英雄不死，精神千秋
观[最后一课]有感
2008年，地动山摇时，人们记住了汶川；抢险救灾时，人们记住了谭千秋们。 是他们，在别人面临险境的时刻挺身而出；
是他们，让我们看到了不顾一切、舍己为人的身影； 是他们，使我们开始思考人生的价值； 是他们，是他们，让我们明白众志成城。
“英雄不死，精神千秋”这是湖南省委书记张春贤对他的高度评价，而有网友对他评价是“千秋师表，浩气长存”。谭千秋作为拥有舍己取义精神的代表，是值得学习与赞赏的。
2008年，对于中国人民是一个多灾多难的年份。但值得庆幸的是，灾难并没有将国人击垮，相反，我们看到了齐心协力、团结一致的中华民族。 就这样，谭千秋老师的名字出现在众人的眼前，我们不得不以瞻仰的姿态去认识他。一个默默无闻，支援前方的普通教师，用他的身躯为学生支撑起了一片天空，那是无法攻破的堡垒。
废墟中，奄奄一息的谭老师深情地告诉学生：“天下哪个老师不爱自己的学生呢？”此情此景，让作为当代大学生的我们也一度动容。是啊，老师一直都在为我们传播知识，想我们之所想，而我们呢？或许，他们的苦口婆心你会觉得烦；但是，你又可曾发现：没有人在身旁督促你、念叨你时，会觉得心里空落落的。“师长如父”，老师总是为我们操心，像父亲一样给予我们阳光般的关怀。 谭千秋老师走了，走之前给他的学生，也给我们上了最后一课。那是关于生命的价值，那是一种爱的奉献，那是一种不可逾越的精神。没有人会知道，他最后一刻想的是什么，但是我们都应知道他给我们留下了什么。精神，一种唤醒麻木灵魂的精神，一种让很多人自愧不如的精神，一种简单纯朴想要保护学生的精神。地震无情，人有情。所以，当僵硬的水泥板毫不犹豫地砸中他的脊背，他亦不动摇。
当救援队员看到这一幕时，震撼不已。他以一个师者的本色向人们展示了人民教师的职业操守，用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。师者，育人其一，教书次之。老师应以自己的模范的品行来教育和影响学生。有人说：天塌下来有个子高的人顶着。殊不知，人格魅力大的人照样能撑起一片天。如谭老师。
四川，是谭千秋挚爱的地方，他对这片土地爱得深沉，同时他也为这片土地付出了自己的一切。有爱在的地方就有温暖，拥有大爱的谭老师在这寒冷的冬季应该不会感到凉意吧！我们都因你而温暖，是您周身耀人的光芒照亮了前行的路。大爱无疆，千秋永存。51岁的生命就此陨落，而他的形象早已深入人心，这并不是因为他有过何种成就，仅仅由于他的爱。地震中出了个谭千秋，也抄红了范跑跑，同样是老师，两人的行为却截然相反，结果自然也不同：一个万人敬仰，一个万人唾弃。在这个年代，做个好人难，做一个拥有大爱的人更难。老师，这个太阳底下最神圣的职业，如今早已有人怀疑它的神圣度。而谭千秋则给广大的人民教师做了一个好的表率。同样肩负着爱与责任的我们，是否应该尝试着体谅一下身边人？
在那个闭塞的村庄，隔绝了城市的喧嚣，却保留了那一份纯真。在那一方净土上，谭千秋们做着琐碎和平凡的事。
英雄，谭千秋，平凡而伟大，用他那宽阔的臂膀为我们挡下了怯弱、拥护了勇敢。
爱，就用行动证明，以事实为依据。 责任，就要敢于担当、永记心上。
爱与责任，让谭千秋不顾一切地将生命置之度外，但是英雄并不曾离去，精神将千秋存世。
为此，让我们铭记爱于责任，千秋精神永垂不朽！
土木工程系 23104郭旋
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