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我是地球的小卫士

2021-12-30 来源:好走旅游网


《我是地球的小卫士》班会课教案

xxxx学校:xxx

一、活动目的:

1、了解什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境。

2、培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识, 了解一定的自然环境知识, 懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化环境,做出自己的贡献。

3、结合学校环保教育活动,倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感。

二、教育对象:

小学学生

三、活动准备:

多媒体课件,队员搜集、了解有关环保资料、图片,小品等。

四、活动过程:

(一)活动仪式:

1、全体立正;

2、出队旗(鼓号齐奏,队员听到音乐声响自行敬队礼。)

3、唱队歌(中队长指挥)

(二)创设情境,揭示课题

1、宣布活动主题

师:一说起人的生存,就离不开自然环境,离不开空气,离不开海洋,离不开土地,离不开矿藏……一句话,人类离不开地球。现在我宣布——《我是地球的小卫士》主题班会正式开始。

(三)联系实际,讨论学习

1、屏幕显示欣赏几张图片后,联系生活实际进行讨论。

通过观察,这些图片中存在哪些环境问题?哪些图片中的环境对我们人类是有益的?哪些图片中的环境是对我们的人类有害的?学生举例说说:如果你住在附近,这样的环境会对你的生活学习造成哪些影响?

小结:地球环境的好坏与每一个人息息相关。

2、引导学生讨论:我们可以用哪些实际行动保护好环境?

强调:环保要从我们做起,从小做起,从现在做起。

小结:同学们,保护环境对于人类来说太重要了。作为地球上的少年儿童,从小要树立环保意识和增强环保的责任感。

(四)讨论明理,指导行为

1、播放优美环境片的片断。目的是让学生感受蓝天绿水长清的环境,激发学生对美好环境的向往,教育学生要爱护环境,增强环保意识和环保责任感,争当地球小卫士。

2、讨论:在现实生活中,我们看到的哪些行为是不爱护环境的行为?(学生思考后,举手发言)

3、看到破坏环境的行为,该怎么做?(长大后,为保护环境,美化祖国;勤奋学习,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自已的一份力量等等。)

4、结合自己的行动,说说我们应怎样以实际行动保护身边的环境。

5、结合阅读材料《争做环保小卫士》说说班级集体应怎样以实际行动保护身边的环境。结合实际,让学生从个人、班集体方面谈谈做好环保的具体行动,适时地对学生进行社会实践的指导,增强学生的社会责任感。

(五)环保知识小竞赛(出示课件)

(六)小品表演。

《保护海洋资源》,由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷, 珍珠鱼、海底小动物等, 通过表演唱、快板、朗诵等形式,介绍海洋被污染的情况,以及人类该对海洋如何进行保护,激发孩子们保护海洋资源之情。)

(学生分别由七、八人组成以上环保小队, 利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事,以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施,并就台下学生提出的有争议问题进行答辩)

(七)活动总结:

师:听了这么多同学的精彩回答,大家有什么感想?

师:老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!

学生齐读:从我做起!从现在做起!做地球的小卫士。(结束)

(八)、活动反思:

本次活动效果很好,在轻松的氛围中,同学们都树立正确环保观念、增强了环保责任心。为了使同学们的环保热情持续下去,师教师应给学生布置一些有关环保的活动任务,如开展校园绿化小卫士活动。并定期检查及表彰优秀小卫士。学生才会坚持下去。

我认为成功的主题班会不仅仅是班会上热烈的气氛和暂时的教育效果,而是在班会课成功激发同学们的激情与热情后,在课外,也能一直持续下去,真正达到教育的效果,才

算是真正的成功班会课。

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