C语言习题100例（最新整理版）
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【程序1】 ..................................................................................................................................................... 5
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ ............................................................................................... 5
【程序2】 ..................................................................................................................................................... 7
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ ............................................................................................................................................................................................................................... 7
【程序3】 ..................................................................................................................................................... 9
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？ ..................................................................... 9
【程序4】 ................................................................................................................................................... 11
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ .................................................................................................................................................. 11
【程序5】 ................................................................................................................................................... 13
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 ...................................................................................................................................................... 13
【程序6】 ................................................................................................................................................... 15
题目：用*号输出字母C的图案。 ............................................................................................................................................................................................... 15
【程序7】 ................................................................................................................................................... 16
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，VeryBeautiful! ....................................................................................................................................... 16
【程序8】 ................................................................................................................................................... 17
题目：输出9*9口诀。 ..................................................................................................................................................................................................................17
【程序9】 ................................................................................................................................................... 18
题目：要求输出国际象棋棋盘。 ................................................................................................................................................................................................. 18
【程序10】 ................................................................................................................................................. 20
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。 .................................................................................................................................................................. 20
【程序11】 ................................................................................................................................................. 21
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ ................................................................................................................................................................................................................. 21
【程序12】 ................................................................................................................................................. 22
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 ................................................................................................................................................... 22
【程序13】 ................................................................................................................................................. 24
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 ........................................................................................................................................................................................... 24
【程序14】 ................................................................................................................................................. 26
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 ............................................................................................................................... 26
【程序15】 ................................................................................................................................................. 28
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 .......................... 28
【程序16】 ................................................................................................................................................. 29
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 .......................................................................................................................................... 29
【程序17】 ................................................................................................................................................. 31
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。........................................................................................................... 31
【程序18】 ................................................................................................................................................. 33
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。 ............. 33
【程序19】 ................................................................................................................................................. 35
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。1. 程序分析：请参照程序<--上页程序14. ........................................................................................................................................................................................................................................... 35
【程序20】 ................................................................................................................................................. 37
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ ......... 37
【程序21】 ................................................................................................................................................. 38
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 ......................................... 38
【程序22】 ................................................................................................................................................. 40
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。 ......................................................................................................................................................... 40
【程序23】 ................................................................................................................................................. 41
题目：打印出如下图案（菱形）**************************** .......................................................................................................................................... 41
【程序24】 ................................................................................................................................................. 43
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。 .................................................................................................... 43
【程序25】 ................................................................................................................................................. 45
题目：求1+2!+3!+...+20!的和 ....................................................................................................................................................................................................... 45
【程序26】 ................................................................................................................................................. 46
题目：利用递归方法求5!。 ......................................................................................................................................................................................................... 46
【程序27】 ................................................................................................................................................. 47
题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。 .................................................................................................................. 48
【程序28】 ................................................................................................................................................. 50
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？ ................................................................................. 50
【程序29】 ................................................................................................................................................. 51
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供) ................................................................................................................................................................................ 51
【程序30】 ................................................................................................................................................. 53
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。 ........................................................................... 53
【程序31】 ................................................................................................................................................. 54
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。 ................................................................... 54
【程序32】 ................................................................................................................................................. 57
题目：Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleasehurryup! ............................................................................................................................................. 57
【程序33】 ................................................................................................................................................. 58
题目：学习gotoxy()与clrscr()函数 ............................................................................................................................................................................................... 58
【程序34】 ................................................................................................................................................. 59
题目：练习函数调用1. 程序分析： ........................................................................................................................................................................................... 59
【程序35】 ................................................................................................................................................. 61
题目：文本颜色设置 ..................................................................................................................................................................................................................... 61
【程序36】 ................................................................................................................................................. 62
题目：求100之内的素数 ..............................................................................................................................................................................................................62
【程序37】 ................................................................................................................................................. 64
题目：对10个数进行排序 ........................................................................................................................................................................................................... 64
【程序38】 ................................................................................................................................................. 67
题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和 ......................................................................................................................................................................................67
【程序39】 ................................................................................................................................................. 68
题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后 ................................................................................................................................................................................................. 68
【程序40】 ................................................................................................................................................. 71
题目：将一个数组逆序输出。 ..................................................................................................................................................................................................... 71
【程序51】 ................................................................................................................................................. 72
题目：学习使用按位与&。............................................................................................................................................................................................................72
【程序52】 ................................................................................................................................................. 73
题目：学习使用按位或|。 ........................................................................................................................................................................................................... 73
【程序53】 ................................................................................................................................................. 75
题目：学习使用按位异或^。 ....................................................................................................................................................................................................... 75
【程序54】 ................................................................................................................................................. 76
题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。 .............................................................................................................................................................................76
【程序55】 ................................................................................................................................................. 77
题目：学习使用按位取反~。 ....................................................................................................................................................................................................... 77
【程序56】 ................................................................................................................................................. 78
题目：画图，学用circle画圆形。 ................................................................................................................................................................................................78
【程序57】 ................................................................................................................................................. 80
题目：画图，学用line画直线。 ................................................................................................................................................................................................. 80
【程序58】 ................................................................................................................................................. 82
题目：画图，学用rectangle画方形。 ........................................................................................................................................................................................ 82
【程序59】 ................................................................................................................................................. 84
题目：画图，综合例子。 ............................................................................................................................................................................................................. 85
【程序60】 ................................................................................................................................................. 89
题目：画图，综合例子。 ............................................................................................................................................................................................................. 89
【程序61】 ................................................................................................................................................. 92
题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图） .............................................................................................................................................................92
【程序62】 ................................................................................................................................................. 94
题目：学习putpixel画点。 .......................................................................................................................................................................................................... 94
【程序63】 ................................................................................................................................................. 96
题目：画椭圆ellipse ...................................................................................................................................................................................................................... 96
【程序64】 ................................................................................................................................................. 98
题目：利用ellipseandrectangle画图。 ........................................................................................................................................................................................ 98
【程序65】 ................................................................................................................................................100
题目：一个最优美的图案。 ....................................................................................................................................................................................................... 100
【程序66】 ................................................................................................................................................104
题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。 ........................................................................................................................................................................... 104
【程序67】 ................................................................................................................................................106
题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。 ................................................................................................. 106
【程序68】 ................................................................................................................................................109
题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数 ......................................................................................... 109
【程序69】 ................................................................................................................................................111
题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。1. 程序分析： ........................................................................................................................................................................................................................................... 111
【程序70】 ................................................................................................................................................113
题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。............................................................................................... 114
【程序71】 ................................................................................................................................................115
题目：编写input()和output()函数输入，输出5个学生的数据记录。 .................................................................................................................................. 115
【程序72】 ................................................................................................................................................119
题目：创建一个链表。 ............................................................................................................................................................................................................... 119
【程序73】 ................................................................................................................................................121
题目：反向输出一个链表。 ....................................................................................................................................................................................................... 121
【程序74】 ................................................................................................................................................124
题目：连接两个链表。 ............................................................................................................................................................................................................... 124
【程序75】 ................................................................................................................................................129
题目：放松一下，算一道简单的题目。.................................................................................................................................................................................... 130
【程序76】 ................................................................................................................................................131
题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数) ............................. 131
【程序77】 ................................................................................................................................................136
题目：填空练习（指向指针的指针） ....................................................................................................................................................................................... 136
【程序78】 ................................................................................................................................................ 137
题目：找到年龄最大的人，并输出。请找出程序中有什么问题。 ......................................................................................................................................... 137
【程序79】 ................................................................................................................................................138
题目：字符串排序。 ................................................................................................................................................................................................................... 138
【程序80】 ................................................................................................................................................140
题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？ ............................................................................................................................................................................................................... 140
【程序81】 ................................................................................................................................................142
题目：809*??=800*??+9*??+1其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。 ......... 142
【程序82】 ................................................................................................................................................143
题目：八进制转换为十进制 ....................................................................................................................................................................................................... 144
【程序83】 ................................................................................................................................................145
题目：求0—7所能组成的奇数个数。 ...................................................................................................................................................................................... 145
【程序84】 ................................................................................................................................................146
题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。 ............................................................................................................................................................................ 146
【程序85】 ................................................................................................................................................148
题目：判断一个素数能被几个9整除 ....................................................................................................................................................................................... 148
【程序86】 ................................................................................................................................................149
题目：两个字符串连接程序 ....................................................................................................................................................................................................... 149
【程序87】 ................................................................................................................................................ 151
题目：回答结果（结构体变量传递） ....................................................................................................................................................................................... 151
【程序88】 ................................................................................................................................................ 153
题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。 ....................................................................................................... 153
【程序89】 ................................................................................................................................................154
题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。 ............................................................................................................................................ 154
【程序90】 ................................................................................................................................................156
题目：专升本一题，读结果。 ................................................................................................................................................................................................... 156
【程序91】 ................................................................................................................................................ 157
题目：时间函数举例1 ................................................................................................................................................................................................................. 157
【程序92】 ................................................................................................................................................158
题目：时间函数举例2 ................................................................................................................................................................................................................ 159
【程序93】 ................................................................................................................................................ 160
题目：时间函数举例3 ................................................................................................................................................................................................................ 160
【程序94】 ................................................................................................................................................ 161
题目：时间函数举例4,一个猜数游戏，判断一个人反应快慢。（版主初学时编的） .......................................................................................................... 161
【程序95】 ................................................................................................................................................165
题目：家庭财务管理小程序 ....................................................................................................................................................................................................... 165
【程序96】 ................................................................................................................................................177
题目：计算字符串中子串出现的次数 ....................................................................................................................................................................................... 177
【程序97】 ................................................................................................................................................ 179
题目：从键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘上去，直到输入一个#为止。 ...............................................................................................................179
【程序98】 ................................................................................................................................................181
题目：从键盘输入一个字符串，将小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。输入的字符串以！结束。 .................... 181
【程序99】 ................................................................................................................................................183
题目:有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母,要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列),输出到一个新文件C中. .......................................... 183
【程序100】 ..............................................................................................................................................186
题目:有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出平均成绩,况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件\"stud\"中. ................................................................................................................................................................................................................ 186
标准C语言头文件 ......................................................................................................................................189
【程序1】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
#include main(void) { int x,y,z,sum; sum=0; printf(\"正在计算中\\n\"); printf(\"\\n\"); for(x=1;x<5;++x) for(y=1;y<5;++y) for(z=1;z<5;++z) { if(x!=y&&x!=z&&y!=z) { printf(\"%d%d%d\\n\ ++sum; } } printf(\"\\nsum=%d\\n\ } ============================================================== 【程序2】 题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf(\"%ld\ bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000) bonus=bonus4+(i-400000)*0.03; else if(i<=1000000) bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; else bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01; printf(\"bonus=%d\ } ============================================================== 【程序3】 题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？ 1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后 的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析： 2.程序源代码： #include \"math.h\" main() { long int i,x,y,z; for (i=1;i<100000;i++) { x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/ y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/ if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/ printf(\"\\n%ld\\n\ } } ========================================================= ===== 【程序4】 题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊 情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。 2.程序源代码： main() { int day,month,year,sum,leap; printf(\"\\nplease input year,month,day\\n\"); scanf(\"%d,%d,%d\ switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/ { case 1:sum=0;break; case 2:sum=31;break; case 3:sum=59;break; case 4:sum=90;break; case 5:sum=120;break; case 6:sum=151;break; case 7:sum=181;break; case 8:sum=212;break; case 9:sum=243;break; case 10:sum=273;break; case 11:sum=304;break; case 12:sum=334;break; default:printf(\"data error\");break; } sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/ if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/ leap=1; else leap=0; if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ sum++; printf(\"It is the %dth day.\ ============================================================== 【程序5】 题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值 进行交换， 然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。 2.程序源代码： main() { int x,y,z,t; scanf(\"%d%d%d\ if (x>y) {t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/ if(x>z) {t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/ if(y>z) {t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/ printf(\"small to big: %d %d %d\\n\ } ============================================================== 【程序6】 题目：用*号输出字母C的图案。 1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { printf(\"Hello C-world!\\n\"); printf(\" ****\\n\"); printf(\" *\\n\"); printf(\" * \\n\"); printf(\" ****\\n\"); } ============================================================== 【程序7】 题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，VeryBeautiful! 1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { char a=176,b=219; printf(\"%c%c%c%c%c\\n\ printf(\"%c%c%c%c%c\\n\ printf(\"%c%c%c%c%c\\n\ printf(\"%c%c%c%c%c\\n\ printf(\"%c%c%c%c%c\\n\ ============================================================== 【程序8】 题目：输出9*9口诀。 1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { int i,j,result; printf(\"\\n\"); for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<10;j++) { result=i*j; printf(\"%d*%d=%-3d\表示左对齐，占3位*/ } printf(\"\\n\");/*每一行后换行*/ } } ============================================================== 【程序9】 题目：要求输出国际象棋棋盘。 1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { int i,j; for(i=0;i<8;i++) { for(j=0;j<8;j++) if((i+j)%2==0) printf(\"%c%c\ else printf(\" \"); printf(\"\\n\"); } } ============================================================== 【程序10】 题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。 1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { int i,j; printf(\"\\1\\1\\n\");/*输出两个笑脸*/ for(i=1;i<11;i++) { for(j=1;j<=i;j++) printf(\"%c%c\ printf(\"\\n\"); } } 【程序11】 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 2.程序源代码： main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf(\"%12ld %12ld\ if(i%2==0) printf(\"\\n\");/*控制输出，每行四个*/ f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } ============================================================== 【程序12】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 2.程序源代码： #include \"math.h\" main() { int m,i,k,h=0,leap=1; printf(\"\\n\"); for(m=101;m<=200;m++) { k=sqrt(m+1); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) {leap=0;break;} if(leap) {printf(\"%-4d\ if(h%10==0) printf(\"\\n\"); } leap=1; } printf(\"\\nThe total is %d\ } ============================================================== 【程序13】 题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 2.程序源代码： main() { int i,j,k,n; printf(\"'water flower'number is:\"); for(n=100;n<1000;n++) { i=n/100;/*分解出百位*/ j=n/10%10;/*分解出十位*/ k=n%10;/*分解出个位*/ if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) { printf(\"%-5d\ } } printf(\"\\n\"); } ============================================================== 【程序14】 题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成： (1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。 (2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n, 重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 2.程序源代码： /* zheng int is divided yinshu*/ main() { int n,i; printf(\"\\nplease input a number:\\n\"); scanf(\"%d\ printf(\"%d=\ for(i=2;i<=n;i++) { while(n!=i) { if(n%i==0) { printf(\"%d*\ n=n/i; } else break; } } printf(\"%d\ ============================================================== 【程序15】 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 2.程序源代码： main() { int score; char grade; printf(\"please input a score\\n\"); scanf(\"%d\ grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C'); printf(\"%d belongs to %c\ } ============================================================== 【程序16】 题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 1.程序分析：利用辗除法。 2.程序源代码： main() { int a,b,num1,num2,temp; printf(\"please input two numbers:\\n\"); scanf(\"%d,%d\ if(num1 { temp=num1; num1=num2; num2=temp; } a=num1;b=num2; while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/ { temp=a%b; a=b; b=temp; } printf(\"gongyueshu:%d\\n\ printf(\"gongbeishu:%d\\n\ } ============================================================== 【程序17】 题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\\n'. 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() {char c; int letters=0,space=0,digit=0,others=0; printf(\"please input some characters\\n\"); while((c=getchar())!='\\n') { if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z') letters++; else if(c==' ') space++; else if(c>='0'&&c<='9') digit++; else others++; } printf(\"all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\\n\ space,digit,others); } ============================================================== 【程序18】 题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。 1.程序分析：关键是计算出每一项的值。 2.程序源代码： main() { int a,n,count=1; long int sn=0,tn=0; printf(\"please input a and n\\n\"); scanf(\"%d,%d\ printf(\"a=%d,n=%d\\n\ while(count<=n) { tn=tn+a; sn=sn+tn; a=a*10; ++count; } printf(\"a+aa+...=%ld\\n\ } ============================================================== 【程序19】 题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。1. 程序分析：请参照程序<--上页程序14. 2.程序源代码： main() { static int k[10]; int i,j,n,s; for(j=2;j<1000;j++) { n=-1; s=j; for(i=1;i { if((j%i)==0) { n++; s=s-i; k[n]=i; } } if(s==0) { printf(\"%d is a wanshu\ for(i=0;i printf(\"%d,\ printf(\"%d\\n\ } } } ============================================================== 【程序20】 题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ 1.程序分析：见下面注释 2.程序源代码： main() { float sn=100.0,hn=sn/2; int n; for(n=2;n<=10;n++) { sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/ hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/ } printf(\"the total of road is %f\\n\ printf(\"the tenth is %f meter\\n\ } 【程序21】 题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。 2.程序源代码： main() { int day,x1,x2; day=9; x2=1; while(day>0) {x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/ x2=x1; day--; } printf(\"the total is %d\\n\ } ============================================================== 【程序22】 题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 2.程序源代码： main() { char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/ for(i='x';i<='z';i++) for(j='x';j<='z';j++) { if(i!=j) for(k='x';k<='z';k++) { if(i!=k&&j!=k) { if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z') printf(\"order is a--%c\b--%c\c--%c\\n\ } } } } ============================================================== 【程序23】 题目：打印出如下图案（菱形）**************************** 1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重 for循环，第一层控制行，第二层控制列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; for(i=0;i<=3;i++) { for(j=0;j<=2-i;j++) printf(\" \"); for(k=0;k<=2*i;k++) printf(\"*\"); printf(\"\\n\"); } for(i=0;i<=2;i++) { for(j=0;j<=i;j++) printf(\" \"); for(k=0;k<=4-2*i;k++) printf(\"*\"); printf(\"\\n\"); } } ============================================================== 【程序24】 题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。 1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。 2.程序源代码： main() { int n,t,number=20; float a=2,b=1,s=0; for(n=1;n<=number;n++) { s=s+a/b; t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/ } printf(\"sum is %9.6f\\n\ } ============================================================== 【程序25】 题目：求1+2!+3!+...+20!的和 1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。 2.程序源代码： main() { float n,s=0,t=1; for(n=1;n<=20;n++) { t*=n; s+=t; } printf(\"1+2!+3!...+20!=%e\\n\ } ============================================================== 【程序26】 题目：利用递归方法求5!。 1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4! 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { int i; int fact(); for(i=0;i<5;i++) printf(\"\\40:%d!=%d\\n\ } int fact(j) int j; { int sum; if(j==0) sum=1; else sum=j*fact(j-1); return sum; } ============================================================== 【程序27】 题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { int i=5; void palin(int n); printf(\"\\40:\"); palin(i); printf(\"\\n\"); } void palin(n) int n; { char next; if(n<=1) { next=getchar(); printf(\"\\n\\0:\"); putchar(next); } else { next=getchar(); palin(n-1); putchar(next); } } ============================================================== 【程序28】 题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？ 1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道 第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。 2.程序源代码： age(n) int n; { int c; if(n==1) c=10; else c=age(n-1)+2; return©; } main() { printf(\"%d\ } ============================================================== 【程序29】 题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供) 2.程序源代码： main( ) { long a,b,c,d,e,x; scanf(\"%ld\ a=x/10000;/*分解出万位*/ b=x%10000/1000;/*分解出千位*/ c=x%1000/100;/*分解出百位*/ d=x%100/10;/*分解出十位*/ e=x%10;/*分解出个位*/ if (a!=0) printf(\"there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\\n\ else if (b!=0) printf(\"there are 4, %ld %ld %ld %ld\\n\ else if (c!=0) printf(\" there are 3,%ld %ld %ld\\n\ else if (d!=0) printf(\"there are 2, %ld %ld\\n\ else if (e!=0) printf(\" there are 1,%ld\\n\ } ============================================================== 【程序30】 题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。 1.程序分析：同29例 2.程序源代码： main( ) { long ge,shi,qian,wan,x; scanf(\"%ld\ wan=x/10000; qian=x%10000/1000; shi=x%100/10; ge=x%10; if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/ printf(\"this number is a huiwen\\n\"); else printf(\"this number is not a huiwen\\n\"); } 【程序31】 题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。 1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。 2.程序源代码： #include void main() { char letter; printf(\"please input the first letter of someday\\n\"); while ((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/ { switch (letter) {case 'S':printf(\"please input second letter\\n\"); if((letter=getch())=='a') printf(\"saturday\\n\"); else if ((letter=getch())=='u') printf(\"sunday\\n\"); else printf(\"data error\\n\"); break; case 'F':printf(\"friday\\n\");break; case 'M':printf(\"monday\\n\");break; case 'T':printf(\"please input second letter\\n\"); if((letter=getch())=='u') printf(\"tuesday\\n\"); else if ((letter=getch())=='h') printf(\"thursday\\n\"); else printf(\"data error\\n\"); break; case 'W':printf(\"wednesday\\n\");break; default: printf(\"data error\\n\"); } } } ============================================================== 【程序32】 题目：Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleasehurryup! 1.程序分析： 2.程序源代码： #include void main(void) { int color; for (color = 0; color < 8; color++) { textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/ cprintf(\"This is color %d\\r\\n\ cprintf(\"Press any key to continue\\r\\n\"); getch();/*输入字符看不见*/ } } ============================================================== 【程序33】 题目：学习gotoxy()与clrscr()函数 1.程序分析： 2.程序源代码： #include void main(void) { clrscr();/*清屏函数*/ textbackground(2); gotoxy(1, 5);/*定位函数*/ cprintf(\"Output at row 5 column 1\\n\"); textbackground(3); gotoxy(20, 10); cprintf(\"Output at row 10 column 20\\n\"); } ============================================================== 【程序34】 题目：练习函数调用1. 程序分析： 2.程序源代码： #include void hello_world(void) { printf(\"Hello, world!\\n\"); } void three_hellos(void) { int counter; for (counter = 1; counter <= 3; counter++) hello_world();/*调用此函数*/ } void main(void) { three_hellos();/*调用此函数*/ } ============================================================== 【程序35】 题目：文本颜色设置 1.程序分析： 2.程序源代码： #include void main(void) { int color; for (color = 1; color < 16; color++) { textcolor(color);/*设置文本颜色*/ cprintf(\"This is color %d\\r\\n\ } textcolor(128 + 15); cprintf(\"This is blinking\\r\\n\"); } ============================================================== 【程序36】 题目：求100之内的素数 1.程序分析： 2.程序源代码： #include #include \"math.h\" #define N 101 main() { int i,j,line,a[N]; for(i=2;i if(a[i]!=0&&a[j]!=0) if(a[j]%a[i]==0) a[j]=0;} printf(\"\\n\"); for(i=2,line=0;i if(a[i]!=0) {printf(\"%5d\ line++;} if(line==10) {printf(\"\\n\"); line=0;} } } ============================================================== 【程序37】 题目：对10个数进行排序 1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。 2.程序源代码： #define N 10 main() {int i,j,min,tem,a[N]; /*input data*/ printf(\"please input ten num:\\n\"); for(i=0;i printf(\"a[%d]=\ scanf(\"%d\ printf(\"\\n\"); for(i=0;i printf(\"\\n\"); /*sort ten num*/ for(i=0;i for(j=i+1;j tem=a[i]; a[i]=a[min]; a[min]=tem; } /*output data*/ printf(\"After sorted \\n\"); for(i=0;i } ============================================================== 【程序38】 题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和 1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。 2.程序源代码： main() { float a[3][3],sum=0; int i,j; printf(\"please input rectangle element:\\n\"); for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf(\"%f\j]); for(i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]; printf(\"duijiaoxian he is %6.2f\ } ============================================================== 【程序39】 题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后 此元素之后的数，依次后移一个位置。 2.程序源代码： main() { int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100}; int temp1,temp2,number,end,i,j; printf(\"original array is:\\n\"); for(i=0;i<10;i++) printf(\"%5d\ printf(\"\\n\"); printf(\"insert a new number:\"); scanf(\"%d\ end=a[9]; if(number>end) a[10]=number; else {for(i=0;i<10;i++) { if(a[i]>number) {temp1=a[i]; a[i]=number; for(j=i+1;j<11;j++) {temp2=a[j]; a[j]=temp1; temp1=temp2; } break; } } } for(i=0;i<11;i++) printf(\"%6d\ } ============================================================== 【程序40】 题目：将一个数组逆序输出。 1.程序分析：用第一个与最后一个交换。 2.程序源代码： #define N 5 main() { int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp; printf(\"\\n original array:\\n\"); for(i=0;i for(i=0;i a[i]=a[N-i-1]; a[N-i-1]=temp; } printf(\"\\n sorted array:\\n\"); for(i=0;i } 【程序51】 题目：学习使用按位与&。 1.程序分析：0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { int a,b; a=077; b=a&3; printf(\"\\40: The a & b(decimal) is %d \\n\ b&=7; printf(\"\\40: The a & b(decimal) is %d \\n\ } ============================================================== 【程序52】 题目：学习使用按位或|。 1.程序分析：0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { int a,b; a=077; b=a|3; printf(\"\\40: The a & b(decimal) is %d \\n\ b|=7; printf(\"\\40: The a & b(decimal) is %d \\n\ } ============================================================== 【程序53】 题目：学习使用按位异或^。 1.程序分析：0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { int a,b; a=077; b=a^3; printf(\"\\40: The a & b(decimal) is %d \\n\ b^=7; printf(\"\\40: The a & b(decimal) is %d \\n\ } ============================================================== 【程序54】 题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。 程序分析：可以这样考虑： (1)先使a右移4位。 (2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4) (3)将上面二者进行&运算。 2.程序源代码： main() { unsigned a,b,c,d; scanf(\"%o\ b=a>>4; c=~(~0<<4); d=b&c; printf(\"%o\\n%o\\n\ } ============================================================== 【程序55】 题目：学习使用按位取反~。 1.程序分析：~0=1; ~1=0; 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { int a,b; a=234; b=~a; printf(\"\\40: The a's 1 complement(decimal) is %d \\n\ a=~a; printf(\"\\40: The a's 1 complement(hexidecimal) is %x \\n\ } ============================================================== 【程序56】 题目：画图，学用circle画圆形。 1.程序分析： 2.程序源代码： /*circle*/ #include \"graphics.h\" main() {int driver,mode,i; float j=1,k=1; driver=VGA;mode=VGAHI; initgraph(&driver,&mode,\"\"); setbkcolor(YELLOW); for(i=0;i<=25;i++) { setcolor(8); circle(310,250,k); k=k+j; j=j+0.3; } } ============================================================== 【程序57】 题目：画图，学用line画直线。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"graphics.h\" main() {int driver,mode,i; float x0,y0,y1,x1; float j=12,k; driver=VGA;mode=VGAHI; initgraph(&driver,&mode,\"\"); setbkcolor(GREEN); x0=263;y0=263;y1=275;x1=275; for(i=0;i<=18;i++) { setcolor(5); line(x0,y0,x0,y1); x0=x0-5; y0=y0-5; x1=x1+5; y1=y1+5; j=j+10; } x0=263;y1=275;y0=263; for(i=0;i<=20;i++) { setcolor(5); line(x0,y0,x0,y1); x0=x0+5; y0=y0+5; y1=y1-5; } } ============================================================== 【程序58】 题目：画图，学用rectangle画方形。 1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 2.程序源代码： #include \"graphics.h\" main() {int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i; driver=VGA;mode=VGAHI; initgraph(&driver,&mode,\"\"); setbkcolor(YELLOW); x0=263;y0=263;y1=275;x1=275; for(i=0;i<=18;i++) { setcolor(1); rectangle(x0,y0,x1,y1); x0=x0-5; y0=y0-5; x1=x1+5; y1=y1+5; } settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2); outtextxy(150,40,\"How beautiful it is!\"); line(130,60,480,60); setcolor(2); circle(269,269,137); } ============================================================== 【程序59】 题目：画图，综合例子。 1.程序分析： 2.程序源代码： # define PAI 3.1415926 # define B 0.809 # include \"graphics.h\" #include \"math.h\" main() { int i,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode; float a; driver=CGA;mode=CGAC0; initgraph(&driver,&mode,\"\"); setcolor(3); setbkcolor(GREEN); x0=150;y0=100; circle(x0,y0,10); circle(x0,y0,20); circle(x0,y0,50); for(i=0;i<16;i++) { a=(2*PAI/16)*i; x=ceil(x0+48*cos(a)); y=ceil(y0+48*sin(a)*B); setcolor(2); line(x0,y0,x,y);} setcolor(3);circle(x0,y0,60); /* Make 0 time normal size letters */ settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0); outtextxy(10,170,\"press a key\"); getch(); setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW); floodfill(202,100,WHITE); getch(); for(k=0;k<=500;k++) { setcolor(3); for(i=0;i<=16;i++) { a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k; x=ceil(x0+48*cos(a)); y=ceil(y0+48+sin(a)*B); setcolor(2); line(x0,y0,x,y); } for(j=1;j<=50;j++) { a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k-1; x=ceil(x0+48*cos(a)); y=ceil(y0+48*sin(a)*B); line(x0,y0,x,y); } } restorecrtmode(); } ============================================================== 【程序60】 题目：画图，综合例子。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"graphics.h\" #define LEFT 0 #define TOP 0 #define RIGHT 639 #define BOTTOM 479 #define LINES 400 #define MAXCOLOR 15 main() { int driver,mode,error; int x1,y1; int x2,y2; int dx1,dy1,dx2,dy2,i=1; int count=0; int color=0; driver=VGA; mode=VGAHI; initgraph(&driver,&mode,\"\"); x1=x2=y1=y2=10; dx1=dy1=2; dx2=dy2=3; while(!kbhit()) { line(x1,y1,x2,y2); x1+=dx1;y1+=dy1; x2+=dx2;y2+dy2; if(x1<=LEFT||x1>=RIGHT) dx1=-dx1; if(y1<=TOP||y1>=BOTTOM) dy1=-dy1; if(x2<=LEFT||x2>=RIGHT) dx2=-dx2; if(y2<=TOP||y2>=BOTTOM) dy2=-dy2; if(++count>LINES) { setcolor(color); color=(color>=MAXCOLOR)?0:++color; } } closegraph(); } 【程序61】 题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图） 1.程序分析： 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 5 10 10 2.程序源代码： main() {int i,j; int a[10][10]; printf(\"\\n\"); for(i=0;i<10;i++) {a[i][0]=1; a[i][i]=1;} 1 5 1 for(i=2;i<10;i++) for(j=1;j for(i=0;i<10;i++) {for(j=0;j<=i;j++) printf(\"%5d\j]); printf(\"\\n\"); } } ============================================================== 【程序62】 题目：学习putpixel画点。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" #include \"graphics.h\" main() { int i,j,driver=VGA,mode=VGAHI; initgraph(&driver,&mode,\"\"); setbkcolor(YELLOW); for(i=50;i<=230;i+=20) for(j=50;j<=230;j++) putpixel(i,j,1); for(j=50;j<=230;j+=20) for(i=50;i<=230;i++) putpixel(i,j,1); } ============================================================== 【程序63】 题目：画椭圆ellipse 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" #include \"graphics.h\" #include \"conio.h\" main() { int x=360,y=160,driver=VGA,mode=VGAHI; int num=20,i; int top,bottom; initgraph(&driver,&mode,\"\"); top=y-30; bottom=y-30; for(i=0;i ellipse(250,250,0,360,top,bottom); top-=5; bottom+=5; } getch(); } ============================================================== 【程序64】 题目：利用ellipseandrectangle画图。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" #include \"graphics.h\" #include \"conio.h\" main() { int driver=VGA,mode=VGAHI; int i,num=15,top=50; int left=20,right=50; initgraph(&driver,&mode,\"\"); for(i=0;i ellipse(250,250,0,360,right,left); ellipse(250,250,0,360,20,top); rectangle(20-2*i,20-2*i,10*(i+2),10*(i+2)); right+=5; left+=5; top+=10; } getch(); } ============================================================== 【程序65】 题目：一个最优美的图案。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"graphics.h\" #include \"math.h\" #include \"dos.h\" #include \"conio.h\" #include \"stdlib.h\" #include \"stdio.h\" #include \"stdarg.h\" #define MAXPTS 15 #define PI 3.1415926 struct PTS { int x,y; }; double AspectRatio=0.85; void LineToDemo(void) { struct viewporttype vp; struct PTS points[MAXPTS]; int i, j, h, w, xcenter, ycenter; int radius, angle, step; double rads; printf(\" MoveTo / LineTo Demonstration\" ); getviewsettings( &vp ); h = vp.bottom - vp.top; w = vp.right - vp.left; xcenter = w / 2; /* Determine the center of circle */ ycenter = h / 2; radius = (h - 30) / (AspectRatio * 2); step = 360 / MAXPTS; /* Determine # of increments */ angle = 0; /* Begin at zero degrees */ for( i=0 ; i points[i].x = xcenter + (int)( cos(rads) * radius ); points[i].y = ycenter - (int)( sin(rads) * radius * AspectRatio ); angle += step; /* Move to next increment */ } circle( xcenter, ycenter, radius ); /* Draw bounding circle */ for( i=0 ; i lineto(points[j].x, points[j].y); /* Draw the cord */ } } } main() {int driver,mode; driver=CGA;mode=CGAC0; initgraph(&driver,&mode,\"\"); setcolor(3); setbkcolor(GREEN); LineToDemo();} ============================================================== 【程序66】 题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。 1.程序分析：利用指针方法。 2.程序源代码： /*pointer*/ main() { int n1,n2,n3; int *pointer1,*pointer2,*pointer3; printf(\"please input 3 number:n1,n2,n3:\"); scanf(\"%d,%d,%d\ pointer1=&n1; pointer2=&n2; pointer3=&n3; if(n1>n2) swap(pointer1,pointer2); if(n1>n3) swap(pointer1,pointer3); if(n2>n3) swap(pointer2,pointer3); printf(\"the sorted numbers are:%d,%d,%d\\n\ } swap(p1,p2) int *p1,*p2; {int p; p=*p1;*p1=*p2;*p2=p; } ============================================================== 【程序67】 题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。 1.程序分析：谭浩强的书中答案有问题。 2.程序源代码： main() { int number[10]; input(number); max_min(number); output(number); } input(number) int number[10]; {int i; for(i=0;i<9;i++) scanf(\"%d,\ scanf(\"%d\ } max_min(array) int array[10]; {int *max,*min,k,l; int *p,*arr_end; arr_end=array+10; max=min=array; for(p=array+1;p else if(*p<*min) min=p; k=*max; l=*min; *p=array[0];array[0]=l;l=*p; *p=array[9];array[9]=k;k=*p; return; } output(array) int array[10]; { int *p; for(p=array;p printf(\"%d\\n\ } ============================================================== 【程序68】 题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { int number[20],n,m,i; printf(\"the total numbers is:\"); scanf(\"%d\ printf(\"back m:\"); scanf(\"%d\ for(i=0;i scanf(\"%d\ move(number,n,m); for(i=0;i printf(\"%d\ } move(array,n,m) int n,m,array[20]; { int *p,array_end; array_end=*(array+n-1); for(p=array+n-1;p>array;p--) *p=*(p-1); *array=array_end; m--; if(m>0) move(array,n,m); } ============================================================== 【程序69】 题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。1. 程序分析： 2.程序源代码： #define nmax 50 main() { int i,k,m,n,num[nmax],*p; printf(\"please input the total of numbers:\"); scanf(\"%d\ p=num; for(i=0;i i=0; k=0; m=0; while(m if(*(p+i)!=0) k++; if(k==3) { *(p+i)=0; k=0; m++; } i++; if(i==n) i=0; } while(*p==0) p++; printf(\"%d is left\\n\ } ============================================================== 【程序70】 题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { int len; char *str[20]; printf(\"please input a string:\\n\"); scanf(\"%s\ len=length(str); printf(\"the string has %d characters.\ } length(p) char *p; { int n; n=0; while(*p!='\\0') { n++; p++; } return n; } 【程序71】 题目：编写input()和output()函数输入，输出5个学生的数据记录。 1.程序分析： 2.程序源代码： #define N 5 struct student { char num[6]; char name[8]; int score[4]; } stu[N]; input(stu) struct student stu[]; { int i,j; for(i=0;i printf(\"num: \"); scanf(\"%s\ printf(\"name: \"); scanf(\"%s\ for(j=0;j<3;j++) { printf(\"score %d.\ scanf(\"%d\j]); } printf(\"\\n\"); } } print(stu) struct student stu[]; { int i,j; printf(\"\\nNo. Name Sco1 Sco2 Sco3\\n\"); for(i=0;i for(j=0;j<3;j++) printf(\"%-8d\j]); printf(\"\\n\"); } } main() { input(); print(); } ============================================================== 【程序72】 题目：创建一个链表。 1.程序分析： 2.程序源代码： /*creat a list*/ #include \"stdlib.h\" #include \"stdio.h\" struct list { int data; struct list *next; }; typedef struct list node; typedef node *link; void main() { link ptr,head; int num,i; ptr=(link)malloc(sizeof(node)); ptr=head; printf(\"please input 5 numbers==>\\n\"); for(i=0;i<=4;i++) { scanf(\"%d\ ptr->data=num; ptr->next=(link)malloc(sizeof(node)); if(i==4) ptr->next=NULL; else ptr=ptr->next; } ptr=head; while(ptr!=NULL) { printf(\"The value is ==>%d\\n\ ptr=ptr->next; } } ============================================================== 【程序73】 题目：反向输出一个链表。 1.程序分析： 2.程序源代码： /*reverse output a list*/ #include \"stdlib.h\" #include \"stdio.h\" struct list { int data; struct list *next; }; typedef struct list node; typedef node *link; void main() { link ptr,head,tail; int num,i; tail=(link)malloc(sizeof(node)); tail->next=NULL; ptr=tail; printf(\"\\nplease input 5 data==>\\n\"); for(i=0;i<=4;i++) { scanf(\"%d\ ptr->data=num; head=(link)malloc(sizeof(node)); head->next=ptr; ptr=head; } ptr=ptr->next; while(ptr!=NULL) { printf(\"The value is ==>%d\\n\ ptr=ptr->next; }} ============================================================== 【程序74】 题目：连接两个链表。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdlib.h\" #include \"stdio.h\" struct list { int data; struct list *next; }; typedef struct list node; typedef node *link; link delete_node(link pointer,link tmp) {if (tmp==NULL) /*delete first node*/ return pointer->next; else { if(tmp->next->next==NULL)/*delete last node*/ tmp->next=NULL; else /*delete the other node*/ tmp->next=tmp->next->next; return pointer; } } void selection_sort(link pointer,int num) { link tmp,btmp; int i,min; for(i=0;i tmp=pointer; min=tmp->data; btmp=NULL; while(tmp->next) { if(min>tmp->next->data) {min=tmp->next->data; btmp=tmp; } tmp=tmp->next; } printf(\"\\40: %d\\n\ pointer=delete_node(pointer,btmp); } } link create_list(int array[],int num) { link tmp1,tmp2,pointer; int i; pointer=(link)malloc(sizeof(node)); pointer->data=array[0]; tmp1=pointer; for(i=1;i tmp2->next=NULL; tmp2->data=array[i]; tmp1->next=tmp2; tmp1=tmp1->next; } return pointer; } link concatenate(link pointer1,link pointer2) { link tmp; tmp=pointer1; while(tmp->next) tmp=tmp->next; tmp->next=pointer2; return pointer1; } void main(void) { int arr1[]={3,12,8,9,11}; link ptr; ptr=create_list(arr1,5); selection_sort(ptr,5); } ============================================================== 【程序75】 题目：放松一下，算一道简单的题目。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { int i,n; for(i=1;i<5;i++) { n=0; if(i!=1) n=n+1; if(i==3) n=n+1; if(i==4) n=n+1; if(i!=4) n=n+1; if(n==3) printf(\"zhu hao shi de shi:%c\ } } ============================================================== 【程序76】 题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数) 1.程序分析： 2.程序源代码： main() #include \"stdio.h\" main() { float peven(),podd(),dcall(); float sum; int n; while (1) { scanf(\"%d\ if(n>1) break; } if(n%2==0) { printf(\"Even=\"); sum=dcall(peven,n); } else { printf(\"Odd=\"); sum=dcall(podd,n); } printf(\"%f\ } float peven(int n) { float s; int i; s=1; for(i=2;i<=n;i+=2) s+=1/(float)i; return(s); } float podd(n) int n; { float s; int i; s=0; for(i=1;i<=n;i+=2) s+=1/(float)i; return(s); } float dcall(fp,n) float (*fp)(); int n; { float s; s=(*fp)(n); return(s); } ============================================================== 【程序77】 题目：填空练习（指向指针的指针） 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { char *s[]={\"man\ char **q; int k; for(k=0;k<5;k++) { ;/*这里填写什么语句*/ printf(\"%s\\n\ } } ============================================================== 【程序78】 题目：找到年龄最大的人，并输出。请找出程序中有什么问题。 1.程序分析： 2.程序源代码： #define N 4 #include \"stdio.h\" static struct man { char name[20]; int age; } person[N]={\"li\ main() {struct man *q,*p; int i,m=0; p=person; for (i=0;i q=p++; m=q->age;} printf(\"%s,%d\ } ============================================================== 【程序79】 题目：字符串排序。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { char *str1[20],*str2[20],*str3[20]; char swap(); printf(\"please input three strings\\n\"); scanf(\"%s\ scanf(\"%s\ scanf(\"%s\ if(strcmp(str1,str2)>0) swap(str1,str2); if(strcmp(str1,str3)>0) swap(str1,str3); if(strcmp(str2,str3)>0) swap(str2,str3); printf(\"after being sorted\\n\"); printf(\"%s\\n%s\\n%s\\n\ } char swap(p1,p2) char *p1,*p2; { char *p[20]; strcpy(p,p1);strcpy(p1,p2);strcpy(p2,p); } ============================================================== 【程序80】 题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？ 1.程序分析： 2.程序源代码： main() {int i,m,j,k,count; for(i=4;i<10000;i+=4) { count=0; m=i; for(k=0;k<5;k++) { j=i/4*5+1; i=j; if(j%4==0) count++; else break; } i=m; if(count==4) {printf(\"%d\\n\ break;} } } 【程序81】 题目：809*??=800*??+9*??+1其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。 1.程序分析： 2.程序源代码： output(long b,long i) { printf(\"\\n%ld/%ld=809*%ld+%ld\ } main() {long int a,b,i; a=809; for(i=10;i<100;i++) {b=i*a+1; if(b>=1000&&b<=10000&&8*i<100&&9*i>=100) output(b,i); } } ============================================================== 【程序82】 题目：八进制转换为十进制 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { char *p,s[6];int n; p=s; gets(p); n=0; while(*(p)!='\\0') {n=n*8+*p-'0'; p++;} printf(\"%d\ } ============================================================== 【程序83】 题目：求0—7所能组成的奇数个数。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { long sum=4,s=4; int j; for(j=2;j<=8;j++)/*j is place of number*/ { printf(\"\\n%ld\ if(j<=2) s*=7; else s*=8; sum+=s;} printf(\"\\nsum=%ld\ } ============================================================== 【程序84】 题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" #include \"math.h\" main() { int a,b,c,d; scanf(\"%d\ for(b=3;b<=a/2;b+=2) { for(c=2;c<=sqrt(b);c++) if(b%c==0) break; if(c>sqrt(b)) d=a-b; else break; for(c=2;c<=sqrt(d);c++) if(d%c==0) break; if(c>sqrt(d)) printf(\"%d=%d+%d\\n\ } } ============================================================== 【程序85】 题目：判断一个素数能被几个9整除 1.程序分析： 2.程序源代码： main() { long int m9=9,sum=9; int zi,n1=1,c9=1; scanf(\"%d\ while(n1!=0) { if(!(sum%zi)) n1=0; else {m9=m9*10; sum=sum+m9; c9++; } } printf(\"%ld,can be divided by %d \\\"9\\\"\ } ============================================================== 【程序86】 题目：两个字符串连接程序 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() {char a[]=\"acegikm\"; char b[]=\"bdfhjlnpq\"; char c[80],*p; int i=0,j=0,k=0; while(a[i]!='\\0'&&b[j]!='\\0') {if (a[i] { c[k]=a[i];i++;} else c[k]=b[j++]; k++; } c[k]='\\0'; if(a[i]=='\\0') p=b+j; else p=a+i; strcat(c,p); puts©; } ============================================================== 【程序87】 题目：回答结果（结构体变量传递） 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" struct student { int x; char c; } a; main() {a.x=3; a.c='a'; f(a); printf(\"%d,%c\ } f(struct student b) { b.x=20; b.c='y'; } ============================================================== 【程序88】 题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() {int i,a,n=1; while(n<=7) { do { scanf(\"%d\ }while(a<1||a>50); for(i=1;i<=a;i++) printf(\"*\"); printf(\"\\n\"); n++;} getch(); } ============================================================== 【程序89】 题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。 1.程序分析： 2.程序源代码： main() {int a,i,aa[4],t; scanf(\"%d\ aa[0]=a%10; aa[1]=a%100/10; aa[2]=a%1000/100; aa[3]=a/1000; for(i=0;i<=3;i++) {aa[i]+=5; aa[i]%=10; } for(i=0;i<=3/2;i++) {t=aa[i]; aa[i]=aa[3-i]; aa[3-i]=t; } for(i=3;i>=0;i--) printf(\"%d\ } ============================================================== 【程序90】 题目：专升本一题，读结果。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" #define M 5 main() {int a[M]={1,2,3,4,5}; int i,j,t; i=0;j=M-1; while(i {t=*(a+i); *(a+i)=*(a+j); *(a+j)=t; i++;j--; } for(i=0;i printf(\"%d\ } 【程序91】 题目：时间函数举例1 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" #include \"time.h\" void main() { time_t lt; /*define a longint time varible*/ lt=time(NULL);/*system time and date*/ printf(ctime(<)); /*english format output*/ printf(asctime(localtime(<)));/*tranfer to tm*/ printf(asctime(gmtime(<))); /*tranfer to Greenwich time*/ } ============================================================== 【程序92】 题目：时间函数举例2 1.程序分析： 2.程序源代码： /*calculate time*/ #include \"time.h\" #include \"stdio.h\" main() { time_t start,end; int i; start=time(NULL); for(i=0;i<3000;i++) { printf(\"\\1\\1\\1\\1\\1\\1\\1\\1\\1\\1\\n\");} end=time(NULL); printf(\"\\1: The different is %6.3f\\n\ } ============================================================== 【程序93】 题目：时间函数举例3 1.程序分析： 2.程序源代码： /*calculate time*/ #include \"time.h\" #include \"stdio.h\" main() { clock_t start,end; int i; double var; start=clock(); for(i=0;i<10000;i++) { printf(\"\\1\\1\\1\\1\\1\\1\\1\\1\\1\\1\\n\");} end=clock(); printf(\"\\1: The different is %6.3f\\n\ } ============================================================== 【程序94】 题目：时间函数举例4,一个猜数游戏，判断一个人反应快慢。（版主初学时编的） 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"time.h\" #include \"stdlib.h\" #include \"stdio.h\" main() {char c; clock_t start,end; time_t a,b; double var; int i,guess; srand(time(NULL)); printf(\"do you want to play it.('y' or 'n') \\n\"); loop: while((c=getchar())=='y') { i=rand()%100; printf(\"\\nplease input number you guess:\\n\"); start=clock(); a=time(NULL); scanf(\"%d\ while(guess!=i) {if(guess>i) {printf(\"please input a little smaller.\\n\"); scanf(\"%d\ else {printf(\"please input a little bigger.\\n\"); scanf(\"%d\ } end=clock(); b=time(NULL); printf(\"\\1: It took you %6.3f seconds\\n\ printf(\"\\1: it took you %6.3f seconds\\n\\n\ if(var<15) printf(\"\\1\\1 You are very clever! \\1\\1\\n\\n\"); else if(var<25) printf(\"\\1\\1 you are normal! \\1\\1\\n\\n\"); else printf(\"\\1\\1 you are stupid! \\1\\1\\n\\n\"); printf(\"\\1\\1 Congradulations \\1\\1\\n\\n\"); printf(\"The number you guess is %d\ } printf(\"\\ndo you want to try it again?(\\\"yy\\\".or.\\\"n\\\")\\n\"); if((c=getch())=='y') goto loop; } ============================================================== 【程序95】 题目：家庭财务管理小程序 1.程序分析： 2.程序源代码： /*money management system*/ #include \"stdio.h\" #include \"dos.h\" main() { FILE *fp; struct date d; float sum,chm=0.0; int len,i,j=0; int c; char ch[4]=\"\ pp: clrscr(); sum=0.0; gotoxy(1,1);printf(\"|---------------------------------------------------------------------------|\"); gotoxy(1,2);printf(\"| money management system(C1.0) 2000.03 |\"); gotoxy(1,3);printf(\"|---------------------------------------------------------------------------|\"); gotoxy(1,4);printf(\"| -- money records -- | -- today cost list -- |\"); gotoxy(1,5);printf(\"| ------------------------ |-------------------------------------|\"); gotoxy(1,6);printf(\"| date: -------------- | |\"); gotoxy(1,7);printf(\"| | | | |\"); gotoxy(1,8);printf(\"| -------------- | |\"); gotoxy(1,9);printf(\"| thgs: ------------------ | |\"); gotoxy(1,10);printf(\"| | | | |\"); gotoxy(1,11);printf(\"| ------------------ | |\"); gotoxy(1,12);printf(\"| cost: ---------- | |\"); gotoxy(1,13);printf(\"| | | | |\"); gotoxy(1,14);printf(\"| ---------- | |\"); gotoxy(1,15);printf(\"| | |\"); gotoxy(1,16);printf(\"| | |\"); gotoxy(1,17);printf(\"| | |\"); gotoxy(1,18);printf(\"| | |\"); gotoxy(1,19);printf(\"| | |\"); gotoxy(1,20);printf(\"| | |\"); gotoxy(1,21);printf(\"| | |\"); gotoxy(1,22);printf(\"| | |\"); gotoxy(1,23);printf(\"|---------------------------------------------------------------------------|\"); i=0; getdate(&d); sprintf(chtime,\"%4d.%02d.%02d\ for(;;) { gotoxy(3,24);printf(\" Tab __browse cost list Esc __quit\"); gotoxy(13,10);printf(\" \"); gotoxy(13,13);printf(\" \"); gotoxy(13,7);printf(\"%s\ j=18; ch[0]=getch(); if(ch[0]==27) break; strcpy(chshop,\"\"); strcpy(chmoney,\"\"); if(ch[0]==9) { mm:i=0; fp=fopen(\"home.dat\ gotoxy(3,24);printf(\" \"); gotoxy(6,4);printf(\" list records \"); gotoxy(1,5);printf(\"|-------------------------------------|\"); gotoxy(41,4);printf(\" \"); gotoxy(41,5);printf(\" |\"); while(fscanf(fp,\"%10s%14s%f\\n\ { if(i==36) { getch(); i=0;} if ((i%36)<17) { gotoxy(4,6+i); printf(\" \"); gotoxy(4,6+i);} else if((i%36)>16) { gotoxy(41,4+i-17); printf(\" \"); gotoxy(42,4+i-17);} i++; sum=sum+chm; printf(\"%10s %-14s %6.1f\\n\ gotoxy(1,23);printf(\"|---------------------------------------------------------------------------|\"); gotoxy(1,24);printf(\"| |\"); gotoxy(1,25);printf(\"|---------------------------------------------------------------------------|\"); gotoxy(10,24);printf(\"total is %8.1f$\ fclose(fp); gotoxy(49,24);printf(\"press any key to.....\");getch();goto pp; } else { while(ch[0]!='\\r') { if(j<10) { strncat(chtime,ch,1); j++;} if(ch[0]==8) { len=strlen(chtime)-1; if(j>15) { len=len+1; j=11;} strcpy(ch1,\"\"); j=j-2; strncat(ch1,chtime,len); strcpy(chtime,\"\"); strncat(chtime,ch1,len-1); gotoxy(13,7);printf(\" \");} gotoxy(13,7);printf(\"%s\ if(ch[0]==9) goto mm; if(ch[0]==27) exit(1); } gotoxy(3,24);printf(\" \"); gotoxy(13,10); j=0; ch[0]=getch(); while(ch[0]!='\\r') { if (j<14) { strncat(chshop,ch,1); j++;} if(ch[0]==8) { len=strlen(chshop)-1; strcpy(ch1,\"\"); j=j-2; strncat(ch1,chshop,len); strcpy(chshop,\"\"); strncat(chshop,ch1,len-1); gotoxy(13,10);printf(\" \");} gotoxy(13,10);printf(\"%s\ gotoxy(13,13); j=0; ch[0]=getch(); while(ch[0]!='\\r') { if (j<6) { strncat(chmoney,ch,1); j++;} if(ch[0]==8) { len=strlen(chmoney)-1; strcpy(ch1,\"\"); j=j-2; strncat(ch1,chmoney,len); strcpy(chmoney,\"\"); strncat(chmoney,ch1,len-1); gotoxy(13,13);printf(\" \");} gotoxy(13,13);printf(\"%s\ if((strlen(chshop)==0)||(strlen(chmoney)==0)) continue; if((fp=fopen(\"home.dat\ fprintf(fp,\"%10s%14s%6s\ fputc('\\n',fp); fclose(fp); i++; gotoxy(41,5+i); printf(\"%10s %-14s %-6s\ }}} ============================================================== 【程序96】 题目：计算字符串中子串出现的次数 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"string.h\" #include \"stdio.h\" main() { char str1[20],str2[20],*p1,*p2; int sum=0; printf(\"please input two strings\\n\"); scanf(\"%s%s\ p1=str1;p2=str2; while(*p1!='\\0') { if(*p1==*p2) {while(*p1==*p2&&*p2!='\\0') {p1++; p2++;} } else p1++; if(*p2=='\\0') sum++; p2=str2; } printf(\"%d\ getch();} ============================================================== 【程序97】 题目：从键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘上去，直到输入一个#为止。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() { FILE *fp; char ch,filename[10]; scanf(\"%s\ if((fp=fopen(filename,\"w\"))==NULL) {printf(\"cannot open file\\n\"); exit(0);} ch=getchar(); ch=getchar(); while(ch!='#') {fputc(ch,fp);putchar(ch); ch=getchar(); } fclose(fp); } ============================================================== 【程序98】 题目：从键盘输入一个字符串，将小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。输入的字符串以！结束。 1.程序分析： 2.程序源代码： #include \"stdio.h\" main() {FILE *fp; char str[100],filename[10]; int i=0; if((fp=fopen(\"test\ { printf(\"cannot open the file\\n\"); exit(0);} printf(\"please input a string:\\n\"); gets(str); while(str!='!') { if(str>='a'&&str<='z') str=str-32; fputc(str,fp); i++;} fclose(fp); fp=fopen(\"test\ fgets(str,strlen(str)+1,fp); printf(\"%s\\n\ fclose(fp); } 【程序99】 题目:有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母,要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列),输出到一个新文件C中. 1.程序分析: 2.程序源代码: #include \"stdio.h\" main() { FILE *fp; int i,j,n,ni; char c[160],t,ch; if((fp=fopen(\"A\ {printf(\"file A cannot be opened\\n\"); exit(0);} printf(\"\\n A contents are :\\n\"); for(i=0;(ch=fgetc(fp))!=EOF;i++) {c[i]=ch; putchar(c[i]); } fclose(fp); ni=i; if((fp=fopen(\"B\ {printf(\"file B cannot be opened\\n\"); exit(0);} printf(\"\\n B contents are :\\n\"); for(i=0;(ch=fgetc(fp))!=EOF;i++) {c[i]=ch; putchar(c[i]); } fclose(fp); n=i; for(i=0;i {t=c[i];c[i]=c[j];c[j]=t;} printf(\"\\n C file is:\\n\"); fp=fopen(\"C\ for(i=0;i putchar(c[i]); } fclose(fp); } ============================================================== 【程序100】 题目:有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出平均成绩,况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件\"stud\"中. 1.程序分析: 2.程序源代码: #include \"stdio.h\" struct student { char num[6]; char name[8]; int score[3]; float avr; } stu[5]; main() {int i,j,sum; FILE *fp; /*input*/ for(i=0;i<5;i++) { printf(\"\\n please input No. %d score:\\n\ printf(\"stuNo:\"); scanf(\"%s\ printf(\"name:\"); scanf(\"%s\ sum=0; for(j=0;j<3;j++) { printf(\"score %d.\ scanf(\"%d\j]); sum+=stu[i].score[j]; } stu[i].avr=sum/3.0; } fp=fopen(\"stud\ for(i=0;i<5;i++) if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) printf(\"file write error\\n\"); fclose(fp); } 标准C语言头文件 ISO C标准定义的头文件(24项) POSIX标准定义的必须的头文件(26项) POSIX标准定义的XSI扩展头文件(26项) POSIX标准定义的可选头文件(8项) 标准 C++ 语言头文件（54个其中16个用于构建STL,3个为附加非必须） 数学函数 流 STL线性列表容器