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【教育资料】《向心力与向心加速度》学案设计学习精品

2020-11-09 来源:好走旅游网
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《向心力与向心加速度》学案设计

学习目标:

(1)理解向心力的概念,通过实例认识向心力的作用及向心力的来源。

(2)通过实验理解向心力大小与哪些因素有关系,能运用向心力公式进行计算。

(3)知道向心加速度及其公式,能运用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力和向心加速度。 实验探究:向心力的大小与哪些因素有关? 猜想:

_____________________________________________。 实验方法:控制变量法 实验器材:向心力演示器 实验步骤:

1.探究向心力F与质量m的关系

r、ω相同,长短槽上小球质量比为1比2。 在r、ω一定时,F向与m成_______比。 长槽端标尺露出 格数(向心力) 短槽端标尺露出 格数(向心力) 1

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2 3 向心力之比为

2.探究向心力F与半径r的关系

m、ω相同,长短槽上小球半径比为2比1。 在m、ω一定时,F向与r成_______比。 长槽端标尺露出

格数(向心力)

短槽端标尺露出 格数(向心力)

2

4 6

向心力之比为

3.探究向心力F与角速度ω的关系

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m、r相同,长短槽上小球角速度比为1比2。 在m、r一定时,F向与ω____________比。

长槽端标尺露出 格数(向心力) 短槽端标尺露出 格数(向心力)

1 2 向心力之比为 巩固1:

对物体受力分析,说明向心力的来源。

物体随转盘一起匀速圆周运动 物体随滚筒一起匀速圆周运动 巩固2:

长度为0.5m的轻绳一端系一质量为2kg的小球,另一端固定,小球绕固定点在光滑水平面上以4m/s的速度做匀速圆周运动,请计算小球做匀速圆周运动的向心力和向心加速度的大小?

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