初中2019年寒假“十个一”系列活动实施方案

初中2019年寒假“十个一”系列活动实施方案

各班团支部： 一、指导思想

以“健康安全、文化传承”为主题，引导学生积极为社会精神文明建设出力。结合学校忠孝文化传承特色教育，围绕“社会实践”“阳光体育”“文化传承”“健康安全”等主题内容，开展有特色、丰富多彩的活动，使学生度过一个阳光、健康又有意义的寒假。 二、领导组织

组 长：张xx 副组长：王xx 组 员：洪xx、姚xx、童xx、班主任 三、具体活动 1.安全谨记一辈子

（1）积极开展防火、防交通事故、防踩踏、防溺水、防人身意外伤害、防食物中毒以及燃放烟花爆竹等寒假易发生的安全事故警示教育活动，提高安全意识和防范能力。（2）给家长一封信，每位同学要向家长汇报一次安全教育内容，提醒家长要有安全意识、社会意识和责任意识，要求家长与学校配合保证学生假期安全。（3）积极参加“xx年临安市中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动，确保人人参加，校校平安。（4）通过qq群、电话、各村设立安全员等方式关注学生在家情况，各村安全员要随时关注本村同学动态，发现情况及时向学校汇报，联系人：徐志锋137355xxxx。（责任人：徐xx） 2.社会实践一报告

积极参加“天目少年寻访之旅——寻访身边的优秀传统文化”主题实践活动，要求每位同学都要参加村“寻访小队”（每支小队人数应控制在5—8人，取好名、分好工，扎扎实实开展活动），寻访小队要以继承和发扬“优秀传统文化”为出发点，在寒假期间积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传

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统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动。要通过学习传统民俗文化历史、诵读传统文化经典图书、学讲传统文化故事等活动，感受传统文化的魅力；要学习思辨中华传统文化与西方文化的区别，反思“洋节热”等社会现象，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。每支寻访小队，根据寻访内容，以“优秀传统文化”为主题，撰写社会实践调查报告。报告要求结构完整、条理清晰、文字通顺，字数不少于xxxx字。（责任人：胡xx） 3.公益劳动一件事

由各村负责人组织全村同学团员和预备团员必须参加积极参加公益劳动。负责人应当详细记录活动内容、时间、地点和参加人员，负责拍照留影（照片由电子格式发送到邮箱************************），开学时上交德育处王炼飞老师。（责任人：王xx） 4.合理学习一规划

要求全体同学在寒假期间认真制定学习方案（寒假学习方案通过qq等途径上传给班主任），合理安排时间，认真完成寒假作业，适当预（复）习知识，做到离校不离学，坚持每天在家学习不少于1小时。（责任人：洪xx） 5.经典阅读一本书

要求每位同学向学校图书馆借书一本，在家认真阅读，并写好读书笔记。开学初，各班要开设“读书论坛”，每位同学要在班里向全班同学介绍读书心得。（责任人：童秀青） 6.阳光体育一小时

“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”在假期中积极开展体育锻炼（如：跳绳、篮球、排球等），坚持锻炼一小时以上。初三同学可以针对自己的情况结合中考体育考试项目进行锻炼。（责任人：姚向宇、方嫩平、王炼飞）

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7.健康网络一假期

倡导同学们文明上网，不进营业性网吧；远离不健康的网站；不沉迷于网络游戏； 健康上网。积极参加临安市第xx届中小学电脑制作评选活动，学校要求每位同学完成一幅电脑绘画或电脑动画，并上传给胡高峰老师

（************************），开学初进行有奖评选。（责任人：胡xx） 8.孝敬长辈每一天

每位同学要利用假期在家做一些力所能及的家务，帮助父母减轻负担，不乱花钱，不向父母提过分要求，倡议同学们向父母做一次学习汇报，给父母洗一次脚，给父母烧一顿饭，体会父母的艰辛。（责任人：班主任） 9.文明礼貌一春节

要求全体同学在假期中注意文明，不得参与吸烟、酗酒、赌博等不符合中学生身份的活动，要远离黄、赌、毒，过一个快乐健康的假期。各村安全员发现情况及时上报德育处胡贤飞老师。（责任人：胡xx） 10.传承家风一缕香

良好家风犹如一颗枝繁叶茂的大树，子子孙孙都在其庇护之下。尊老爱幼、谦虚礼让、勤俭节约、耕读传家、甘愿吃亏、善解人意、团结互助、和睦友善……倡议假期父母多和孩子一起活动交流，收集整理的经典家规家训，创作提炼的优秀家风故事，传承优秀家风，弘扬传统美德，力求这些底蕴厚重的家风代代相传。（责任人：张xx） 四、活动要求

1．充分认识，积极参与。同学们要充分认识本次系列活动的重要意义，在家长和学校的指导下，明确任务，积极参加各种活动，过一个健康、快乐、充实的寒假。

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2．安全第一，健康至上。活动不忘安全，时时挂在心上。活动中要重点注意交通安全、消防安全等，并要求学生在寒假期间，不进营业性网吧、不参加封建迷信活动，严防精神污染。

3．交流评比，择优推荐。开学后，各班要开展“健康安全 文化传承”主题班会，在交流、展示、总结中，表彰优秀学生，优秀作品择优向学校推荐。学校将通过橱窗展示活动成果。 xxx初中德育处、团支部

xx年2月8日