社团建设方案

社团课程建设方案

一、 社团课程目标

1、丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高的学生艺术、文学、科技等方面的修养，服务校园，服务社会，推动丁屯小学的校园文化建设。展示我们丁屯小学学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的个性特色。

2、通过社团课程让每一个孩子做到学有所长、学有所获、学有所用。

二、社团课程设置

1、 分为校级社团和班级社团。

2、 张洪亭老师的书法社团、宫晶老师的春泥社团、王小燕老师的排球社团为校级社团。其余老师的社团为班级社团。

3、 校级社团上课时间为周五下午第三节课。班级社团上课时间为周五下午第四节课。

4、 社团课程在本学期期末前一个月结束课程。 三、 社团课程分工

1、 丁屯小学每位老师上报一个擅长的课题，写好招募词在招募活动中进行全校招募。

2、 社团课程任课老师定期上交课题计划和课题教案，组织课题展示。

四、社团招募规则

校级社团和班级社团分开招募，上课时间不在一节课，不相冲突。

（一） 班级社团招募

1、首先由社团课程老师读招募词。

2、由三、四、五、六年级的学生参与招募。

3、每个班级社团招募人数不得多于18人。老师和学生双向选择。

4、每位学生只能报一个班级社团。 （二）校级社团招募

1、三位老师阅读招募词后，由三、四、五、六年级的学生参与招募。

3、每个校级社团招募人数由社团老师自己规定。老师和学生双向选择。

4、每位学生只能报一个校级社团。

（三）一二年级的社团由班主任承担；一二年级的学生不参与校级社团招募，也不参与其他老师的班级社团招募。

五、社团课程总结展示方式

为了保证教学质量、总结教学经验、交流教学方法规定以学期为阶段，进行阶段总结展示。1、本学期中适时进行小结、交流。2、本学期结束前一个月结束社团课程并开展展示活动，展示总结方式包括：作品展示、课堂上课展示、表演展示，任选一种进行展示。