郑州小升初语文考试七大类知识点

一、拼音

2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并 1、声母、韵母、整体认读、字母。

列标在后。

二、汉字

3、 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)

要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)

三、词语

2、量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名 1、成语、歇后语。

词之间所适合的量词 的、地、得用法：

③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接， ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；

作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。

3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义

词、反义词。

4、词语的仿写。 仿照所给例子，能写出相同形式的词语。

如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。

四、句子

2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟 1、扩句、缩句、整理句子顺序。

人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)

3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词

不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。

五、标点

11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)

六、阅读

7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、 6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。 5、体会文章详略的方法及作用。 4、概括主要内容和中心思想。

3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 1、朗读、默读和背诵。

神态描写、心理描写五种描写方法。

(一)应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通 七、写作

知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿、 (二)大作文。

1、侧重叙事的记叙文。

①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：

事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外， ①抓住特征，准确描述。 3、写景、状物的记叙文

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。 ①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。 2、侧重记人的记叙文。

从外到里等

4、提供材料的作文

材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

备注：在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查，在这一

方面主要靠学生平时的积累。