班级________姓名________ 家长签名_______日期_______
一、学习目标：
1.理解在共建中尽责的原因，并学会在共建中尽责。
2.理解在集体中承担责任的原因，并且学会在集体中承担责任。
【重点难点】
教学重点：集体利益和个人利益的关系。
教学难点：维护集体荣誉的表现。
二、学习过程
（一）自学过程
1.在共建中尽责的重要性
集体建设有赖于每个成员的_______________和_____________，需要我们______________、_____________；在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的________________，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
2.在共建中尽责的具体要求
(1) 共同商定集体的_________与_______________，协商确定对组织领导者的________与_______________，通过_______________选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
(2) ________________是为了体现集体成员建设集体的意愿，形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与_______________，积极参加集体活动，自觉维护_______________。
(3) 共同创造良好的______________。一个集体成长的过程，也是正气和______________形成的过程。良好的______________、健康的______________、积极的______________，离不开每个人的努力。
3.承担建设集体责任的做法
(1)勇于担责，体现在______________中，落实于__________________里。
（2)在集体生活中，学会______________，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；______________，______________。
（二）检测练习
1、作为中学生，我们应该承担的责任有 （ ）
①对学习负责 ②对生活负责 ③对班集体负责 ④对社会负责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2、小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是 （ ）
A.我们要有共同的目标
B.我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体
C.我们班的事务我都会一肩挑，负全责
D.我们要团结协作，互助前行
3、近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的对质量不满，还有的觉得定价太高。针对这一问题，我们应该 （ ）
A.民主制定规则，参与管理与决策
B.自觉遵守规则，维护集体的荣誉
C.拒绝购买校服，置身于集体之外
D.坚持自己看法，不尊重他人意见
4、作为子女，应该孝敬父母；作为学生，应该遵守学校纪律，努力完成学习任务；作为教师，应该教书育人；作为医生，应该救死扶伤。这表明（ ）
A.承担责任就能获得回报
B.每个人都因不同的社会身份负有不同的责任
C.每个人都有固定不变的责任
D.责任就是完成法律法规的任务
（三）能力提升
集体的荣誉感会给人带来自豪感，但集体荣誉感只要班干部维护就可以了。这种说法对吗？为什么？
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【学习反思 】
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