新部编版三年级语文下册句子训练（15道）
一、 按要求写句子。
1．用“厉害”的不同意思分别造句。 （1）难以对付或忍受；剧烈：___________ （2）严厉：_______________ 2．秋天来到了。（扩句） ___________________________
3．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”（改为转述句）
_____________________________________________
4．在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠亚军。（修改病句） _____________________________________________
二、 按要求写句子。
（1）西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。） _____________________________________________
（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句） _____________________________________________
（3）孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子） _____________________________________________
（4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句） _____________________________________________ （5）______________，有礼者敬人。（补充句子）
三、 照样子或根据要求完成句子练习。
1．修改两处有错误的地方。
星期天，妈妈春游带我去西山公园。公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪。
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2．照样子，补充描写人物的动作和神态的文字，使表达生动、具体。 例：小丽踮起脚尖，皱起了眉头：“妈妈怎么还不来接我？” ．．．．．．．．．
爸爸___________________，_______________：“你真是气死我了！” 3．照样子写句子，注意加点的词语。 例：气球砰的一声．．．．破了，吓了我一跳。 _________________________________
4．老师说：“我要仔细检查一下门窗才能走。” 改为转述句：____________________________
5．根据提供的开头，选择两三种动物，围绕一个意思写一段话。 你知道动物世界有多么奇妙．．
吗？______________________________________________________________
四、 按要求写句子。
1．我把这段话写的很清楚。（改写成“被”字句） ______________________________
2．赵州桥坚固。 赵州桥美观。（用关联词连成一句话） ______________________________
3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子） 雨下得真大，
_____________________________________________________________ 4．婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句） ______________________________
五、 按要求写句子。
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_____________________________________________ （2）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）
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（3）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词造．．．．句）
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（4）费了一个小时，这道题终于被我做出来了。（改成“把”字句） _____________________________________________
六、 按要求完成句子。
1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句） _____________________________
2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。） _____________________________
3．我以前没干过这一行。我好像有剃头的天分。（用关联词语将两句话合成一句话。）
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4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整。）
天气非常寒冷，_____________________________________________
七、 按要求写句子。
1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）
2．杨梅熟透了。杨梅有酸味。（用上关联词，把两句话并成一句话） ______________________________________
3．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用上比喻手法仿写） ．．______________________________________
4．冬天，校园真美啊！______________。（围绕这句话把段落补充完整）
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八、 按要求完成句子练习。
1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”(改为第三人称) _____________________________________________ 2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句） 把字句：__________________________ 被字句：___________________________ 3.青少年不能没有理想。 （反问句） ___________________________
4.你们可以小点声说话吗? （析使句） ___________________________
5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句） _____________________________________________ 6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句） _____________________________________________ 7.这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）
_____________________________________________ 8.请你把字典借给我用一下。 （疑问句） _____________________________________________
9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走的。 （反问句） _____________________________________________
10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民吗?（陈述句）
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九、 1.仿写句子。
（1）王老师急得直跺脚。 ．
妈妈累得_______________________________________________。 ．（2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把把小扇子。 它把_________给了_______，_________好像_____________。
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2．最小的蚂蚁吃掉了奶酪。 “把”字句___________
“被”字句_______________________________________________ 3．修改病句。
他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_____________ 4．把句子写具体：_________的草地上盛开着_______的野花。
十、 按要求，写句子。
1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句） _____________________________________________ 2.大雪下了一夜。（扩句）
_____________________________________________ 3.他爸爸的老家是四川省人。（改病句）
_____________________________________________ 4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句) _____________________________________________ 5.三个 画师 有位 徒弟 收了（连词成句） _____________________________________________
十一、 用关联词语把下面的句子连成一句话。
1．天气预报说今天要下雨。小明上学的时候带了雨具。 _______________________________________________ 2．我们每天努力学习。学习成绩会不断提高。 ________________________________________ 3．这件事他没有告诉我。我知道了。 _________________________________
4．我们发动群众。我们会很好地完成上级交给我们的任务。 _______________________________________________
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十二、 按要求写句子
1．这是一个真实的故事。（改写成反问句） ___________________________
2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改写成反问句） _______________________________ 3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句） ___________________________
4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。（“把”字句改成“被”字句） _______________________________
5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） _____________________________________________
十三、 根据要求完成句子练习。
1．我爱游泳。我游泳技术相当好。（用关联词合并成一句话） _____________________________________________
2．头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（用相同修辞方法造句） _____________________________________________
3．糖醋排骨，是我最喜欢吃的东西。（改变一项词序意思不变） _______________________________________________
4．一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。（改成“被”字句） ______________________________________________
十四、 句子练习。
1．小朋友的脚常被那香味勾住。（改为“把”字句） _____________________________________
2．例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 （照样子，写句子） ．_____________________________________
3．菊花点头。（按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头） _____________________________________
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4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句） _____________________________________
十五、 按要求改写句子。
1．草地上盛开着鲜花。（扩句，至少扩两处） _______________________________________
2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？ （改为陈述句） _______________________________________ 3．我们不能被困难吓倒。（改为反问句） _______________________________________
4．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用恰当的关联词连成一句话）
______________________________________________________ 5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） _____________________________________________
答案
一、 他的肚子疼得厉害。 这个老师很厉害，学生都怕他。 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。 顾客对裁缝说，他和别的顾客不一样，他是个性子最急的顾客。 在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠军。 二、 杭州最有名的景点是西湖。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 孔子不但学识渊博，而且品格高尚。 元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。 仁者爱人 三、
1.星期天，妈妈带我去西山公园春游。公园里开了五颜六色的花，红的像火，白的似雪。 2.叉着腰 睁大了眼睛 3.门砰的一声关上了，我赶紧回头看去。 4.老师说，他要仔细检查一下门窗才能走。 5.许多动物都会发出声音，这些声音往往成为动物之间交流信息的独特的声音语言。例如蟋蟀能利用翅膀摩擦发出的像乐曲一般清脆动听的声音来表现它们的种种“感情”。动物还会
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运用各种不同的行为来表达它们的意思，这也是一种无声的语言。例如长颈鹿在发生危险时，会用猛烈的惊跑来向同伴传达警报。
四、 这段话被我写的很清楚。 赵州桥不但坚固，而且美观。 大得小河都涨水了，大得看不到远方的山，大得看不见窗外的天空，大得城市也不得不称起了伞。 婷婷做完了老师布置的所有作业。
五、 这回条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 造纸术是我国古代的四大发明之一。 跌倒不是失败，而是成功的开始。 费了一个小时，我终于把这道题做出来了。
六、 小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿。 你是一直想去伯伯家的。 虽然我以前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。 就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。
七、 ， ：“ ， 。 ， 。” 杨梅虽然熟透了，酸味还是有的。 松鼠的尾巴就像一把伞。 操场白茫茫一片，树上也披上了银装。
八、 小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 难道青少年能没有理想吗？ 请小点声说话！ 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！ 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！ 这是感人的事迹。 你能把字典借给我用一下吗？ 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走的吗？ 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。
九、 直不起腰 红色 高粱 红红的高粱 一把把火把 最小的蚂蚁把奶酪吃掉。 奶酩被最小的蚂蚁吃掉了。 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 绿绿 鲜艳
十、 我们要继承革命先辈的光荣传统。 飘飞的大雪静静的下了整整一夜。 他爸爸的老家是四川省。 《画杨桃》画成了五角星，不好笑。 有位画师收了三个徒弟。
十一、 因为天气预报说今天要下雨，所以小明上学的时候带了雨具。 只要我们每天努力学习，学习成绩就会不断提高。 虽然这件事他没有告诉我，但是我知道了。 如果我们发动群众，我们就会很好地完成上级交给我们的任务。
十二、 这难道不是一个真实的故事吗？ 蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？ 鸟有气味。 散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。 东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。
十三、 我不仅爱游泳，而且游泳技术相当好。 蓝蓝的天空好像大海一样。 我最喜欢吃的东西是糖醋排骨。 我晒在阳台上的衣服被一阵大风刮下来了。
十四、 那香味常把小朋友的脚勾住。 示例：飘飞的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例：五颜六色的菊花在风的吹拂下不停地点头。 我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。
十五、 碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。 蒲公英是我们最喜欢的一种花。 难道我们能被困难吓倒吗？ 小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 我们全校师生都参加了这次运动会。
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