浅谈大学生社会实践新模式

◎艺术管理　黄河之声２０１８年第７期总ｇ５ｏ８期　浅谈大学生社会实践新模式　鄢鹂漩　（沈阳师范大学戏剧艺术学院，辽宁沈阳ｌ１００３４）　摘要：音乐是表达人类内心需求最直接的方式之一，艺术是老百姓获得快乐和幸福的源泉。《“夕阳秀　丝弦组合　实训室》借助艺术惠民工程的平台，充分发挥了本专业学生自身的专业特长，即丰富了精神文明内涵，也增强了大　学生的社会实践能力和创新实践能力，培养了大学生创新创业意识，树立了大学生的爱国主义情怀。　关键词：艺术惠民；民族器乐；社会实践；创新创业　随着生活水平的提高，广大群众也在不断的追求和提高生活质　量，其中艺术活动能够满足市民的广泛爱好。艺术惠民工程，不仅　可以使音乐表演专业的大学生获得社会实践的机会，促进自身的专业　进步，也能使通过艺术惠民的方式，直接将自己的知识和能力应用　到社会、服务于社会，真正体现了高校服务于社会的职能和意义。　一、大学生参加艺术惠民工程实践活动的意义　（一）对社会的意义　当代大学生是社会的主体，是推动社会发展的主干力量。而音　乐表演专业的大学生是推动社会艺术发展的骨干力量。学生需要掌　握专业的理论知识，语言表达能力和社会实践能力，而社会实践能　力是其中最为重要的一项。党的十九大提出“让优秀传统文化更好　传承”，《“夕阳秀”丝弦组合实训室》项目的实施就贯彻了这一的　精神，树立了大学生的良好风貌，满足了社会对大学生人才培养规　格的需求，同时，增强了群众和社会对与艺术惠民的认识和认可，　为沈阳的精神文明建设尽了一点微薄之力。　（二）对本专业学生的意义　《“夕阳秀”丝弦组合实训室》是以弘扬中华传统音乐文化　艺术为目的，以“艺术惠民”创新实践为平台，以大学生创新训练　为载体来开展的民族器乐（丝弦组合）训练研究。项目的开展充分　发挥了本专业学生自身的专业特长，增强了大学生的社会责任感和　服务意识，培养了大学生的社会实践能力、创新能力和创新创业意　识。通过项目的开展锻炼了学生的意志品格，提高了思考能力和语　言表达的能力，促进了自身专业的发展和学习热情。学生在艺术惠　民实践活动中，亲自教授，用心体会，积极参与，把自己所掌握的知　识用到了实践中去，进一步的检验了自己的专业能力和社会实践能　力，也为今后的专业发展和从事民族器乐教学工作打基础、做准备。　二、创新型艺术实践项目　（一）“夕阳秀”的由来　之所以取名为“夕阳秀”，源于艺术惠民民族器乐培训参加的　人群。这些人群平均年龄在６０左右，有退休的机关干部、大中小学　教师、退伍军人，工人、农民，大多是年纪很大的爷爷，奶奶，他　们很多人从小就喜欢中国的传统音乐，喜欢中国的民族乐器，也渴　望能够当一名音乐家、艺术家。但是在他们年轻时那个年代经历过　“文革”，在那样一个环境下，他们对于民族器乐的热情和喜爱只能　默默隐藏，无法实现他们的音乐梦想，很多人为此感到非常遗憾。　因此，艺术惠民活动唤醒了他们童年对音乐梦想的渴望，“夕阳秀”　丝弦组合实训室是他们圆梦的地方。　（二）“丝弦组合实训室”模式　自２０１０年，沈阳师范大学开始开展“艺术惠民”公益培训已　经有七个年头，受众人数达７万多人次。“夕阳秀”丝弦组合实训　室是在原来的单一教学中加入了器乐合奏训练模式，选择以弹拨乐　器（扬琴、琵琶、中阮、柳琴、古筝）和弦乐器（高胡、二胡、中　胡）组合在一起，选取适当的器乐合奏曲进行训练，最终完成以丝　弦组合为主的民族器乐音乐会。通过“夕阳秀”丝弦组合实训室这　样专业严谨的训练，更增加了广大市民对于民族器乐的学习热情。　（三）“夕阳秀”效果显著　艺术惠民中的大多数人员没有经过严格的训练，视奏能力不　强，合作能力比较差，各声部之间配合不好，不懂指挥的手势，这　是他们进步慢的主要问题。因此，课堂上，由音乐表演专业的同学　模拟专业老师细心讲解、示范演示，从乐曲的创作背景、乐曲结　构、演奏风格以及音乐情感的表达等一一进行讲解，并通过分声部　训练达到节奏、音型、指法、竹法准确等目的。“夕阳秀”丝弦组　合实训室，使学习民族乐器的市民掌握了正确的演奏方法及演奏技　能技巧；掌握了合奏训练中的各声部之间的配合；增强了合作意　识，凝聚了团队精神，同时对中国传统民族器乐有更深刻的理解和　认识。　三、“夕阳秀”社会价值　（一）“夕阳秀”丝弦组合实训室的开展，不但为参加艺术惠　民活动的市民们提供了教学资源，为学生提供了社会实践平台，拓　宽学生的创新创业的途径，提高学生创新创业的能力，而且也增强　了市民对民族音乐学习的热情，提高了市民对民族音乐的热爱，满　足了市民对音乐理想的追求。　（二）“夕阳秀”丝弦组合实训室的开展，促进了老年人的精　神愉快，身心健康，家庭幸福和社会和谐，老有所为，老有所乐，　提高了市民幸福指数，体现了当今中国国泰民安，繁荣富强，使物　质文明和精神文明得到了进一步的升华。　“夕阳秀”丝弦组合实训室创新实践研究，弘扬了中华传统　音乐文化，使大学生能够把掌握的专业知识运用到艺术惠民的实践　中，真正了解社会，服务于社会，积累丰富的实践经验，符合普通　高校对艺术人才培养的要求。■　基金项目：辽宁省２０１７年大学生创新创业训练计划项目《“夕阳　秀　丝弦组合实训室》研究成果（项目编号：２０１７１０１６６１０２），指导　教师：宁淑云，沈阳师范大学戏剧艺术学院，副教授。