姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共8题；共16分)
1. （2分） (2020高三下·襄阳月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
在 、刀耕火种的年代，野生动物的确是人类主要的食物来源，不少的动物也在漫长的驯化过程中成为家畜。但自从进入农耕文明，尤其是现代，大部分人已经不吃野味，更不会千方百计花大钱去买野味。支持吃野味的人中，卖家的心态很容易 ， 无非是“利字头上一把刀”，但买家为什么就是视生命于尘芥，“吃”心不改呢？说好吃肯定是牵强的。我们的先祖把能够驯化的物种进行 、培育，势必是依照口味进行的选择和淘汰，没道理把难吃的养起来、好吃的放生。至于营养价值，更是没有数据支撑，尤其是野生动物身上有多种寄生虫，长期吃下去，就算吃不出大病，用它养生肯定是无稽之谈。但为什么要吃呢？基本可以总结为两点，一是缺，二是玄。吃野味，某种程度上就在于它稀缺。如果穿山甲、猕猴窜得满街都是，在很多小区泛滥成灾，要靠爱心人士救助“流浪穿山甲”、“流浪猕猴”，猪和羊生活在深山老林，恐怕吃猪和羊也会成为“时尚”。另一种原因就更显得荒谬，纯粹是因为“玄”。中国传统文化在某种程度上 强调看重“天然”，在传播的过程中甚至异化为一种“玄学”。典型代表就是“药引子”，“童子尿”都是最简单易得的，难度大者如《杨家将》中六郎昏迷，大师开出的药引子居然是太后鬓角的三根头发。小说毕竟是小说，但现实中偏偏就有人信这个邪，相信虎骨去风湿，相信吃狼能壮胆，相信“以形补形”。所以，基于这两种心态，吃野生动物变得却像-种仪式感，好味补身先不说，心理满足在他们心中就值这些钱。最后，我们还要再引用梁从诫先生的告诫：“自然界的生态平衡犹如一张大网，每个物种都是网上的一道经纬，任何一个物种的灭绝都会使这个大网上出现孔洞，任何一个孔洞对人类来说都是绝对危险的。”
（1） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A . 茹毛饮血 揣度 筛选 过于 B . 筚路蓝缕 揣测 删选 过于 C . 茹毛饮血 揣测 筛选 仅仅 D . 筚路蓝缕 揣度 删选 仅仅
（2） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A . 于是，根据这两种心态，吃野生动物变得更像一种仪式感，好味补身没人管，心理满足在他们心中就值这
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些钱。
B . 于是，根据这两种心态，吃野生动物变得却像一种仪式感，好味补身没人管，心理满足在他们心中就值这些钱。
C . 总之，基于这两种心态，吃野生动物变得更像一种仪式感，好味补身不敢说，心理满足在他们心中就值这些钱。
D . 总之，基于这两种心态，吃野生动物变得却像一种仪式感，好味补身不敢说，心理满足在他们心中就值这些钱。
（3） 下列各句的引号和文中的“药引子”的引号作用相同的一项是（ ） A . 无非是“利字头上一把刀”。
B . 猪和羊生活在深山老林，恐怕吃猪和羊也会成为“时尚”。 C . 但买家为什么就是视生命于尘芥，“吃”心不改呢？
D . 如果穿山甲、猕猴窜得满街都是，在很多小区泛滥成灾，要靠爱心人士救助“流浪穿山甲”、“流浪猕猴” 2. （2分） 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，________，废墟是课本，________；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造是以废墟为基地，________，废墟是进化的长链。
① 没有昨天就无所谓今天和明天 ②没有今天就无所谓昨天和明天 ② 让我们把立体的事情读成平面 ④让我们把平面的事情读成立体 ⑤因此，废墟是手段 ⑥因此，营造是手段 A . ①③⑤ B . ②④⑥ C . ②③⑥ D . ①④⑤
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3. （2分） (2019高一上·通州期中) 对下列各句所用修辞手法的判断，不正确的一项是（ ） A . 少数儿童对学校给予自己的阅读这把金钥匙感到惊讶和痴迷。（比喻〉 B . 美国包着纸的椅子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！（拟人） C . 那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。（夸张） D . 她飘过，像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。（借代） 4. （2分） 对下面文史知识解释正确的一项是（ ）
A . 金圣叹认为天下有六大奇书，写得雅驯、透脱、精妙，概可以“才子书”名之。那就是《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《水浒》与《西厢记》。并着手对各书一一加以评点，合称为《六才子书》。但事未竟而遇害，最终只评批完《水浒》与《西厢记》两部。
B . 《官场现形记》无论从结构安排，还是讽刺手法上，都有着对《儒林外史》的借鉴痕迹。比如，整部书没有一个贯穿始终的主人公，都是一些故事的前后串联，可以称为“串糖葫芦”式结构，还有“直书其事，不加论断”的讽刺手法。
C . 冯梦龙 “三言”为即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》的合称。三言\"主要是对宋元话本，明代拟话本进行编辑与修订。从\"三言\"中我们可以看出冯梦龙的思想极为复杂。
D . 《玉堂春落难遇夫》中玉堂春与王景隆有过欢乐光阴，不久离散，玉堂春被鸨儿骗卖，身陷囹圄，几乎惨死，但结局为两人团聚。主人公痛苦、灾难，悲剧性的遭遇，在叙事结构上用喜剧性的结尾来冲淡。
5. （2分） 对《作为生物的社会》一文的观点分析错误的一项是（ ）
A . 人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不相容，而是可以互为比照的。
B . 作者在论述中，无论是对人还是对其他生物，多从个体与群体两个方面作比较分析，肯定群体的智慧，强调社会化的重要性。
C . 作者在论述中，往往把人类行为与其他生物的社会行为比照来谈，即把人类行为看做是“拟人化”的，把生物的行为看成是“生物化”的。
D . 作者对生物行为的反思，其目的不是为了证明其他生物比人类更高明，而是为了检讨人类盲目乐观的情结。 6. （2分） 读《陈情表》，指出各句加线词解释有误的一项是（ ）
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A . 逮奉圣朝，沐浴清化。逮：及，至 B . 凡在故老，犹蒙矜育。矜：怜惜 C . 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。笃：更加 D . 但以刘日薄西山，气息奄奄。薄：迫近
7. （2分） (2019高二上·西城期中) 下列各项中说法有误的一项是（ ） A . “何后之有”与“诸侯先迎之者”，均为宾语前置句 B . “此则寡人之罪也”与“此乃臣效命之秋也”，均为判断句 C . “嬴闻如姬父为人所杀”与“若属皆且为所虏”，均为被动句 D . “欲呼张良与俱去”与“将免者以告”，均为省略句 8. （2分） 下列句子词语活用分类正确的一组是（ ）
①伏清白以死直兮 ②无以，则王乎？ ③千万不复全 ④肥甘不足于口与？ ⑤以一服八，何以异于邹敌楚哉？ ⑥自名秦罗敷 ⑦栗深林兮惊层巅 ⑧朝秦楚，莅中国而抚四夷也 ⑨吾妻之美我者，私我也 ⑩固前圣之所厚 A . ①／②⑥⑦／③⑨⑩／④／⑤⑧ B . ①／②⑥／③⑨⑩／④／⑤⑦⑧ C . ①⑥⑦／⑧⑤／⑩③④／②⑨ D . ①／②⑥／③④／⑨⑩／⑤⑦⑧
二、 文言文阅读 (共2题；共25分)
9. （14分） (2018高二上·大理月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于
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坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮，适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？
（1） 下列特殊句式分类正确的一项是（ ）
①南冥者，天池也 ②奚以知其然也 ③野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 ④覆杯水于坳堂之上 ⑤之二虫又何知 ⑥置杯焉则胶，水浅而舟大也 ⑦去以六月息者也 ⑧而莫之夭阏者 A . ①③⑥/②④⑤⑦/⑧ B . ①③⑥/②⑤⑧/④⑦ C . ①③⑤/②④⑦⑧/⑥ D . ①③⑤/②⑥⑧/④⑦
（2） 下列划线字的解释有误的一项是（ ）
A . 怒而飞，其翼若垂天之云。 怒：奋发，这里指鼓起翅膀 B . 《齐谐》者，志怪者也。 志：记载
C . 抟扶摇而上者九万里 扶摇：环旋着往上飞 D . 去以六月息者也 息：气息，这里指风 （3） 翻译画线句子：
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
10. （11分） (2020高二下·临沂期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题。
房玄龄，临淄人。开皇中，皆谓隋祚方永，玄龄密白父曰:“上无功德妄诛杀攘神器有之不为于孙立长久计淆置嫡庶竟侈僭相倾阅终当内相诛夷”年十八，举进士。吏部侍郎高孝基名知人，曰:“仆观人多矣，未有如此郎者，当为国器。”太宗以燉煌公徇渭北，杖策上谒军门，一见如旧。公为秦王，征伐未尝不从，众争取怪珍，玄龄独收人物致幕府 ， 与诸将密相申结，人人愿尽死力。居府出入十年，军符府檄，或驻马即办，文约理尽，初不著稿。
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高祖曰:“若人机识，是宜委任。每为吾儿陈事，千里外犹对面语。”隐太子将有变，王召以方士服入，夜计事。事平，第功班赏，功第一，食邑千三百户。淮安王神通曰:“义师起，臣兵最先至，今玄龄以刀笔吏居第一，臣所未喻。”帝曰:“叔父兵诚先至，然未尝躬行阵劳。今玄龄有决胜帷幄、定社稷功，此萧何所以先诸将也。”居宰相积十五年，自以权宠隆极，累表辞位，诏不听。帝遣使谓曰:“让，诚美德也。一日去良弼，如亡左右手，毋多让!”会伐辽，留守京师。诏曰:“公当萧何之任，朕无西顾忧矣。”玄龄教上书劝帝，愿毋轻敌，久事外夷。晚节多病，玄龄顾诸子日:“今天下事无不得，惟讨高丽未止，上含怒意决，群臣莫敢谏，吾而不言，抱愧没地矣!”遂上疏，帝得疏，日:“是已危慑，尚能忧吾国事乎!”玄龄当国，夙夜勤强，任公竭节，不欲一物失所。无媢忌，闻人善，若已有之。明达吏治，议法处令，务为宽平。不以已长望人，取人不求备，虽卑贱皆得尽所能。”治家有法度，常恐诸子骄侈，乃集古今家诫，书为屏风，令各取一具，日:“留意于此;足以保躬矣!汉袁氏累叶忠节，吾心所尚，尔宜师之。”
(选自《新唐书·房玄龄传》）
（1） 下列对文中画线部分的断句正确的--项是（ ）
A . 上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷/ B . 上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阋//终当内相诛夷/ C . 上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷/ D . 上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阋//终当内相诛夷/ （2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A . 进士，中国古代科举考试中，通过最后一级中央政府考试的人，即殿试及第者。 B . 幕府，古代君王或军中将帅处理政务之地，用帐幕搭建，故称之，也泛指衙署。 C . 刀笔吏，指文职官员或掌管文案的官吏，因为古代读书人常用刀和笔修改文字。 D . 夷，古代泛指华夏民族以外的各族，东夷、西戎、南蛮、北狄统称蛮夷或四夷。 （3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A . 房玄龄深得太宗信任。太宗巡行渭北时，房玄龄与太宗就一见如故;后来凡有战事房玄龄就一定跟随。 B . 房玄龄为国尽心竭力。他不爱奇珍异宝，一心广搅贤才，为国效力，即使病重，也不忘为国事上书进言。 C . 房玄龄才能卓尔不群。年轻时就被高孝基誉为国家的栋梁，在秦王府任职达十年之久，展现了他的才华。
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D . 房玄龄注重家风建设。房玄龄注重自身修养，见贤思齐，宽以待人，收集古今家训，警示子女遵守法度。 （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①若人机识，是宜委任。每为吾儿陈事，千里外犹对面语。 ②留意于此，足以保躬矣！汉袁氏累叶忠节，吾心所尚，尔宜师之。 （5） 文中唐太宗两次把房玄龄比作汉朝名相萧何，各有怎样的目的?
三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11. （10分） 阅读下面这首词，完成小题。 点绛唇·咏风兰① （清）纳兰性德
别样幽芬，更无浓艳催开处。凌波欲去，且为东风住。 忒煞萧疏，怎耐秋如许？还留取，冷香半缕，第一湘江雨。
【注】①原词以“咏风兰”为题，其副题为“题见阳画兰”。张纯修 ，号见阳，擅画山水，当时正在湖南江华任职。风兰：寄生于深山树干上，叶似兰而短，夏开小白花，微香，无土亦可生。
（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A . “别样幽芬”两句写风兰的香味清幽典雅不同寻常，它和那些浓艳的花朵一样惹人喜爱。
B . “凌波欲去”从姿态上刻画风兰，运用拟人的手法，将风兰形容成水上行走的轻盈柔美的凌波仙子。 C . “忒煞萧疏”二句写风兰如此稀疏，难耐寒冷的清秋。“忒煞”一词写出了词人对花之萧疏的惋惜之情。 D . 上阕词人调动嗅觉、视觉实写所见风兰，下阕“还留取，冷香半缕”则是通过友人的画展开的联想。 E . 风兰本非富贵之花，而词人却对其大加称羡，体现出词人落拓无羁的性格和格高韵远的词风。 （2） 这首词抒发了词人哪些思想情感？请结合全词简要概括。
四、 句子默写 (共1题；共8分)
12. （8分） 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
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（1） 《氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是________，________。 （2） 《氓》中写男子变化无常，三心二意的句子是________，________。
（3） 《离骚》中直抒胸臆，表达诗人此时心情烦闷，走投无路的两句啊________，________。
（4） 屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁，严以律己，但早上进谏晚上被免职的句子是________，________。 （5） 《短歌行》中作者借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到贤才的句子是________，________。 （6） 《归园田居》中描写乡村中常见的声音的语句是________，________。
（7） 《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说的句子是：________，________。
五、 现代文阅读 (共2题；共24分)
13. （15分） (2017高一下·常州开学考) 阅读下面的文字，然后回答小题。 胖子和瘦子 【俄】契诃夫
在尼古拉铁路①的一个火车站上，两位朋友，一个胖子和一个瘦子，相遇了。
胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的樱桃。他身上有一股核烈斯酒②和橙花的气味。瘦子刚从车厢里下来，吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。在他背后，有个下巴很长的瘦女人不时探头张望——那是他的妻子，还有一个眯着一只眼的中学生，那是他的儿子。
“波尔菲里！”胖子看到瘦子大声喊道，“是你吗？我亲爱的！多少个冬天，多少个夏天没见面啦！” “我的老天爷！”瘦子惊呼道，“这是米沙，小时候的朋友！你打哪儿来的？”
两位老朋友互相拥抱，一连吻了三次，然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛。两个人都感到又惊又喜。
“我亲爱的！”接吻后瘦子开始道，“真没有料到！简直喜出望外！哎，你倒是仔细瞧瞧我！你呢，还是那么一个美男子，跟从前一样！还是那样气派，喜欢打扮！咳，你，天哪！噢，你怎么样？发财了吧？结婚了吧？我已经成家了，你看……这是我的妻子路易莎，娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……这是我的儿子，纳法奈尔，中学三年级学生。纳法尼亚③，这位是我小时候的朋友！中学同班同学！”
纳法奈尔犹豫一下，摘下帽子。
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“中学同班同学！”瘦子接着说，“你可记得，同学们当时怎么拿你开心的？给你起了一个外号，叫赫洛斯特拉特④，因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。我的外号叫厄菲阿尔特⑤，因为我喜欢告密。哈哈……当时都是小孩子哩！你别害怕，纳法尼亚！你走过来呀……噢，这是我的妻子，娘家姓万岑巴赫……新教徒。”
纳法奈尔犹豫一下，躲到父亲背后去了。
“喂，朋友，你生活得怎么样？”胖子热情地望着朋友，问道，“在哪儿供职？做多大的官啦？”
“在供职，我亲爱的！升了八品文官，已经做了两年了，还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。薪金不高……咳，去它的！我妻子给人上音乐课，我呢，工作之余用木料做烟盒。烟盒很精致！我卖一卢布一个。若是有人要十个或十个以上，你知道，我就给他便宜点。好歹能维持生活。你知道，原来我在一个厅里做科员，现在把我调到这里任科长，还是原来那个部门……往后我就在这里工作了。噢，你怎么样？恐怕已经做到五品文官了吧？啊？”
“不对，亲爱的，再往上提，”胖子说，“我已经是三品文官了……有两枚勋章了。”
刹那间，瘦子脸色发白，目瞪口呆，但很快他的脸往四下里扭动，做出一副喜气洋洋的笑容。似乎是，他的脸上，他的眼睛里直冒金星。他本人则蜷缩起来，弯腰曲背，矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬纸盒也在缩小，皱眉蹙额……他妻子的长下巴拉得更长，纳法奈尔垂手直立，扣上了大衣上所有的纽扣……
“我，大人……非常高兴！您，可以说，原是我儿时的朋友，忽然间，青云直上，成了如此显赫的高官重臣！嘿嘿，大人！”
“哎，算了吧！”胖子皱起了眉头，“何必来这种腔调！你我是儿时朋友——何必来这一套官场里的奉承！” “哪儿行呢……您怎么能这么说，大人……”瘦子缩得更小，嘿嘿笑着说，“大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……这是，大人，我的儿子纳法奈尔……这是我妻子路易莎，新教徒，某种意义上说……”
胖子本想反驳他几句，但看到瘦子那副诚惶诚恐、阿谀谄媚、低三下四的寒酸相，使得三品文官几乎要呕吐了。他扭过脸去，向瘦子伸出一只手告别。
瘦子握握他的三个指头，一躬到地，像中国人那样嘿嘿笑着。他妻子眉开眼笑。纳法奈尔咔嚓一声，收脚敬礼，把制帽掉到地上。一家三口都感到又惊又喜。
一八八三年十月一日
【注】①莫斯科至彼得堡的铁路，以沙皇尼古拉一世命名。②一种烈性白葡萄酒。③纳法奈尔的爱称。④古代希腊人，他为了扬名于世，在公元前三五六年焚烧了世界七大奇观之一的阿泰密斯神庙。⑤古代希腊人，曾引波兰军队入境。
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（选自《契诃夫文集》）
（1） 下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A . 这篇小说的开篇极为简洁：“尼古拉铁路一个火车站上，有两个朋友相遇：一个是胖子，一个是瘦子。”一句话就把小说的地点、人物、事件交代齐备了。
B . 这篇小说情节离奇曲折，作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画，从中展现小说重要意象。
C . 这篇小说揭示的社会问题是深刻、严肃的，但由于作品中夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分，给人一种轻松的感觉，减弱了小说主题原有的悲哀、凝重之情。
D . 这篇小说着重描写的人物是瘦子。在这个扭曲的人物形象身上，也能折射出我国当今社会上的一些“官本位”的不正常现象，这也从侧面批判了我国当今社会的不良之风。
E . 这篇小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话，描绘了两个人的情绪变化，给人们勾勒出一幅惟妙惟肖的十九世纪末期俄国社会的世俗图。
（2） 两个小时候的朋友、中学同班同学见面，瘦子向胖子介绍了自己哪些方面的情况？请简要概括。 （3） 文中的瘦子是个怎样的形象？文章使用了何种写作手法来突出人物形象？ 14. （9分） 阅读下面的文字，完成小题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶段拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和
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“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗歌，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子晨却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。
三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了，“赋诗”、“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食？孟子回答道：“国君用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢？”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。
（摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》）
（1） 下列关于原文第一，二两段内容的表述，不正确的一项是（ ）
A . 《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具。
B . 在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。
C . 所谓“献诗陈志”，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意，以达到颂美或者讽谏的目的。
D . 在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“矇诵”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。
（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A . 宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。
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B . 古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的。
C . 子展借用《诗经·郑风·将仲子》“人之多言，亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信。
D . 到孔子时代，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了。
（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A . 在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中，《诗经》被当作表情达意的工具，往往能收到平常语言所无法达到的效果。
B . 上古时候，人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了，就可能进入诗三百篇中，不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。
C . 古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌的来回问答，了解彼此的立场。
D . 孟子解释《伐檀》说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会孝悌忠信，所以君子可以不劳而食。这就曲解了《诗经》的原意。
六、 材料作文 (共1题；共5分)
15. （5分） (2019高三上·长宁模拟) 人一旦喜爱某种东西达到狂热痴迷的程度，其关注点就会集中在那东西上，不知不觉中把其他方面的信息都给忽略了，从而失去了正常的判断力。然而，一些了不起的成就也源于此。
对此，你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的看法。 要求：①自拟题目；②不少于800字。
七、 名著阅读 (共8题；共30分)
16. （3分） (2016·南京模拟) 下列有关名著的说明，不正确的两项是（ ）
A . 杜竹斋在吴节荪甫等人合资开办的益中信托公司持有股份，但它受到赵伯韬的影响，最终在吴、赵斗法的关键时刻倒戈，使吴荪甫陷入绝境。
B . 老船夫对翠翠的爱寄托着对不幸女儿的哀思，他一心希望翠翠能得到幸福，但事与愿违，老船夫至死也没
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能看到翠翠与二佬傩送的结合。
C . 鲁迅先生在小说《端午节》中，用轻松幽默的方式讽刺了一个表面进步、骨子里浅薄落后的旧知识分子“方玄卓”的形象。
D . 《茶馆》中的庞太监迂腐保守，又盛气凌人，对实业救国的秦二爷不屑一顾，他认为“咱们大清国有的是金山银山，永远花不完”。
E . 魏主临终托孤，司马懿、曹真共辅少帝，曹真独揽大权。司马懿装病，伺机发动兵变，最终铲除了曹真全家及其亲信，把持了政权。
17. （3分） (2019高三上·常州月考) 下列有关名著的说明，不正确的两项是（ ）
A . 刘姥姥二进荣国府，本打算放下那些新鲜农产品就走，没想到投了凤姐和贾母的缘，被热情挽留并参加大观园盛会，她搜寻些话儿说，胡诌的故事竟引得宝玉信以为真。
B . 《老人与海》是一曲英雄主义赞歌，受崇拜的棒球好手狄马吉奥体格完美，打起球来生龙活虎，和老人形成映衬。而老人对与黑人比赛扳手的追忆，也给自己增强了信心。
C . 《茶馆》这部话剧，作者没有过于追究那些社会渣滓个人品质的某种邪恶之处，他把矛盾焦点指向那个时代，人物之间的每一个小冲突，都暗示了人民与旧时代的冲突。
D . 《三国演义》中刘备不愿暂弃百姓先行，导致行军缓慢，被曹军追上。乱军中赵云在长坂坡七进七出，成功突围救回阿斗，刘备赞谓“子龙一身都是胆”，并掷阿斗于地。
E . 阿Q虽是极卑微的人物，但未庄人全不在他眼里，甚至赵太爷的儿子进了学，阿Q在精神上也不表示尊崇，以为我的儿子将比他阔得多，加之进了几回城便更觉自负。
18. （3分） (2019高三上·扬州月考) 下列有关名著的说明，不正确的两项是（ ）
A . 《家》在结构上以觉民和琴的恋爱以及觉新与瑞珏、梅芬之间的纠葛作为情节发展主线，全面交织而展示了高公馆的衰亡过程。
B . 《呐喊》在艺术形式上颇多创新。《狂人日记》是一篇日记体小说；《头发的故事》是一段“聊天记录”；《白光》有意识流的特质；《孔已己》《阿Q正传》很像人物传记；《一件小事》《兔与猫》《鸭的喜剧》则像散文。
C . 《茶馆》中，日本投降后，流氓特务霸占了王利发苦心经营了一辈子的茶馆，王利发和常四爷、秦二爷三位老人撒着捡来的纸钱，凄惨地叫着，笑着，为自己苦难的一生祭奠。
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D . 桑地亚哥是位坚毅刚强的老人。他能忍受厄运的重压，虽然已经衰老，想到的却多是力的象征——狮子、抵手比赛，并勇敢面对硕大的马林鱼和成群的鲨鱼。
E . 《欧也妮·葛朗台》中,当欧也妮把近六千法郎的全部积蓄送给查理时,查理回赠给欧也妮一个家传的装有黄金的首饰盒。
19. （3分） (2019高三上·如皋开学考) 下列对《呐喊》的说明，不正确的两项是（ ）
A . 鲁迅先生把旧中国比作 “铁屋子” ，把反动统治者比作 “熟睡的人们” ，把用宣传的力量使较为明白的一些人认识到处境的险恶比作 “大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人” 。
B . 《端午节》中方玄绰“五四”以后见到了种种不平等的社会现象，迷惘不解，于是觉得人一旦地位发生了变化，也就“差不多”了，这渐渐地成为他的处事哲学。
C . 在《明天》中，鲁迅多次把单四嫂子称为 “粗笨”的女人，意在表达：在辛亥革命这个狂风大沙的时代，唯有“粗笨”，才能生存下来，才能从荒漠中突围而出，找到新的道路。
D . 《孔乙己》以辛辣着笔，以一种冷峻式的笔调，将社会和人心的冷酷薄情，表现得异常深切。虽然本文的呐喊声气最弱，但作者的内心隐痛却是表现得最饱满。
E . 《社戏》描写了淳厚的民风，演社戏看社戏的习俗风情都散发出浓郁的乡土气息。作品中的人物个性鲜明：双喜热情、机灵、直率；阿发无私、能干；六一公公纯朴、大度。
20. （3分） 下列表述，不正确的两项是（ ）
A . 古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，故“季父愈闻汝丧之七日”中的“季父”是韩老成的四叔。 B . 古代礼俗称幼年丧父为独，老而无夫为寡，老而无子为孤，老而无妻为鳏。
C . 祭文是祭奠死者的一种文体，《祭十二郎文》是韩愈为侄儿韩老成而作，其感情深挚，凄恻动人，与清代袁枚的《祭妹文》并举。
D . 祭文虽记叙的是家庭、身世和生活琐事，但作者把抒情与叙事结合在一起，字字是泪，后人称为“祭文中千年绝唱”。
E . 韩愈是唐朝“古文运动”的创始人，也是“唐宋八大家”之首。其他几位散文家是：柳宗元、王安石、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
21. （5分） (2020·江苏) 简答题
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（1） 《红楼梦》第五十回“芦雪庵争联即景诗，暖香坞雅制春灯谜”中，众人联句，起句为王熙凤所作，她说，“你们别笑话我，我只有一句粗话”，“就是‘一夜北风紧’”。请结合这句诗简析王熙凤的形象。
（2） 《社戏》开篇记述了“我”成年后在北京看戏的经历。北京看戏给了“我”什么样的感受？以此开篇有什么表达效果？
22. （5分） 根据名著《三国演义》的相关常识填空。
《三国演义》塑造了三个典型人物：“________”诸葛亮，“________”关羽，“奸绝”曹操。诸葛亮鞠躬尽瘁，曾六出祁山，失街亭后司马懿兵临城下，他摆出________，化险为夷；关羽过五关斩六将，华容道义释曹操，但刚愎自用，最终败走________；曹操尊奉“宁可我负天下人”的信条，在________之战中大败袁绍后统一北方，和刘备、孙权三分天下。
23. （5分） (2019高二下·扬州期末) 《凤凰涅槃》分为《序曲》、《凤歌》、《凰歌》、《凤凰同歌》、________和________六个部分。
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参考答案
一、 选择题 (共8题；共16分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 文言文阅读 (共2题；共25分)
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
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10-3、 10-4
、
10-5、
三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11-1、
11-2、
四、 句子默写 (共1题；共8分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
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五、 现代文阅读 (共2题；共24分)
13-1、
13-2、13-3
14-1、
14-2、
14-3、
六、 材料作文 (共1题；共5分)
15-1
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、
、
七、 名著阅读 (共8题；共30分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
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21-2、22-1、
23-1、
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