音乐校本课程计划

音乐校本课程计划

一、指导思想：

认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共十八届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。 二、学生情况分析：

本学期我继续从事音乐校本课程教学，全班共有学生36人，爱好音乐学习。

三、 教学目的与任务：

1、初步体会气息对声音的支持作用，逐步训练对气息的控制能力。 2、能大胆的完成并表演一些简单的歌曲。

3、培养学生理解分析作品的能力，较好地演唱难度不大的作品。 4、加强学生歌唱的听觉训练，逐步树立正确的声乐概念，使学生能较科学地进行演唱。 四、教学重点、难点

重点：培养学员歌唱的姿势、呼吸、发生、吐字归韵、音准能力及歌曲情感的处理。

难点：掌握头声和各个腔体共鸣的运用。 五、教学内容及方法： 1、练声：

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通过练声曲，训练学员正确的歌唱方法（包括：姿势、呼吸面部表情、咬字吐字等）、音量、强弱的控制及协调音量的能力。 2、基础知识：

视唱能简单唱出2/4拍子、以四分音符为基础的简单旋律。（6小节以上）

练耳节奏：了解节奏型、能连续打出以8分音符、4分音符、 2分音符组成的4小节以上的节奏。

单音：能听出强—弱、长—短、高—低音的区别。 节拍：2/4、4/4/、3/4、6/8拍子的速度和强弱规律。 音乐记号：能掌握歌曲中出现的简单音乐记号。 3、演唱歌曲：

《唱脸谱》、《同一首歌》、《远方的客人请你留下来》、《菜蘑菇的小姑娘》等几首风格不一的歌曲将在这一学期里，根据学生的进度来学唱。 4、教学方法：

采用个别课、小组课教学方式。 个别课：教师与学生一对一的教学方式。

小组课：教师开展3个以内的学生一起上课、促进相互的观摩学习，也可以让几个自信活跃的学生带动几个稍微胆小一些的学生。 在课堂上老师将采用示范法、讲授法、演示法这三个方面来启发引导学生。

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平谷三中 王学兵