篮球双手胸前传接球单元教学计划

篮球双手胸前传接球单元教学计划 执教年级：三年级 第2课时 1、初步掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，进一步要求传球准确到位，教教材 篮球：双手胸前传接球 学目让70%的学生能够做到传接球准确到位。 2、通过练习发展学生身体灵敏性、协调性。 标 3、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。 4、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。 教学 课序 内容 时间分配 教 学 指 导 学 生 活 动 组 织 与 要 求 1、熟悉球性 1、进行各种球性练习 组织：方阵 2、观看教师的示范动作， 两人一组 1、方法： 两人一组到指定场地进行双手胸前传接球练习，要求在掌握好基本动作的基础上，要准确的传到队友的胸前。 要求： 积极参与 大胆练习 2、穿越呼啦圈传接球：四人一组，两人拿呼啦圈，其余两人通过穿越呼啦圈进行传接球练习，完成对传球线路和落点的控制； 3、加强难度进行二人一组的连续多次不掉球的传接球练习。 基本部分 双手胸前 传接球准 确性的练 习 2、教师帮助回忆双手胸前传并回忆双手胸前传接球基接球的基本动作； 3、带疑练习，试图在练习3、提问：怎样才能将篮球准确安全地传到同学手中呢并且提示学生在练习时观察体会； 中找到答案； 4、学生积极进行原地双手胸前传接球； 本动作； 4、教师巡回指导，引导学生 20min 准确到位的传球。 5、教师与学生总结练习体会，教师再次示范 6、练习方法： （1） 穿越呼啦圈传接球 （2） 两人一组传接球 7、练习中相互交流体会动作技术，思考感悟传球准确性的正确动作 5、积极自述练习体会 6、观察对比教师和同学示范 7、教师巡回指导，发现错误8、总结结果： 动作及时进行纠正 8、择优示范，适当鼓励和表扬 1、强调对传球落点的控制 2、对传球线路的加强 场地与器材 篮球场一个 篮球、呼啦圈、标志杆若干 预计心率：120次∕秒左右 练习密度：45%左右