刘栓栓
【期刊名称】《美术教育研究》 【年(卷),期】2012(000)024
【摘 要】山本硕提倡的“自由画”教育理论对日本美术教育产生了巨大影响，也对我国目前提倡的全面素质教育具有借鉴的意义。“自由画”教育理论注重“临物”，反对“临画”，尊重人的自由创作，让学生理解美和美的要素，无论在题材还是表现方法上都强调“个性自由”的特点。我国当代美术教育虽然在很长时间内也具有“自由画”美术教育的特质，但是当前应试教育依然存在。由于山本顶在“自由画”教育运动中提出了“实相主义”的美术理论，因而遭到了一些人的质疑，这也提醒我国教育者在当代美术教育中要重视传统文化经验。 【总页数】1页(P56-56) 【作 者】刘栓栓
【作者单位】东北师范大学美术学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.955 【相关文献】
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