团辅心得1000字

团辅心得1000字

团辅心得

在第一次上团辅课的时候，我的内心其实是犹豫的。之前有参加过团辅的活动，每次都感觉有些格格不入，我知道是我自己放不开的问题，但又不知道怎么办，只能选择逃避。于是，对团辅还真有点排斥心理。

最后，考虑到是第一次团辅课，我还是去上课了。走入团辅教室，老师在放音乐，放的歌我会唱，紧张的心情有所缓解。后来看到班上几乎都是女生，还几乎都是小教的，是我的专业，感觉又好了很多。在高中的时候，我是一名文科生，班上男生很少，再加上我的位置是在前排，高中的日子又很繁忙，跟他们接触的机会几乎没有。这让我跟男生接触总有一丝无措，尴尬，因此就会有些不愿跟男生接触，也习惯了不与他们相处。

第一次团辅的主题是“沟通”，我跟一个男生成为了搭档。刚开始宣布我和他一组的时候，我的心里直呼“怎么办”，很想放弃，想干脆坐在位置上，等这个活动结束。可看到周围的人都在两个一组的很好地玩着“我是你的镜子”，也有一个女生跟我一样被安排跟一个男生一组，她就很放得开，两个人玩得很好。我也想尝试一下，小心翼翼地跟他搭了话，先

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有我来当他的镜子，他很爽快的答应，也积极的配合我，我感觉不是很尴尬了，就玩得挺愉快的。到“你是我的影子”，我们两个好像已经相识，一点都不尴尬，很好地完成游戏。接下来是“让我看你一眼”，刚开始是我跟老师对视，我不能控制的笑起来，这其实是我对与人对视的逃避。后来老师说，与人对视时，要先看对方的额头，同时想着对方很好，再看对方眼睛。按照老师的方法做，我真的不笑了，也能与人对视了。还能从对方的眼睛里看到自己的影像，感觉很愉快，顿时觉得这个人很和善，两个人的关系也亲近了很好。最后的活动还要握手，我已经能应对自如，玩得很愉快。这次活动，打开了我的心扉，让我对团辅不再恐惧，反而有了一丝期待，我渴望我能从团辅中学到更多东西，我也能很愉快地与陌生人接触了，真的很棒！

第二次团辅的主题是“信任”，对于这次的活动，不比上次的紧张、畏缩，我很兴奋，也很激动。刚开始的破冰活动中，有一个活动是蒙上眼罩，要摸索教室的四周。蒙上眼罩后，四周一片黑暗，刚才教室里那么多人好像都不见了，只剩下我一个人，我心里是有些害怕的。我暗暗对自己说：没关系的，这只是一个游戏，我只要摸到四周，完成任务就好了。我慢慢地走，双手张开，摸索前面， 感觉好了点。四周渐渐地响起笑语

声，其它人好像都找到自己认识的人了，我的心有些慌起

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来，想赶紧摸完，可路真的好长，我怎么摸都摸不到尽头，心里很焦躁，明明那么小的教室，我却走不完。后来我想到自己的眼睛可能会掉到地上，被踩碎了就不好了，于是我赶紧摘了眼罩，整个人一下子轻松、快乐起来。我发现我仅仅才走了教室的一半，我摘掉眼罩，一是为了眼镜，另一个原因其实是为了逃脱恐惧感。另外让我印象深刻的是“不倒翁”，因为看一个人在圈内转来转去，被我们推来推去，感觉很恐怖，很被嫌弃，我最终还是没有鼓起勇气尝试。后来听他们分享感受，说只要自己站直，相信队员，其实像个不倒翁转来转去很舒服。有点遗憾啊！让我感到愧疚的是“盲人拐杖”，之前我一直以为自己“拐杖”当得很好，听到别人的分享，我才知道自己错了，我让相信我的人受伤了。我之前考虑的只是怎么用指示帮她行走，却没考虑到怎么不让她受伤。后来她脚碰到桌子，很痛，真的感觉很抱歉。我以后会对相信我的人更加一心一意，从他们的角度出发，绝对不让她受一点伤害。真的很抱歉！我会努力成为一个值得他人信任的人。

第三次团辅的主题是“距离”，最有感触的活动是“滚雪球”，刚开始记6个人的姓名、爱好等觉得还好，后来扩大到12个人，我就有些不行了。每说一个人的名字和爱好时，那个人就会热切地看着你，到12个人时，我就把有些人的名字忘了，但她只是看着我亲和地笑，提醒我她叫什么，没

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有一丝责怪。我很感动，也有一丝抱歉。对于他们，真的感觉很好，好像跟自己的亲友在一起，不压抑，不用担心自己被责怪，不用担心丢脸。“里圈外圈”讲了自己很多私密的东西，不管他们问什么，我都毫不犹豫地回答，脑子里没考虑他们是不是会笑我，他们会不会泄密。我们对彼此充满信任，什么话都可以说，真的感觉很好。

第四次团辅的主题是“认识别人”，“蒙眼排队”也给我留下了深刻的印象。因为在蒙着眼，我需要伸开手去摸索，以防止碰到其它人。在碰到一个女生的前肩膀的时候，她用力地打开了我的手，我感受到了“拒绝”，心里很难过，之后就有些畏畏缩缩，不敢迈出步伐，我害怕拒绝的滋味。因此，对于他人真的不要轻易做出一些行为，有时候就会伤了他人。“单项活动”也让我感受颇深，对于别人的描述，我总感觉不到位，因为她的描述会有很多种可能，我总画不对，颇有些抱怨。后来又有几个很自信的同学自愿上去描述，但还是出现问题。听老师

说，我们才明白，这个活动是很难成功的，因为每个人有每个人的想法。所以，在于他人相处的时候，一定要换位思考，你这么觉得，别人也许不这么觉得，又上了一堂重要的课。

第五次团辅的主题是“自我认识”，“自画像”真的暴露了很多我的问题。我的自画像又拘谨又小，相对于别人的又大又

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明朗，其实暴露很多我性格上的弱点。我是个有些内向和自卑的人，哎，真的很苦恼，我要继续的努力了。加油！通过“小小动物园”和“自我概念”，我没想到我还有这些特点，仔细想想好像我还真的有这些特点，还挺开心。不错！ 第六次团辅的主题是“自我接纳”。热身活动“自我肯定训练”，刚开始讲“我爸爸爱我，我妈妈爱我，我现在生活得很幸福，我越来越自信，我越来越热情，我越来越漂亮，我真棒”还有些不好意思，越往下讲，心里越放松，越高兴，讲的越来越大声，讲到后面，真的觉得自己很幸福，自己真的很棒，心情愉快呀！对于“人格特质回应”，真的很感谢佳慧，对于我的阴影，佳慧都给我做了很好的解释，让我豁然开朗，真的很感谢。最后的“戴高帽”，我觉得其他人讲到我的内在还是比较少的，后来同学说，是因为跟我相处的不多，这让我下定决心，不要再影子般的活着，不要再逃避，我要让大家更多的认识我。加油！

最后一次团辅了——（大团圆），“找家”，“大树松鼠”“我毕业了”“同心圆”每个活动都感触良多，特别是在背后写字，看到了很多人的真心话，也感受到了很多人的祝福，真的很感动，真的很感谢！

这七次团辅让我对团辅不再惧怕，也认识了很多人，同时自己也改变了很多，感觉有变活泼和自信呐，哈哈哈，真的很高兴，也很感谢。谢谢这个选修课，谢谢这七次团辅，感

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谢鲁老师，真的谢谢！谢谢！ 篇二：团辅心得

我们一起成长 -“幸福之旅”——12级应用心理学团体辅导

团辅心得

学 院：姓 名：班 级：学 号：指导老师： 南昌大学体育与教育学院 2014年11月 团辅心得

9月1日至10月19日，历时两个月，四周，每周一次，一次两个小时的团辅，结束了。

这场所谓的“成长之旅”抑或“幸福之旅”留给我们什么呢？在回顾中体会，或许是最有意义的了。 8次团辅，6个主题，16个小时记忆再现。

第一次团辅，无主题。了解了团辅的相关理论及以后七周的活动流程。

第二次团辅，无主题，有了一个结束后会不舍的团队——“狼羊一家亲”，有了离开后会想起的六个面孔，也有了一个别开生面的名字——“慢羊羊”。当时，发生了一个小插曲，我们的名字是通过“抓阄”来决定的，我拿到的原本是“懒羊羊”，但是有一个队员表达了他想要“懒羊羊”这个名字的希望，于是，我就欣然与他交换了。人是欲望的化身，想要

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的太多，所以，难得的一次“无所谓”若可以用来满足他人的“希望”，何乐不为呢。

第三次团辅，主题是“信任”，活动是“信任之旅”，即盲行。与我搭档的是一位外组的成员，在他帮助我盲行的过程中，我并未体会到“我可以相信他”的感觉而对他有点埋怨；在我帮助他盲行的时候，我想尽可能帮助他，但他并未给我机会，相反觉得自己玩过这个游戏就对我“指手画脚”。活动结束，我只能说这是一次非常糟糕的体验。我虽然熟悉整个流程，但我尽量放空自己去参与体验，我的搭档却未做到这一点。我现在还记得我在教室门口冲他生气，他只是嘴

上说着“不好意思，不好意思”，嘴角却无所谓地笑笑的场景。这或许就是记忆吧。如若我们配合得很好，也就没有这样的回忆了。

第四次团辅，主题是“合作”，活动是“建高塔”。这应该是我们成员彼此开始定位自己在团队中的位置并更加了解对方的一次团辅。

第五次团辅，主题是“认识自己”，活动是“我的字画像”。至今有印象的是成员“美羊羊”的自画像——四幅图分别位于一张纸的四个角，代表着自己的四个喜好与追求，分别是吃；喝；玩；乐。创意与整个画所带来的美感再加上与我截然相反的理念，或许就是我记住它的原因。我追求的一直是一种“直白”，而且我并不觉着花时间与精力去挖掘自己更深

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层的东西并呈现出来是必要的。别人99.99%根本就辨别不出，这就是一种更高级的浪费。我画的就是我认为的自己的眼，自己的鼻，自己的脸，自己的肩，自己的身子，自己的腿，别人眼中第一眼的自己。这个过程，让我一点点接受了以前我并不喜欢的自己的身体部位，我渐渐明白，这就是我，我就该是这样。

第六次团辅，主题是“善待挫折”，活动是“热座”。我保存着一个黄色的信封，里面有一大一小两张纸。较小的纸是空白的，它有个名字叫“温暖”。那是组长在事先不知领导者会派发纸张的情况下，“诚挚”撕下自己的笔记本的一页页分发给我们每个成员的，到今，它依然在心尖注入了一束阳光。较大的纸对折成四份，其中一份上写着我“漫不经心”的困扰，其他三份上是成员的留言。一句话，或者说一段话，早已无法改变甚至影响我们。它，只是一种叫“支持”的 存在罢了。

第七次团辅，主题是“生命的价值”，活动是“价值拍卖”。这是团辅结束以后我最喜欢的一次体验。“价值拍卖单”从那次团辅结束以后一直珍藏在我的钱包里。究其原因，最重要的是拍卖的结果“大悦我心”。我最终得到了“健康”和“财富”，用闺蜜的话说，我成了一个彻底的“人生赢家”。还有就是，结束拍卖后，我也瞬间醒悟般地了解到，“我究竟想要什么”。

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第八次团辅，主题是“梦想与未来”，活动是“魔法气球”。承载“梦想与未来”的气球并未飞上天，而是垂直下落。这个犹如“沉痛反思”式的结尾，是这段岁月最好的结局。 相比别的小组，我们小组更多一份珍贵的回忆。我们在第二次团辅中约定，每周团辅结束后，大家要在下次团辅之前，写下自己这次团辅的感受或收获。脑海中突然闪现出，组长用他殷切的小眼睛询问我“你写了感言没？”的画面。也正是这份特别的回忆，在一次次阅读其他成员“感言”的过程中，我为自己的“不够投入”而愧疚并感到遗憾。

“悄悄是别离的笙箫”，我并没有完全放下“心防”去和他们一起经历一切；对于感情，我给自己的一个形容是“寡淡”。但，离别，我一直都不擅长。

历时两个月的团辅，我的收获，是很多的心理能量。这不光是十几个活动赐予我的，更多的能量来源于和我一起度过这段时间的老师和同学以及我们的成员。 篇三：团课心得1000字 团课心得1000字

为了加强对团员的思想教育，提高我院团员的整体素质，为将来党员的培养打下夯实的基础，我院自10月27日起开始对团员进行第四期团分校团课教育。开课以后，各团支部都积极组织学习，学生反映良好，培训效果优良。带着第一课的学习成果，11月6日晚，我们又开始了第二次的团课学

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习。

此次团课，我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法，而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾问题。极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。

郭老师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭老师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中，我们可以感觉到郭老师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。“以古为镜，可以知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。

郭老师还与同学们讨论了当今的台湾局势以及国际形式，美国对台湾问题的干涉，日本在台湾问题上的介入都成了台湾回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决台湾问题的内在关键因素。

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团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。

此次团课，全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决台湾问题是才能占据主动，而将来

的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。

接受团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。 篇四：党课1000字心得 党课1000字心得

参加党课教育，是我迈向成为中国共产党党员的第一步。短暂的两个周末党课教育，不仅坚定了我想要成为党员的一份决心，而且坚定了我对党、对国家的社会主义事业建设的信心。之前的我虽然选择加入党，但是对党、对社会主义事业的了解少之又少。通过党课，我不仅了解了党过去波折的却又稳定向前的光辉的历史。而且意识到了当代大学生对社

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会主义事业建设、中华民族伟大复兴的重任。以下是我上党课的心得：

一、继承党的精神，在社会主义事业道路上不断开拓进取。 党的精神并非能一言以蔽之，而当中的核心的部分能够从党过去光辉历史中总结出来。从建党到现在，党坚定不移地信仰马克思主义。以马克思主义为指导思想是建设社会主义的重要的根基。

90多年来，党经历了第一、二次国内革命战争时期、抗日战争、解放战争、社会主义改造时期、改革开放这一系列艰苦的斗争，都取得了重大的夺目的成就。党的不屈服的坚韧意志、吃苦在前享乐在后的精神、开拓创新的勇气、坚持深入群众依靠群众的主张，这些都是这么多年来党所探索出来、总结出来的成功经验。这些经验直到现在依然是值得我们追求值得我们去学习的。

二、严格要求自己，当一名有理想有抱负的大学生 过去在党领导下的90多年里，中国已经有了翻天覆地的变化。但是没有东西是完美的，包括我们的祖国，这一点必须要清晰地提醒自己，千万不要停止前进的步伐。面对国外，西方资本主义国家各种经济、政治、文化手段对我国施加压力。周边国家关于边界的冲突时张时弛。面对国内，贫富悬殊的问题亟需改善，法制法规有待健全，民生问题频发。面对国内国外的各种挑战，我们身为当代大学更应该肩负起重

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任。

在党课上看到高校先进报告会的视频更加使我感到肩上的那份重量。视频里，有一生不忘西藏的藏族“阿爸”，有做一个真诚的马克思主义传播者，有亲身前往灾区建设的大学生，还有成立为外来务工子弟成立的教育志愿队。他们都是平凡的人，却用生命撰写不平凡的事迹。他们都有一个共同之处，就是他们都是一心回报社会，回报祖国，回报党的党员。

当一名有理想有抱负的大学生，首先要坚定自己的马克思主义信仰，坚定回报祖国建设国家的伟大理想。从现在开始脚踏实地，做好自己的本职工作，一步一步向前。正如参加党组织开展的志愿活动一样，我分配到了洗水机的任务。洗水机看似简单，但是要做到全心全意地去服务大众，这一点却不容易。严格要求自己，树立正确的积极的信念，用行动回报党和祖国。

篇五：社会实践心得1000字 社会实践心得1000字

社会实践心得1000字一：社会实践心得体会

转眼间，xxx的社会实践就结束了，回来之后，这几天发生的点点滴滴总是不断浮现在我的脑海之中。细细品味这几天的经历，心里的感受颇多。

从得知自己能够成功加入院队的兴奋与愉悦到驶往烟台

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途中同学们的欢声与期待;从实践过程中的劳累与疑惑到实践结束时同学们的满足与不舍??这些都深深地刻在我的脑海之中，这些都是我们不断学习，不断成长的见证。 实践期间，我们走进装配生产一线，清晰的看到一些先进的设备，大家都认真观察生产过程中的每一道工序，仔细倾听老师的讲解。在参观过程中，虽然我对很多的设备、加工工序没有了解，但是通过向老师以及各位学长们的交流咨询，我对此有了初步的了解。并且了解到当下先进的工艺加工技术和国家目前的加工水平，这使我深深地感到，我们国家的生产水平与世界先进水平的差距。我们国家还不够强大，作为当代大学生的我们肩负着振兴国家的历史使命。在以后的学习和生活中，应该特别注意自身责任感的培养，能够多一份责任感，能够多一份担当，做一份勇于承担责任的人。这样才能更好的为国家、为社会做出更多的贡献，我们的祖国才能够不断强大，能够更好的发展。

另外，在参观时还看到了工人们紧张有序的进行工作，大家分工明确、团结协作。保证了流水线操作高效运行，这让所有的工作显得简洁整齐。这让我深刻感受到了一个企业精神文化内涵的重要性。这在我们以后的学习生活中同样是这样，我们要处理好同学关系，要有较强的团队意识与团结协作精神。学会不断适应，提高自己快速融入到新的集体环境中的能力，从而为自己的学习和生活奠定良好的基础。

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每一天的实践环节，我们都能够有所收获，有所成长。虽然我们的实践过程有些辛苦，但我们却真真切切的学到了许多专业的知识，增加了自身的知识储备。在实践的这段时间内这些都是在学校里无法感受到的，也学到一些在学校里学不到的东西。我们要学会从实践中学习，从学习中实践。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。在社会上，你必须要知道该做什么，要自己去做，而且要尽自已的努力做到最好。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!我还认识了很多优秀的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间，好好努力，把自己的专业知识学好、学扎实。要想把工作做好，就必须要有足够的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我一定会参加更多的社会实践，磨练自己，让自己认识的更多!

社会实践心得1000字二：暑期社会实践心得体会（1095字）

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“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。 我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在

“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己，以追求对大学生村官的深入调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进,有激动，有感动，有触动。

不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，总结全

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天，为明日准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。

在对大学生村官的调查实践中，我们感受到了村里的建设，这里有孩子，农民，村干部，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简单，经过我们的采访，知道了村里创

业的艰辛，孩子受教育的困难，在同情的同时，我们更多了一份宽慰，因为，我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人注意到在大城市的周围，还是有着一些需要帮助，建设的村镇，我们的实践活动受到中国高邮网，郭集网，高邮信息报，扬州日报晚报的关注。为自己为一名南大学子感到自豪。 实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，sunshine这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个

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团队。这样的实践，这样的我们，这样的，快乐。 社会实践心得1000字三：社会实践心得（1162字） 今年暑假我参加了学校组织的暑期社会实践活动，固然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建设的心得体会。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争，心得体会这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。 多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;懂得科技、懂得创业、更是当今大学生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更加重要的是

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检验一下自己所学的东西能否被社会所用。

自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层,同下层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，罗致了丰富的营养，理解了“从大众中来，到大众中往”的真正涵义，熟悉到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才

的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。

对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，行将走上社会，更应该提早走进社会、熟悉社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的

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得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。

我们也从老师那学到了很多，不只是知识，还有做人的道理等等，这次的社会实践丰富了我们的生活，充实了现在的年轻人。大家一起努力把，开创我们美好的未来。

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