手工制作
活动目标：
1. 让幼儿体验做手工乐趣。
2. 锻炼幼儿手部协调能力及手部肌肉。 活动准备：
纸杯一个，卡纸，蜡笔，剪刀，双面胶。 活动过程：
1. 导入过程，引起幼儿对课堂的兴趣
师：今天老师请来了一位小客人，小朋友猜猜是谁？
（出示制作好的纸杯小猪）师：是小猪，我想问一下，这只小猪是用什么来做的？怎么做出来的呢？
教师小结：一次性纸杯在我们生活中随处都可以见到的，你知道吗？其实一次性纸杯不仅可以用来喝水，还可以用来制作成许多可爱的小玩意哦。今天我们一起来做一只可爱的小猪吧。
2． 教师详细讲解小猪的制作过程，并提醒幼儿在制作小猪的过程中，小朋友一定要小心使用剪刀，注意在裁剪的时候，按照自己心目中对小猪形象的理解进行裁剪。
（1）用蜡笔在卡纸上画出两个半圆形作为小猪的耳朵，然后剪下来。 （2）在卡纸上画出小猪的鼻子并剪下来，用蜡笔画上小猪的鼻孔。 （3）将纸杯倒扣在桌子上，并把耳朵用双面胶将耳朵粘好。
（4） 把小猪的鼻子用双面胶粘到相应的地方并用蜡笔画上眼睛和嘴巴，小猪就制作完成了。
3. 教师巡回指导并帮助能力弱的幼儿。 4. 教师与幼儿分享幼儿作品。
师：我们今天制作了可爱的小猪，好不好玩？那我们把可爱的小猪带回家去并告诉爸爸妈妈怎么制作的，好吗？
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