（防自然灾害平安教育）教案
（防自然灾害平安教育）教案
教学目标：通过本次主题班会教育，使师生充分认识到台风、雷击、泥石流以及洪涝等自然灾害的危害性，形成预防自然灾害的意识，提预防自然灾害和自我救护的能力。
教学重点：使学生认识到自然灾害的严峻性，增强学生的自我爱护意识。
教学难点：使学生懂得如何预防自然灾害，如何自我爱护。
教学方法：提出问题 深刻分析充分商量提高认识。
教学过程：
一、提出问题，引入新课
同学们，你们在一般生活中会遇到哪些自然灾害，能举些例子吗？我们这节课要商量的问题是：如何防范台风、雷击、泥石流、洪涝等灾害。（板书课题）
首先，我们探讨：台风、雷击、泥石流、洪涝等有什么危害？请大家商量一下。然后老师总结：
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1、台风具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严峻的自然灾害之一。
2、雷电 ：雷电流高压效应会产生高达数万伏甚至数十万伏的冲击电压，足以击穿绝缘使设备发生短路，导致燃烧、爆炸等直接灾害。
3、严峻暴雨洪涝，使房屋倒塌，人员伤亡，人们无家可归。
4、泥石流。泥石流是在山区沟谷中，因暴雨、冰雪融化等水源激发的、含有大量泥沙石块的特别洪流。
5、滑坡。滑坡上的岩石山体由于种种原因在重力作用下沿肯定的软弱面〔或软弱带〕整体地向下滑动的现象叫滑坡。俗称“走山〞“跨山〞“土溜〞等。
6、倒塌。倒塌也叫崩落、垮塌或塌方，是陡坡上的岩体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚〔或沟岩〕的地质现象。
二、 具体的实例
1、1994年，9417号台风灾浙江瑞安登陆，“风、雨、潮〞三碰头，全省受灾农作物750万亩，死亡1126人；1996年，9608号台风先后在X基隆和福建福清登陆，10多个省市受灾农作物5400多万亩，死亡700多人； 1997年，9711号台风先后在浙江温岭和辽宁锦州登陆，10多个省市受灾农作物面积1亿多亩，死亡240人；2022年广西连受“榴莲〞、“尤特〞两个台风突击，出现大范围暴雨或大暴雨，全区48个县市区上千万人受灾，40多万人一
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度被洪水围困。
2、1995年7月， 遂溪县乌塘镇十多名学生在一棵大树下避雨遭雷击，当场击死2人，伤6人。
3、1995年8月3日，顺德市乐从镇某治理区三个小孩刚刚离水上岸便遭雷击，一名11岁的小孩不幸死亡，其余两个小孩倒在地上
4、1996年6月12日下午4时，梅州市丙村一位姓谢的女中专实习生， 搭乘摩托车回家途中遭雷击身亡。
5、 1996年6月14日下午7时，广东工业大学机电系的一群大学生冒雨在学校足球场踢足球，一声雷响，5人被击倒，其中2人被送医院抢救。
6、2022年6月，龙门县受到50年一遇的洪涝灾害，受灾人口40250人，受浸房屋2683间，倒塌房屋121间，初步统计总损失近5000万元。博罗县东部5镇约20间房屋倒塌，受灾群众达5000多人，直接经济损失约550万元。
三、分析台风、雷击、洪涝形成的原因
同学们了解了台风、雷击、洪涝危害性以后，继续了解这些灾害形成的原因，同学们分组商量10分钟，每组一个代表发表意见，老师进行归纳：
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1、台风形成的条件主要有两个：一是比拟高的海洋温度；二是充分的水汽。只有在热带的海洋上才是台风生成的地方。那里海面上气温非常高，使低层空气可以充分接受来自海面的水源。那里又是地球上水汽最丰富的地方，而这些水汽是台风形成开展的主要原动力。没有这个原动力，台风即使已经形成，也会消散。其次，那里离开赤道有肯定距离，地球自转所产生的偏转力有肯定的作用，有利于台风开展气旋式环流和气流辐合的强化。第三，是热带海面情况比中纬度处单纯，因此，同一海域上方的空气，往往能保持较长时间的定常条件，使台风有充分的时间积蓄能量，酝酿出台风。所以一般说来，沿海地方较多发生台风。
2、雷电是自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀发出的庞大声响是雷声，雷雨天简单开腔雷击，致人受伤甚至死亡。
3、南方夏季的降雨是手夏季风的影响。由于进来夏季风的势力比拟弱、 大陆气团的势力强 ，所以最近夏季风始终停在南方而深刻不了北方。因此出现了南涝北旱的局面。
四、如何做好预防措施
思考：〔1〕当台风到来时，你如何躲避？〔2〕当你走在大路上时，天空下起暴雨，并雷鸣闪电，你如何躲避雷击？〔3〕当发生洪水时，如何自救？
〔学生发表意见、老师归纳〕
1、如何防范台风和洪涝：
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〔1〕在台风来临前，人员要及时转移到平安地带。
〔2〕千万不要在危旧住宅、工棚、临时建筑(如围墙等)、在建工程、游乐设施、各类吊机、施工电梯、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等地方逗留。
〔3〕强风会吹落高空物品，易造成砸伤砸死事故，阳台、屋顶上的花盆、屋顶杂物，建筑工地上的零星物品、工具、建筑材料等简单被风吹落造成伤亡，因此这些物资要及时转移。
〔4〕暴雨可能造成水利工程失事。一旦发生险情，可能受影响我们的人身平安，因此当遇到危险应及时地把有关人员转移到平安地带。
2、如何防范雷击：
〔1〕不能停留在建筑物的楼〔屋〕面上。
〔2〕要注意关闭门窗。
〔3〕不宜使用花洒冲凉。
〔4〕不宜靠近建筑物的外墙以及电气设备。
〔5〕不宜进入棚屋、岗亭等没有防雷装置的低矮建〔构〕筑物。
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〔6〕不宜躲在大树底下。
〔7〕不宜在旷野高举物体。
〔8〕不宜在水面或水陆交界处工作、玩耍。
〔9〕不宜快开摩托车和骑自行车。
〔10〕不宜进行户外球类运动。
〔11〕雷雨天停打 。
五、本课小结
同学们，我们今天商量了台风、雷击以及洪涝等灾害的危害性、以及这些灾害形成的原因，并特别说明了同学们在遇到这些意外情况时，如何预防。因此在这里我们总结以下几条经验：第—，当遇到这些突X况时，首先是要保持镇定，不要慌张。第二，遇到这些突X况时，应及时汇报给老师和学校。第三，学校值班人员和保安人员应当在学校进行不断的巡视，假设发觉突X况，应马上向值班主管和单位领导汇报，启动应急程序。第四，发觉有人员受伤的，应马上组织人员进行救护或拨打120送往医院。更需要强调的：自然灾害并不恐怖。同学们如果在平常多学习一些平安知识，多重视平安教育，从我做起，做到平安意识在我心，这样我们的校园将会更文明、更和谐、更平安。
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