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济宁市普通高中招生化学实验操作考试评分标

2020-05-25 来源:好走旅游网


济宁市2012年高中阶段学校招生化学实验操作考试评分标准(一)

实验名称 实验用品 粗盐中难溶性杂质的去除 漏斗、铁架台(带铁圈)、玻璃棒、烧杯、剪刀、定性滤纸、胶头滴管、量筒(25mL) 蒸馏水、粗盐 操作步骤 分值 评 分 细 则 得分 1.取粗盐适量得1分; 1.取粗盐两药匙倒入烧杯中,用量筒取10mL蒸馏水倒入烧杯中,搅拌,使粗盐溶解。 3.搅拌方法正确得1分。 3 2.正确使用胶头滴管并准确量取10mL蒸馏水得1分; 2.取一张滤纸对折成4等份,将其放入漏斗内并用水润湿,使滤纸与漏斗内壁贴紧。 2 1.过滤器制作正确得1分; 2.滤纸贴紧漏斗内壁得1分。 1.漏斗放在铁圈上,调整适当高度并使漏斗尖端紧靠烧杯内壁得1分; 3.在铁架台上放一烧杯,将过滤器放在铁圈上,调整铁圈高度并固定,向过滤器内倾倒液体,过滤。 4 2.使用玻璃棒引流并正确倾倒液体得2分; 3.操作过程液体无迸溅得1分。 4.将滤液倒入指定容器,清洗仪器并整理桌面。 1 清洗仪器、整理桌面得1分。 合 计 济宁市2012年高中阶段学校招生化学实验操作考试评分标准(二)

实验名称 实验用品 制取二氧化碳气体并验证其部分性质 锥形瓶(250mL)、单孔橡皮塞、导气管、试管、火柴、镊子、试管刷 石灰石、稀盐酸(1:4)、澄清石灰水 操作步骤 分值 评 分 细 则 得分 1.连接仪器,检查装置的气密性。 2.将3~5块石灰石放入锥形瓶中。 1 操作规范得1分。 将锥形瓶横放,然后慢慢竖起,使石灰石滑到底部得1分 。 1 1.瓶盖倒放、标签向着手心得1分; 3.向锥形瓶中倒入约20mL稀盐酸。 2 2.正确倾倒盐酸,盖好试剂瓶,放回原 处得1分。 能塞紧橡皮塞保证装置不漏气得1分。 4.用带导气管的橡皮塞塞紧锥形瓶。 1 5.用试管取约5mL澄清石灰水,然后通入二氧化碳气体,观察实验现象。 2 1.操作规范得1分; 2.现象明显得1分。 6.用排空气法收集一试管二氧化碳气体,并用燃着的火柴放在试管口验满。 1.将导气管伸到试管底部,保持试管2 口向上并收集气体得1分; 2.正确验满得1分。 7.倾倒废液,清洗仪器,整理桌面。 1 合 计 清洗仪器、整理桌面得1分。

济宁市2012年高中阶段学校招生化学实验操作考试评分标准(三)

实验名称 配制40g 5%的氯化钠溶液 托盘天平、50mL量筒、药匙、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、纸片 氯化钠、蒸馏水 操作步骤 1.计算所需氯化钠的质量为 克,水的体积为 毫升。 2.调节天平至平衡,将两张质量相同的纸分别放在两托盘上,用镊子拨动游码至对应刻度处。 2 分值 1 评分细则 计算结果正确得1分。 得分 实验用品 1.正确调整天平平衡得1分; 2.正确用镊子拨动游码至对应刻度 得1分。 3.用药匙取氯化钠轻放于左盘直至天平平衡。然后把称得的氯化钠倒入烧杯里,并将托盘天平归零,放回原处。 3 1.瓶塞倒放,正确取用药品得1分 ; 2.正确称取氯化钠得1分; 3.擦拭药匙、天平归零、试剂瓶回归原处得1分。 4.用50mL量筒量取蒸馏水。当加水至接近对应刻度时,改用胶头滴管,逐滴加水至对应刻度处,然后将水倒入烧杯中。 5.用玻璃棒不断搅拌使氯化钠完全溶解,即得40g 5%的氯化钠溶液。 1 正确使用玻璃棒进行搅拌得1分。 2 1.正确使用胶头滴管得1分; 2.正确读数得1分。 6.把溶液倒入指定的容器内,清洗仪器,整理桌面。 1 清洗仪器、整理桌面得1分。 合 计 济宁市2012年高中阶段学校招生化学实验操作考试评分标准(四)

实验名称 实验用品 实验探究铁、锌、铜三种金属的活动性顺序 试管、镊子、试管刷、砂纸 锌粒、铁丝、铜片、稀硫酸、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液 操作步骤 分值 评 分 细 则 得分 1.将锌粒、铁丝、铜片分别放入三支试管中。 2 试管横放,加入金属后慢慢地竖立试管,得2分。 一 2.向上述三支试管中分别倒入2~3mL稀盐酸,观察实验现象。 3 1.瓶塞倒放,标签向手心,正确倾倒液体得1分; 2.倒完液体后盖上瓶盖,标签向外放回 原处得1分; 3.观察到明显现象得1分。 1.取2支试管,分别倒入2~3mL硫酸锌溶液和硫酸铜溶液。 1 操作规范得1分。 1.操作规范得1分; 2.观察到明显现象得1分。 二 2.将2根铁丝分别放入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中,待一会2 儿取出铁丝,观察现象。 结论:通过上述两组实验得出三 三种金属的活动性顺序为: > > 。 1 结论正确得1分。 四 倾倒废液,清洗仪器、整理桌面。 1 清洗仪器、整理桌面得1分。 合 计 济宁市2012年高中阶段学校招生化学实验操作考试评分标准(五)

实验名称 实验用品 试管、胶头滴管、试管刷 NaOH溶液(10%)、稀盐酸(1:6)、CuSO4溶液、石蕊试液、酚酞试液、广泛pH试纸(附比色卡) 操作步骤 分值 评 分 细 则 得分 探究碱的性质 1.⑴取一支试管,加入约2~3mLNaOH溶液,用玻璃棒蘸取NaOH溶液,滴在pH试纸上,与标准比色卡比较,测得pH= 。 ⑵向上述试管中滴加2~3滴紫色石蕊试液,振荡,观察现象。 4 1.瓶塞倒放、标签向着手心,正确倾倒液体得1分; 2.正确使用pH试纸测得溶液pH>7得1分; 3.正确使用胶头滴管得1分; 4.现象明显得1分。 2.⑴取一支试管,加入约2~3mLNaOH溶液,向试管中滴加2滴无色酚酞试液,振荡,观察现象; ⑵然后向上述试管中逐滴加入稀盐酸、振荡,至溶液颜色恰好变为无色。 3 1.正确完成步骤(1)得1分; 2.正确滴加、及时振荡得1分; 3.控制恰好反应得1分。 3.取一支试管加入约2~3mLNaOH溶液,向试管中滴加3~5滴CuSO4溶液,观察现象。 2 1.操作正确得1分; 2.现象明显得1分。 4.倾倒废液,清洗仪器、整理桌面。 1 清洗仪器、整理桌面得1分。 合 计

济宁市2012年高中阶段学校招生化学实验操作考试评分标准(六)

实验名称 实验用品 鉴别失去标签的四种溶液(氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠) 试管、胶头滴管、试管刷 待测液:氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液 试剂:酚酞溶液、稀HCl、氯化钡溶液 操作步骤 1.取各待测液少量(1~2mL)于四支试管中,然后分别向试管中滴加无色的酚酞试液,观察现象。 溶液呈现红色的有 、 ,颜色无明显变化的有 、 。 2.另取两支试管,分别加入实验1中使酚酞试液变红色的两种待测液少量(1~2mL),滴加稀盐酸,观察现象。 有气泡生成的为 , 无明显变化的为 。 3.再取两支试管,分别加入实验1中无明显现象的两种待测液少量(1~2mL),滴加氯化钡溶液,观察现象。 有白色沉淀生成的为 ,无明显现象的为 。 3 1.另取试管并正确取液得1分; 2.现象明显、结论正确得2分。 3 1.另取试管并正确取液得1分; 2.现象明显、结论正确得2分。 3 分值 评 分 细 则 得分 1.正确取液得1分 2.正确使用胶头滴管得1分; 3.现象明显、结论正确得1分。 4.倾倒废液,清洗仪器、整理桌面。 1 清洗仪器、整理桌面得1分。 合 计

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