2017年度第一学期
五年级语文单元学习水平测试卷（四） （ 学完7、8组课文用）
五年 班 学号 姓名 成绩 一、
听老师读词语的意思，把词语按顺序写下来。
1、眺望 2、崎岖 3、玲珑剔透 4.举世闻名 5.众星拱月 6.聚精会神 7.斩钉截铁 8.排山倒海 二、一字组多词。
电：（ ）（ ）（ ） 宾：（ ）（ ）（ ） 二、一字组两词。
典（ ）（ ） 宾（ ）（ ） 三、先把下面的词语补充完整。
临（ ）不惧 任重（ ）远 力挽狂（ ） 中流砥（ ） 奋发（ ）强 （ ）精图治 前仆后（ ） 再接再（ ）
四、选择合适的词语填在括号里。 瞻仰 敬仰
1、我们来到中山纪念堂（ ）了孙中山的塑像。 2、毛主席是一位世人（ ）的伟大领袖。 安慰 慰问 1.你要多（ ）他，叫他别太难过。
2、朝鲜首相金日成惊悉毛岸英光荣牺牲，来电向毛主席表示（ ）。 五、给下列句子加上标点。
1.他读到 选举了毛泽东为中央人民政府主席 这一句的时候 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
2. 主席 秘书走进了 小声说 彭老总来电 说氨英是主席的长子 请求破格将遗体运回国
六、把毛泽东主席的诗词补充完整。
1、金沙水拍云崖暖，____________________________。
2、已是悬崖百丈冰， 。 3、最是一年春好处， 。 4、湖光秋月两相和， 。 七、判断下列句子运用的修辞手法。
1、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 （ ） 2、香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。 （ ） 3、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（ ） 八、阅读课文片段，完成练习。
开国大典
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马,“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 1、文中描写阅兵部队行包括海军两个排、_________________、_______________、 _______________、_______________以及人民空军的飞机队。 2、请用一个四字词语概括阅兵部队的表现，并作简单说明。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3、“接着是”在文中出现几次？说明什么？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4、文段写了毛主席和群众的表现，有什么作用？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、阅读课外文章，完成练习。
放大你的优点
一个穷困潦倒的年轻人，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。
\"数学精通吗\"父亲的朋友问。
年轻人羞涩地摇摇头。 \"历史，地理怎样？\" 年轻人惭愧地摇摇头。 \"那法律呢？\"
年轻人羞愧地垂下头。 “会计怎么样？”
父亲的朋友接连发问，年轻人越来越感到难为情，他发现自己似乎一无所长，连一个优点也找不出来。
\"那你先把住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀！\"
年轻人默默地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：\"年轻人，你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足于找一份糊口的工作呀！\"
把名字写好也算一个优点？年轻人在对方的眼里看到了亮光。
哦，我能把名字写得叫人称赞，我就能把文章写得好看……受到鼓舞的年轻人，一点一点地放大自己的优点，脚步也立刻轻松起来。
数年后，年轻人果然写出享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓的法国十九世纪著名作家大仲马。大仲马一生有300多卷作品，享有“通俗小说之王”的称号。他的通俗小说情节迂回曲折，结构完整巧妙，人物形象鲜明，对话精彩生动，在艺术上得到了极高的成就。《三个火枪手》、《基督山伯爵》、《玛尔戈王后》是他的代表作。
说起来，社会上许多平凡的人物，都拥有“把名字写好”这类小小的优点，但由于没被挖掘、不受重视，常常被忽略了，这实在不能不说是人生最大的遗憾。其实，每个平凡的生命，都蕴藏着丰富的宝藏，只要有慧眼把它挖掘出来，它就能显现非凡的价值。
含沙的蚌里，有耀眼的珍珠；粗糙的石头，能开采出温润的美玉。只要找到自己的优点并加以放大，你也可以闪现生命的光彩。 1、“家喻户晓”中“喻”的意思是（ ）
A、说明 B、明白 C、比方 2、面对父亲朋友的提问，年轻人的神情是怎样变化的？
羞涩——（ ）——（ ）——（ ） 3、判断正误。对的打“√”，错的打“×”。
（1）文中“一无所长”可以换成“一所无成”，意思不变。 （ ） （2）“哦，我能把名字写得叫人称赞，我就能把文章写得好看……”这句话运用了独白式的心理活动描写。 （ ） （3）文章开头主要通过人物对话来推动情节发展。 （ ） （4）“数年后，年轻人果然写出享誉世界的经典作品”句中“果然”表示“出乎意料”的意思。 （ ） （5）“把名字写好”是社会上好多平凡人物都具有的优点。 （ ） 4、大仲马为什么被称为“通俗小说大王”？
____________________________________________________________________________________________________________________________ 5、你认为父亲的朋友是个什么样的人？说明理由。
____________________________________________________________________________________________________________________________ 6、用简洁的语言概括主要内容。
文章通过________________________________________________________ ______________________________________________________________(事情) 说明了________________________________________________________(道理)。 7、仿写句子。
例：只要找到自己的优点并加以放大，你也可以闪现生命的光彩。
只要 ，你也可以 。 十、习作。
1、围绕《放大你的优点》这篇文章写一篇读后感。要联系生活实际，表达真情实感。题目自拟，不少于400字。
2、以《毛泽东印象“为题写一篇文章，可以简要介绍一下毛泽东，再选一两个点选取事例来重点介绍。
第七、八单元收获盘点
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