足球教案脚内侧传球

年级 班级 内容 主题 学习 目标 人数 组班形式 日期 2013年11月17日 第11周 执教 课次 3 周次 重点 难点 1、足球：短传球4--（3） 2、课课练：6-－（3） 传球的部位和力度控制 传球前的观察和传球的准确性 1、学习短传球技术，让学生基本掌握传球的部位和传球时力度的控制，逐步提高传球的准确性。 2、发展学生灵敏、速度、柔韧、协调和腹背肌等综合体能 3、培养学生合作交往的能力和坚忍不拔的意志，促进学生身心的和谐发展，达成健身、健心、启智的价值观； 教学 内容 运动负荷 次时强度 队形： 教与学的活动 组织与队形 课时序 间 数 间 1 1 4*8 开 2’ 课堂常规 使部 准备部

1、集合整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、安排见习 1、热身跑 2、球性练习 2’ 小 ◎引出本课学习目标、内容，提出要 求 ◇注意力集中，认真听讲 ☆整队“静、齐、快”、精神饱满、充满自信 ◎ 1、教师讲解练习方法、提出要求，组织学生练习 2、语言提示，强化要求或纠错 ◇ 1、学生积极参与、按要求跑动 2、在教师的语言提示下按要求练习 ☆ 1、跟上教师的口令，保持安全的距离 2、思想集中、积极投入 ◎ 1、教师讲解练习方法及要求 2、 组织学生练习，语言或肢体提示， 适时领做 ◇ 1、了解练习的要求和方法 2、学生集体练习 ☆动作有力,、到位,、整齐。 分 队形： 8’ 准备活动 3’ 中 分 队形： 5’ 中 1

基本部

27’ 一、短传球 1、游戏 2、短传球 (1)原地传球 (2)跑动传球 (3)迎面二过一 (4)迎面过人传球 2、分层分组练习 二、课课练 1 1 1 2 2’ 中 ◎ 1、教师讲解并示范游戏方法及规则 2、教师提问 3、组织学生练习 ◇ 1、.学生明确游戏的方法及规则 2、学生带着问题练习 3、学生比赛 ☆ 1、传球时多注意观察 2、合理抢断 ◎ 1、教师引导学生回答问题，导出课的主题 2、教师讲解示范 3、组织学生分组练习 4、 教师巡视发现错误并纠错 ◇ 学生回答 1、明确练习方法、要求和注意事项 2、分组练习 3、发现问题并改正 ☆1.接球前注意观察，接球后下一个动作衔接快，传球准确 ◎ 1、出示分层菜单，讲解分层标准及要求（集中讲解） 2、组织学生自主分层分组、根据“菜单”自主学练 3、组织学生小组展示学练效果 ◇ 1、根据自己的能力准确评估、自主选组练习 2、根据“菜单”积极练习，互相合作，不断提高 3、积极参与学练展示 ☆ 1、准确评估、合理选组 2、按“菜单”内容要求自觉练习，可按效果及时流动 ◎ 1、讲解示范练习的方法 2、带领学生练习并用语言提示学生 ◇ 1、学生明确练习的方法 2、教师指挥下练.习 ☆身体协调，用力一致 2

队形： 分 2’ 中 队形： 队形： 6’ 大 1’ 中 结束部分 3’ 一、放松 1 二、集合讲评小结 三、布置下堂课的内容 四、收回器材、师生再 见 1’ 小 ◎ 1、带领学生进行放松练习 2、引导学生参与本课小结 3、 师生道别 ◇ 1、模仿老师做放松练习 2、积极参与评价 3、器材归还到位 ☆调整呼吸，放松身心 队形： 场地：足球场 安全保障 器器材：足球16只 材 标志物若干 标志服 预计 1.教师课前检查场地器材。 2.检查学生头饰、眼镜及身上有无硬物。 3.充分做好准备活动，使各个关节活动到位，身体各部分韧带充分拉伸。 4.安排好练习场地，防止相互碰撞。 练习密度 全课 57℅左右 内容主题 44.4℅左右 中—上 强度

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