园长 副园长（运营总监） 教务部（主任） 营销部（主任） 教务主管（运营主管） 顾问主管 （销售） 研发主管（技术主管） 市场主管 (推广) 活动主管（策划主管） 库管（后 勤·物 流） 岗位职能
园长（总经理，执行总监） 力） 标 工作
对各个部门，各个层次的调研与视察
对整体的管控，组织，战略目标，财
务规划等工作的任务分配，指导，成果考核与审批：（仅）对重点工作的指挥与指导，组织并达成目
职权：组织并制定公司的各项发展规划
指挥直接下属，尽量通过直接下属指
指挥、指导日常工作（自己解脱，让中层得到锻炼，让中层得到重视，用监管问责制合理分配工作压
作热情
断强化完成战略目标的信心与决心
类大小事务的最终决断权 益规划
均收入规划，优秀员工收入规划
的钱，得到更好的服务产品
享受这份工作
能够在管理，专业技能，执行力等方面快速提高
业的认可，社会的尊重，消费者的赞扬
视察越级下属，重点问题指挥，）
的目标，制定战略规划
批各种计划方案指导实施以完成目标 作热情 持人）
会）汇报工作
指示甚至安排
的生活问题
带头遵守各项规章制度，激励全员工激励员工努力完成当前工作目标，不出席各类员工表彰大会
在充分尊重直属下属的前提下，对各
职责：
给企业一个交代：公司投资人回报收给跟你干的人一个交代：企业个人人给社会一个交代：老百姓如何花更少让员工的工作状态更好，更开心，更让员工在这里能更快的成长，更快的让员工更好的体会到创业精神：艰苦、让投资者获得收益的同时，享受到行让同行佩服
让消费者满意，百分百满意 具体工作：（战略，指示直接下属，
制定企业各阶段，各个方向规划及分配各项资源，并审激励各阶层领导及全员的工亲身进行基础视察与调研，（日，周）组织召开日常领
热情等拼搏精神；相互关爱，帮助等团队精神；组织，管控，梦想等职业精神
根据情况的严重程度对重点问题进行直属或者越级问责；对好人好事及时进行嘉奖和表彰
导会议，听取日常工作汇报，给出方向性指导，督促或激励各部门领导完成工作目标（最好不是做主
（周，月）向全员汇报上阶（月，季）向投资方（董事视察各个部门的工作 对突发事情与重点事件作出代表公司出席各项社会活动 适时的单个的关心全体员工
段工作成果，宣传下阶段工作重点与目标，反复强调企业战略目标，规划与具体进程
容、目标、规划、等可以提升个人魅力的事件 副园长（运营总监，兼园长的高级助理） 作计划
作成果及下期工作计划
配工作，对下属领导进行不定期的沟通管理培训
织并完成计划任务
长审批，授权后推广落实
（如，每日口头，每周书面等等）
相应的管理细则
务方面的管理工作
段的业绩目标
务充分满足销售部及消费者的要求
广学习工作
内容，流程）并主持实施 监管
适时的公布自己的工作内
职权：
协助园长完成各项工作目标的设定 按照园长指示设立部门工作目标与工按照园长指示对所辖部门进行具体的每日（周/月/日）以书面形式汇报工所辖部门各岗位设立建议及各个成员主持所辖部门的人事工作，晋升与分协调所辖部门间的合作与矛盾 视察所辖部门的各项工作开展进程 无条件完成园长下达的命令 按照园长的指示提交书面计划书，组制定所辖部门的工作制度并提交给园以不同形式时时汇报汇报工作进程督促所辖各部门完成各个阶段目标 指导所辖各部门领导完成工作计划及指导所辖各部门领导的管理工作 视察所辖部门的工作安排
实现公司收入稳定快速增长，实现员
管理安排，及权力与资源分配，制定工作计划并落实（如，具体课程，招聘，督促）
的人事建议，薪酬体系建议，晋升体系建议，其它组织管理建议（以书面形式不定期的提交）
职责：
工增加收入与各项福利，实现消费者价值及社会价值以保证公司可持续发展！
具体工作：
推广与销售的具体管理工作，课程教监督和激励营销工作，保证实现各阶监督和激励教务工作，保证课程与服人才培养（根据不同时期的具体需求，模范榜样，主持具体的赛选工作及推安排具体的会议制度（目的，时间，
具体教务工作的安排与执行
因人而异的教会他招人，培训，专业技能，管控与激励，组织与文化建设）
课工作指导性）
与推广工作
课程质量的把关与提升（过课程品质的内部推广的担保具体的营销工作计划与落实销售及市场的团队精神打造工作态度与热情的模范榜样
人（帮助教务主任将课程设计的理念及要达到的预期效果证明给营销主任） （市场调研，课程设计，课程研发与过课，产品的推广，产品的销售）
教务部主任（满足四方需求：领导，下属，其它相关部门，客户）
（新员工的安置） 工作
沟通与协调 教务主管 常工作
选规则建议 研发主管
营销部主任 行沟通 队激励）
文化等制度的建议
顾问主管
招聘，培训，分配的具体执行与建议相关薪酬分配的建议权（综合评分制） 相关人事制度的建议权（综合评分制） 以市场为导向，指导成员具体的教务教务事务的发言人与代表人 教务工作专业技能的模范 监管所辖成员的具体工作 汇报各个阶段的目标与成果 关心成员的工作状态与生活状态 代表教务部与客户及销售部主任进行
在教务部主任的领导下协助其完成日人员工作分配建议，监督考核建议 日常工作的处理与汇报 日常排课沟通 新老师的教务培训 日常过课与过课汇报
主持优秀教师的评选及优秀教师的评整体教务状态的汇报工作 任务就是让课程更有竞争力 营销战略规划与建议
团队业绩目标的制定与实施计划 代表营销部与领导，社会，教务部进调动团队内部成员的工作积极性（团所辖部门的薪酬，晋升，会议，管理人事建议
市场主管
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