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第二讲 用加减法关系求未知数(二年级上)

2022-10-06 来源:好走旅游网


第二讲 用加减法关系求未知数

一、概念:

1、加法各部分之间的关系:和=加数+加数,一个加数=和-另一个加数.

2、减法各部分之间的关系:差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差.

3、应用加减法各部分之间的关系,可以验算加减法是否正确,也可以求加减法算式中的未知数。在列含有未知数x的等式解答文字题和应用题时,第一步设所求的未知数为x;第二步按照题意列出含有未知数x的等式;第三步解出未知数是多少,要注意的是求出的x所代表的数不写单位名称;最后再写出答案。

二、例题:

例1:求x+15=40中的未知数x.

解:(分析:x代表的是加数,我们可以根据“一个加数=和-另一个加数”来求未知数。)

x+15=40

x=40-15

x=25

练一练:求未知数x: (1)x+38=51.

例2:27加上什么数得70?

解:(分析:这是一道含有未知数的x的文字题,首先要设要求的数为x,然后利用加法各部分之间的关系,求出未知数x.)

设要求的数为x.则

27+x=70

x=70-27

x=43

练一练:什么数加上49得71? 例3: x-48=35, 求未知数x

解:(分析:式中x代表被减数,可以根据“被减数=减数+差”来求x)

x-48=35

x=35+48

x=83

练一练: x-29=43, 求未知数x .

例4: 80减去一个数得49,这个数是多少?

解:(分析:第一步先用x表示未知数:设要求的数为x,第二步:再想所求的未知数字减法中是什么数,这道题中的x所表示的是减数。)

设:要求的数为x.

80-x=49

x=80-49

x=31

练一练:一个数减去42得33,这个数是多少? 作业: (1) x+15=34,求未知数x.

(2) x-34=51,求未知数x.

(3) 16加上什么数得49?

(4) 两个数的差是55,减数是63,被减数是多少?

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