师生思想道德建设主题教育活动方案

洛城街道留吕小学

根据市教育局寿教字【2011】22号文件的有关要求,结合我校的实际,制定留吕小学学生思想道德养成实施方案。具体如下： 一、指导思想

深入贯彻市教育局精神，全面落实《全国未成年人思想道德建设实施纲要》，紧密结合我校的实际，针对小学生的身心成长特点,积极探索小学生思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导小学生树立建设有中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观.养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业建设者和接班人。学校决定在全校范围内开展以加强全体师生思想道德建设为主题的系列教育活动.

一、主要任务

1、诚信教育.教育学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊,明礼守纪，拾金不昧，团结友爱。要求师生坚守承诺，诚实做人，言行一致，表里如一.开展“尚文明,讲诚信”主题演讲比赛.

2、法制教育。根据师生的年龄特点，从初步了解与日常社会生活密切相关的法律常识，到对师生进行社会主义民主与法制教育，教育师生严格遵守法律法规，自觉学法、用法、守法.开展法制报告会讲座，让师生充分认识到其重要性.

3、廉政教育.让师生了解相关的廉政法律法规，结合一些典型的正反面案例进行研讨、互动,教育教职工廉洁从教，教育学生树立廉洁意识。开展廉政廉洁系列活动，促进师生的正确意识养成.

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4、感恩教育。感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩他人，感恩社会，感恩自然。主要开展“为自己的父母洗一次脚及感受\"活动和周末做教务活动.

5、健康教育.认真开好体育与健康教育和心理健康教育课程，保证学校健康教育工作正常开展。内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健等领域的教育。定期开展心理健康讲座。

6、安全教育.主要对师生进行家居安全教育、强化交通安全意识、教授防火与防爆知识、 普及应急避险常识、规范户外活动行为、引导警惕社会恶性事件、关注校园安全等。定期进行安全隐患排查和安全知识的宣传。

7、环境保护教育。主要是对师生进行环境危机意识教育、环境法制意识教育、环境科学知识教育、环境道德意识教育。

8、师德建设：广泛开展“廉洁从教、服务学生\"为主题的教育活动，把廉政教育贯穿于师德建设的各个环节。加强对教师的法制教育、遵纪守法教育、诚信教育，提高教师的职业道德修养,引导广大教师用崇高的学识魅力和人格魅力,以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动，影响和教育学生。

二、实施途径

首先，加强学校内部建设 。

1、学校是对学生进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务程。全体教师要高度重视，本着对孩子负责、对家长负责、任用责任心强,个人素质高的教师担当班主任（大（中）队辅导员).加强对学生的管理，加强思想品德课的教学，有力的挖掘学科的道德教育素材，对学生进行全方位的道德品质教育。

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2、根据小学生的年龄特点,严格执行《小学生日常行为规范》（修订）和《小学生守则》,加大对小学生的基本言行的规范力度及对良好习惯的培养力度。

3、切实加强教师职业道德建设.全体教师都要树立育人为本的思想，认真贯彻《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》,热爱学生，言传身教,为人师表，教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。 其次，加强学校的少先队组织建设 。

1、建立健全少先队组织，加强少先队的工作，真正发挥少先队组织在学校德育中的龙头作用。

2、开展好少先队的常规工作，每周的升国旗应作为一种经常性的德育渠道,要认真抓好,达到对学生的爱国主义教育，发挥五项常规检查的舆论监督作用，做到日检查、日公布、周汇总，月评比,并做为评选先进班集体、优秀班干部的重要依据.认真组织开展与学生特点及实际相近的主题队会活动.

3、利用板报、校园广播等媒体阵地,强化对学生的道德品质教育，促使其形成良好的道德品质。

4、道德无小事，我们还应努力从“不吐一口痰”、“不乱扔一片纸屑”、“不说一句脏话”等小处着手，抓好学生的良好行为习惯的养成教育. 5、聘请校外辅导员进行不定期的讲座,加大对学生的教育力度. 第三，重视和发展家庭教育 .

1、定期或不定期的组织召开“家长会”,及时与家长进行沟通,达到对孩子的共同教育。

2、办好并利用好驾校共建桥梁,与家长进行全方位的联系。探索学校、

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家庭、社会“三结合”的新途径、新方法、新路子. 第四,开展道德实践活动 。

1、思想道德建设是教育与实践相结合的过程，根据不同年龄段学生的不同特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。使队员思想感情得以熏陶，精神生活得以充实，道德境界得以升华。

2、重视开展主题教育活动.充分利用清明节、、端午节、中秋节等民族传统节日，“五一\"、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要节日，开展主题班队会活动；积极创造条件组织学生观看反映伟大民族精神的影视片;组织开展集中体现中华民族传统美德和革命传统的经典格言、文章、诗词诵读活动；教唱以爱国主义为主旋律的歌曲,定期举行学生歌咏比赛和文艺演出等活动.

3、建立“弘扬和培育民族精神月”的制度，开展对学生的集中教育活动。 三、措施保障

1、加强领导，要完善组织指导体系，要进一步提高认识，统筹兼顾，建立和完善思想道德建设的组织机构,并保证必要的活动经费。

2、把思想道德建设工作与学校的德育工作紧密的结合起来，将学生思想道德建设渗透到教育教学活动中，开展丰富多彩的实践活动,努力提高儿童的道德品质,不断改进儿童德育实践课的内容和方法，要充分利用各种资源为儿童的品德教育提供条件。

3、增强教育效果。学校一定紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设、典型宣传等四个环节,在全体师生中开展好系列教育工作，坚决克服形式主义，务求工作实效。

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