系统的组成、飞行区的平面布置 第二节 飞行区的平面布置、跑道的几何设计 第三节 滑行道和停机坪几何设计 第四节 航站区布置 讲授 单
名称 元教学计划(9)
学时:4 第八章 交通控制和管理 目的要求 1.通过教学使学生掌握轨道、道路、水上和航空交通控制和管理。 2.使学生了解交通控制设施，航路助航设备，航站助航设备，目视助航设备。 1.重点：轨道交通信号设备，列车自动控制系统，航路和空中交通间隔规则，空中交通管制机构，交通信号控制系统，交通监控系统。 2.难点：列车自动控制系统，航路和空中交通间隔规则，空中交通管制机构，交通信号控制系统， 重点难点时间 50分钟 50分钟 50分钟 50分钟 教学内容 教学方法 讲授 第一节 轨道交通控制和管理 第二节 道路交通控制和管理 第三节 水上交通控制和管理 第四节 航空交通控制和管理 课
名称 堂教学
绪言 计划(1)
目的要求 1、使学生了解运输的性质和作用 2、交通运输系统的组成和特点 3、我国各种交通运输系统概况 重点难点时间 50分钟 50分钟 1、交通运输系统的组成和特点 2、我国各种交通运输系统概况 教学内容 教学方法 讲授 第一节 交通运输的性质和作用 交通运输对经济发展、对社会、对政治、环境的影响 第二节 交通运输系统的组成和特点 1、交通运输系统的组成、性能、特点和结构变化趋势 2、我国各种交通运输系统概况 课
名称 堂教学
绪言 计划(2)
目的要求 使学生了解我国各种交通运输系统概况；城市交通运输系统； 综合运输系统的组成结构及其变化趋势。 重点难点时间 50分钟 50分钟 1、我国各种交通运输系统概况。 2、城市交通运输系统 教学内容 教学方法 讲授 第三节 我国各种交通运输系统概况 一、 路交通运输系统 二、 路交通运输系统 三、 路、航空、管道交通运输系统 第四节 城市交通运输系统 一、城市交通运输系统的特点 二、城市交通运输系统的组成 课
名称 堂教学计划(3)
第一章 载运工具的运行特性 第一节载运工具的类型、 第二节轨道载运工具 1、使学生了解载运工具的类型。 2、通过教学使学生掌握轨道载运工具、道路载运工具、水上载运工具和空中载运工具。 1、道路载运工具的类型、尺寸、功率、质量、加速性能、车辆运行费；水上载运工具的类型、尺寸和吨位。 2.难点：道路载运工具的加速性能 目的要求重点难点时间 50分钟 50分钟 教第一节 载运工具的类型 第二节轨道载运工具 一、 应用类型 1、有轨电车 2、轻轨列车 3、快速轻轨列车 4、市郊铁路列车 学内容 教学方法 讲授 5、 铁路客货列车 6、 高速铁路列车 7、其它有轨车辆 二、 车辆类型和基本组成 三、 动力特征 课堂教学计划(4)
名称 第一章 载运工具的运行特性 第三节、第四节 、第五节 目的要求 通过教学使学生掌握道路载运工具、水上载运工具和空中载运工具。 重点难点时间 50分钟 50分钟 道路载运工具 水上载运工具 教第三节 道路载运工具 学内容 教学方法 讲授 一、 类型、尺寸、功率、质量 二、 功率、 三、 加速性能 第四节 水上载运工具 一、 类型 1、油船 2、散装船 3、集装箱船 5、客船和客货船 二、 尺寸和吨位 第五节 空中载运工具 一、 二、 三、 类型 尺寸和容量 飞机质量、速度和航程
课堂教学计划(5)
名称 第二章 交通流特性 第一节 交通流要素 目的要求1.通过教学使学生掌握通行能力计算分析，排队和延误分析以及服务水平计算分析. 2.使学生了解交通流要素。 重点难点时间 50分钟 50分钟 1.重点：通行能力的定义和分析方法，排队和延误分析，交通量与服务水平，交通量与延迟。 2.难点：通行能力的分析方法，排队和延误分析。 教学内容 教学方法 讲授 第一节 交通流要素 一 、速度 二、交通量 三、交通密度 四、交通量--速度--交通密度的关系 1、平均速度与交通密度的关系 2、交通量与交通密度的关系 3、平均速度与交通量关系
课
名称 堂教学计划(6)
第二章 交通流特性 第二节 通行能力计算分析 1、通过教学使学生掌握通行能力计算分析， 2、排队和延误分析以及服务水平计算分析. 目的要求重点难点时间 50分钟 第二节、 通行能力分析 50分钟 1、定义 2、分析方法 通行能力分析 教学内容 教学方法 讲授
课
名称 堂教学计划(7)
第二章 交通流特性 第三节排队和延误分析 1、通过教学使学生掌握排队和延误分析 2、服务水平计算分析及实际应用。. 目的要求重点难点时间 50分钟 50分钟 排队和延误分析 服务水平分析 教学内容 教学方法 讲授 第三节 排队和延误分析 一、排队和延误分析 二、实例 课
名称 堂教学计划(8)
第二章 交通流特性 第四节 服务水平分析 1、通过教学使学生掌握通行量与服务水平能力计算分析， 2、排队和延误分析以及服务水平计算分析. 目的要求重点难点时间 50分钟 第四节 服务水平分析 50分钟 3、通行量与服务水平 4、通行量与延误 1、通行量与服务水平 2、通行量与延误 教学内容 教学方法 讲授 课堂教学计划(9)
名称 实 验 各类交通流特性实验 目的要求重点难点1、通过实验教学，使学生能验证和巩固课堂理论教学所学的理论知识，使理论与实践，理性与感性有机的结合起来。 2、通过实验教学，使学生进一步加深和掌握交通流量道路交通车辆的流量、速度、密度及通行能力的关系，掌握实验方法及过程。 3、通过实验教学，使学生懂得并能正确地使用实验设备，正确使用工具和量具。 4、使学生掌握道路交通合理通行的分配方法。掌握交通流特性的控制方法。 通过实验教学，使学生进一步加深和掌握道路交通车辆的流量、速度、密度及通行能力的关系，掌握实验方法。掌握道路交通合理通行的分配方法能，正确地分析交通流特性变化 时间 100学时 教学内容 教学方法 演示、观摩、详见“《交通运输工程导论》实验指导书 操作 课堂教学计划(10)
名称 实 验 各类交通流特性实验 目的要求重点难点1、通过实验教学，使学生能验证和巩固课堂理论教学所学的理论知识，使理论与实践，理性与感性有机的结合起来。 2、通过实验教学，使学生进一步加深和掌握交通流量道路交通车辆的流量、速度、密度及通行能力的关系，掌握实验方法及过程。 3、通过实验教学，使学生懂得并能正确地使用实验设备，正确使用工具和量具。 4、使学生掌握道路交通合理通行的分配方法。掌握交通流特性的控制方法。 通过实验教学，使学生进一步加深和掌握道路交通车辆的流量、速度、密度及通行能力的关系，掌握实验方法。掌握道路交通合理通行的分配方法能，正确地分析交通流特性变化 时间 100学时 教学内容 教学方法 演示、观摩、详见“《交通运输工程导论》实验指导书 操作
课堂教学计划(11)
名称 第三章 交通运输工程规划 第一节、规划方法和步骤 第二节 需求分析 目的要求 1.通过教学使学生掌握规划的方法和步骤，需求分析和需求预测。 2.使学生了解规划的特点和方案设计与评价。 重点难点时间 50分钟 第一节 规划的特点、方法和步骤 50分钟 第二节 需求分析 一、需求函数 1、规划的方法和步骤， 2、需求函数。 教学内容 教学方法 讲授
课
名称 堂教学计划(12)
第三章 交通运输工程规划 第二节需求分析、第三节 需求预测 目的要求1、掌握供给函数、需求供给平衡、需求模型和分布模型。 2.、使学生掌握交通规划模型建立和正确选择模型 重点难点时间 50学时 50学时 . 需求供给平衡，需求模型、生成模型、分布模型、选择模型。。 教二 、供给函数 三、 需求-供给平衡 四、需求模型 五 、生成模型 六 、分布模型 七 、选择模型 学内容 教学方法 讲授 课堂教学计划(13)
名称 第三章 交通运输工程规划 第三节需求预测、 第四节方案设计与评价 目的要求1、掌握需求预测理论方法 2、掌握方案设计与评价理论 重点难点时间 50 学时 第三节 、 需求预测 50 学时 第四节 、方案设计与评价 一、 二、 方案设计 方案评价 1、需求预测 2、方案设计与评价 教学内容 教学方法 讲授 1、经济评价 2、综合评价 课
名称 堂教学计划(14)
第四章 轨道工程 第一节 线路 1.通过教学使学生掌握线路等级、正线数目、路基、轨道。 2.使学生了解线路平面、线路纵断面。 目的要求重点难点时间 50分钟 50分钟 第一节、线路 一、 二、 三、 四、 五、 六、 1.重点：线路等级、正线数目、路基、轨道；中间站、区段站、编组站。 2.难点：线路等级、正线数目、路基、轨道。 教学内容 教学方法 讲授 线路等级 正线数目 线路平面 线路纵断面 路基 轨道 课
名称 堂教学计划(15)
第四章 轨道工程 第二节 站场 1.通过教学使学生掌握中间站、区段站、编组站。 2.使学生了解站场的类型与分布，客运站和货运站 目的要求重点难点时间 50分钟 50分钟 第二节、站场 七、 八、 九、 十、 1.重点：中间站、区段站、编组站。 2.难点：客运站和货运站 教学内容 教学方法 讲授 站场的类型与分布 中间站 区段站 编组站 十一、 客运站 十二、 货运站 课
名称 堂教学计划(16)
目的要求第五章 道路工程 第一节 道路分级和设计准则 第二节 道路路线设计， 1.通过教学使学生掌握道路分级和设计原则，道路路线设计。 2.使学生了解道路路线设计类型。 重点难点时间 1.使学生掌握道路分极，设计准则，道路路线的平面设计，行车视距、平面交叉设计。 2.使学生了解道路路线的纵断面设计，横断面设计，。 教学内容 教学方法 讲授 第一节 道路分级和设计准则 一、 分极 二、设计准则 第二节 道路路线设计 一、 平面设计 二、 行车视距 三、 纵断面设计 四、 横断面设计 五、 平面交叉设计 六、 立体交叉设计
课
名称 堂教学计划(17)
目的要求第五章 道路工程 第三节 路基和路面 第四节 道路排水和桥涵构造物 1.通过教学使学生掌握路基和路面组成和类型。 2.使学生了解道路排水和桥涵构造物。 重点难点时间 50分钟 第一节 路基和路面 50分钟 第二节 道路排水和桥涵构造物 一、 道路排水 1.路面使用性能要求，路面结构组成和类型。 2.路肩和路面排水。 教学内容 教学方法 讲授 一、.路面使用性能要求 二、路面结构组成和类型 三、路肩和路面排水 二、桥梁和涵洞 课
名称 堂教学计划(18)
第六章 港口工程 第一节 港口类型及组成 第二节 港口水域 1.通过教学使学生掌握港口的组成，港口水域。 2.使学生了解港口的类型，防波堤。 目的要求重点难点时间 50分钟 50分钟 第二节、港口水域 一、 航道 二、 港口水深 三、 锚地 四、 回旋水域 五、 码头前水域 六、 防波堤 1.重点：港口的组成，航道，港口水深，锚地，回旋水域，码头前水域。 2.难点：航道，回旋水域，码头前水域。 教学内容 教学方法 讲授 第一节、港口的类型和组成、 一、 港口的类型 二、 港口的组成 课
名称 堂教学计划(19)
第六章 港口工程 第三节 码头 第四节 港口陆路域作业区 1.通过教学使学生掌握码头，港口陆路作业区。 2.使学生了解前沿作业地带形式，堆场和仓库。 目的要求重点难点时间 50分钟 第三节 码头 一、 二、 三、 四、 50分钟 第四节 港口陆路作业区 一、 二、 三、 前沿作业地带 堆场和仓库 集疏运系统 1.重点：码头平面布置，码头形式，前沿作业地带，集疏运系统。 2.难点：前沿作业地带，集疏运系统。 教学内容 教学方法 讲授 码头平面布置 码头形式 岸壁结构形式 码头岸线长度 课
名称 堂教学计划(20)
目的要求第七章 机场工程 第一节机场组成 第二节飞行区平面布置 第三节 跑道系几何设计 1.通过教学使学生掌握机场系统的组成，飞行区的平面布置，跑道的几何设计。 2.使学生了解跑道构形，跑道方位，滑行道布置，航站楼设施单位，飞机质量，气候条件。 1.重点：机场系统的组成，飞行区的平面布置，跑道的几何设计，滑行道曲线、最小间隔距离和出口设计，停机坪几何设计滑行道和停机坪几何设计，航站区布置。 2.难点：机场系统的组成，飞行区的平面布置。 重点难点时间 50分钟 50分钟 教学内容 教学方法 机场系统的组成，飞行区的平面布置，跑道的几何设计，滑行道曲线、最小间隔距离和出口设计。 ， 停机坪几何设计滑行道和停机坪几何设计，航站区布置。 讲授 课
名称 堂教学计划(21)
目的要求第七章 机场工程 第四节 滑行道和停机坪几何设计 第五节 航站区布局 1.滑行道和停机坪几何设计，航站区布置。 2.航站楼设施单位，飞机质量，气候条件。 重点难点时间 1.重点：滑行道曲线、最小间隔距离和出口设计。 2.难点：停机坪几何设计滑行道和停机坪几何设计，航站区布置。 教学内容 教学方法 讲授 第四节、滑行道和停机坪几何设计 四、 五、 六、 七、 滑行道滑行宽度、坡度 滑行道最小间距 滑行曲线 停机坪几何设计 第五节 航站区布局 课堂教学计划(22)
名称 第八章 交通控制与管理 第一节 轨道、 第二节 道路交通控制与管理 目的要求 1.通过教学使学生掌握轨道、道路交通控制和管理。 2.使学生了解轨道、道路交通控制设施设备。 重点难点时间 50分钟 50分钟 1. 重点：道路交通控制和管理、交通管制机构，交通信号控制系统， 2.难点：轨道、道路交通信号控制系统， 教学内容 教学方法 讲授 道路交通控制和管理、交通管制机构， 轨道、交通信号控制系统
课
名称 堂教学计划(23)
第八章 交通控制和管理 第三节水上、 第四节航空交通控制与管理 1.通过教学使学生掌握水上和航空交通控制和管理。 2.使学生了解交通控制设施，航路助航设备，航站助航设备，目视助航设备。 1、重点：交通信号设备，航路和空中交通管制机构，信号控制系统。 2.、难点：航路和空中交通信号控制系统。 目的要求重点难点时间 50分钟 50分钟 教学内容 教学方法 讲授 第一节、 上交通控制和管理 第二节、 航空交通控制和管理 一、 飞行规则 二、 飞行航路与间隔 三、 空中交通管制机构 四、 航路站、助航设备
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