八九年级辅导计划
袁之雯
一、指导思想：
为了更好地完成本学期的教育教学工作，提高教学质量，根据班级特点和学生个性特征，因材施教，注重学生良好习惯的培养，努力激发学习兴趣，尤其是关注“学困生”的学习，抓好“学困生”的辅导工作，争取期未成绩在原有基础上有所进步，特制定如下措施：
二、帮扶生辅导措施：
1．坚持以课堂辅导为主，在课堂上多提问多帮助。每个教学环节都要兼顾帮扶学生，给予及时的指导与帮助。
2．课堂联系时针对学生的不同情况，抓住重点、难点，采取小组指导或个别指导的方式进行辅导。
3．对帮扶生要给予厚爱、尊重、热爱、信任他们，建立融洽的师生关系，激励他们上进。
4．对学困生实施“一帮一”措施，让其他学生在课余空闲时间给予辅导帮助。
5．严格要求孩子，作业、练习、测验中所存在的问题要及时改正。做好学生错题的采集，分析错题的成因，研究解决的办法。
6．对帮扶生实施多做多练措施；让他们牢固掌握基础知识。
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