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牛津译林版七年级英语上册全册知识点汇总(Unit1-8)

2024-08-05 来源:好走旅游网
 牛津译林版七年级英语上册全册知识点汇总(Unit1-8) Unit 1 This is me!知识点归纳汇总 Words & Phrases:(结合音标记忆) master/'mɑːstə/、bicycle/'baɪsɪkl/、Excuse/ɪkˈskju:s; ɪkˈskju:z/、hobby/'hɒbɪ/、 welcome/ˈwelkəm/、swimming/'swɪmɪŋ/、music/'mjuːzɪk/、polite/pə'laɪt/、 chinese/tʃaɪˈniːz/、 badminton /'bædmɪnt(ə)n/、 cousin/'kʌz(ə)n/ enjoy doing、 work hard、 be good at doing、like to do/doing、 look up/after/like/out、 help sb do sth、want to do sth、 come from、 be from、love doing、take sb for a walk、be born in sp、 fly a kite with sb、 walk to sp = go to sp on foot. Common phonetic:(常见音标) other/'ʌðə/ boat/bəʊt/ phone/fəʊn/ old/əʊld/ bread/bred/ great/greɪt/ heavy/'hevɪ/ head/hed/ that /ðæt; ðət/ thing /θɪŋ/ these/ðiːz/ those/ðəʊz/ dog/dɒg/ shop/ʃɒp/ short /ʃɔːt/ long /lɒŋ/ Sentences: 1、 What is your father ? 提问职业。或:What are their jobs ? 2、 What is the time? =What time is it? A:1) It is half past ten. 2) It is two to two. 3) It is three thirty. 拓展:(Unit 3具体引入) What day is it today? = What is the day today? =今天星期几? What is the date today? = What date is it today? =今天几月几号? 3、 ( There are ) ( three orange toy boats) on the table. ( There be就近原则) (名词作定语一般用单数形式) with就远原则 Eg: Daniel with his family lives in Beijing now. Eg: a shoe factory ; man/woman例外,作定语时用复数形式。 There is much water in the bottle. There are three people in my family. There is an orange toy boat on the table. (对划线部分提问) There is some milk and two apples in the box. How many oranges(可数名词用复数) are there on the table? 对内容提问用what,对地点提问用where,对方式提问用how 4、一. 祈使句的句式特征 祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加, 上please,以使句, 子的语气更加缓和, 或客气。祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。例如: Keep off the grass!勿踩草地! Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。 二. 祈使句的肯定句式 祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型: 1. 行为动词原形+其他成分。例如: Make sentences after the model.根据例句造句。 2. Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等)。例如: Be careful when crossing the street.过马路时要小心。 3. Let, +宾语+动词原, 形+, 其他, 成分, 。例如: Let him go back now.让他现在回去吧。 三. 祈使句的否定句式 祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Don’t或Never,一般分为以下四种类型: 1. 在祈使句的肯定句式前加Don’t,构成“Don’t+行为动词原形+其他成分”。例如: Don’t say that again!别再那样说了! 2. 在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t,构成“Don’t be+其他成分(形容词、名词或介词短语等)”。例如:Don’t be careless.不要粗心。 注意:在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。 3. Let引起的祈使句的否定形式有两种:(1)Let开头的祈使句,如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格,可在Let前加Don’t,也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。(2)如果以Let’s开头的祈使句,必须在Let’s后加not。例如: Don’t let me go with her tomorrow. =Let me not go with her tomorrow. 不要让我明天跟她一起去。 Let’s not tell her the truth whenever we meet her. 无论什么时候我们碰到她,都不要告诉她真相。 4. 在公共场合的提示语中,否定祈使句常用“No+名词/V-ing形式”结构,表示“禁止做某事”。例如: NO PHOTOS! 禁止拍照! 四. 祈使句的反意问句 祈使句的反意疑问句须按其句子结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式: 1. 祈使句为肯定句式,其反意疑问句表示请求时,通常用will you;表示邀请、劝说时,用won’t you。例如: Be sure to write to us, will you? 你一定要给我们写信,好吗? Come to have dinner with us this evening, won’t you? 今晚来和我们一起吃饭,好吗? 2. 祈使句为否定句式,其反意疑问句通常只用will you。例如: Don’t smoke in the meeting room, will you? 不要在会议室抽烟,好吗? 3. Let开头的祈使句构成反意疑问句时,除Let’s用shall we外,其他均用will you。例如: Let the boy go first, will you? 让个那男孩先走 ,好吗? Let’s take a walk after supper, shall we? 晚饭后我们去散步,好吗? 五. 祈使句的回答 祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用will或won’t。在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:一是“形式一致”,即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致。二是“意思相反”,即Yes是“不”的意思;No是“是”的意思。在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件。例如: --- Don’t go out, please. It’s raining heavily outside. 请不要出去。外面雨下得很大。 ---- Yes, I will. I have to meet my brother at the airport. 不行,我得去机场接我弟弟。 六. 祈使句与陈述句的并列使用 祈使句后接陈述句时,须用连接词连接。如果祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时,要用并列连词and来连接;如果祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时,要用并列连词or来连接。例如: Leave it with me and I will see what I can do. 把它留给我吧,我想想有没有办法。 Hurry up, or we’ll be late. 快点,否则我们要迟到了。 七. 祈使句与条件状语从句的连用 祈使句与条件状语从句连用时,条件状语从句可置于祈使句前或后。例如: Tell him to make a phone call to me if he comes here tomorrow. 如果他明天来这儿的话,叫他给我来个电话。 八. 祈使句的强调形式 祈使句的强调形式通常在肯定祈使句式前加上助动词Do(Do在句中无意义)。例如: Do shut up!快住口! 九. 特殊形式的祈使句 在英语中,有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句,而是以一个名词短语来充当,且后接一个带有并列连接词的分句。实际上,这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。例如: More water and the young trees couldn’t have died. =If you had given them more water, the young trees couldn’t have died. 如果你给那些小树多浇点水,他们就不会死了。 十. 运用祈使句的误区 祈使句往往容易与不定式、分词或条件状语从句相混淆。在平时的练习或测试中,如果稍不留神,就会出错。因此,要认真审题,认真分析句子结构,并根据上下文语境,作出正确判断。例如: ___________ your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided. A. Having checked B. Check C. If you check D. To check 析:如果空白处选填B(Check)项,则视为祈使句,但后一分句前没有并列连接词and连接;如选A或D项(分词或不定式),句中逻辑主语some spelling mistakes又不能执行这个动作,故均不符合句子结构。因此,只有C项(条件状语从句)符合句子结构及句意。 Grammar:动词be的一般现在时 一般现在时: 一、概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 二、用法: 1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。 once a week, every…, sometimes, at…, on Sunday, often, always, usually…… I leave home for school at 7 every morning.每天早上我七点离开家。 2)客观真理 The moon moves around the earth. 月球绕地球转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 拓展: 1、lie(vi.)“躺,卧” 时: lie→lay→lain 2、lie 做(vi.)“说谎” 时:lie→lied→lied 2种的现在分词都是lying 3、lay:安放 过去式 laid,过去分词 laid, 现在分词 laying; 3)表示格言或警句。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 Columbus proved that the earth is round.哥伦布证实了地球是圆的。 4) 表示现在的状态、能力、性格、个性。例如: (居住live) I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。 三、基本结构: (一)含be动词的一般现在时结构: 肯定句:主语+ be+ 其它。 I am a teacher/student. You are a student. They are students. We are good friends. These classrooms are tidy. He/ She/It is fine. The air is fresh here. Every student is here. 否定句:主语+ be+not + 其它。 一般疑问句:Be+主语+ 其它? 特殊疑问句:(特殊疑问词+一般疑问句) 特殊疑问词+be+主语+其它? (二)含实义动词的一般现在时结构: 肯定句:主语+动词原形/动词三单形式+其它。 I/ We/ You/ They/ The children like English. He/ She/ It/ A boy likes English. The water flows into the sea. My cousin and I often walk to school. 否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+其它。 一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其它? 特殊疑问句:(特殊疑问词+一般疑问句) 特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其它? ★当主语为第三人称单数(he/ she/ it),可数名词单数(a boy…),不可数名词(The water/ air..)时,后面的谓语动词要变成单数形式,也就是在后面加上s/ es. 谓语动词变成单数的具体规则如下: 1. 一般在后面直接加上s. like—likes clean—cleans 2. 以s, x, sh,ch 结尾的单词,在后面加上es. brush—brushes 3. 以辅音字母加y结尾的单词,把辅音字母改成i再加es. study—studies carry—carries 4. 以o结尾的单词,如有生命的,加es;没有生命的,加s. Eg : heroes, pianos 5. do—does go —goes 常见知识点补充: 1、a lot of, lots of, many, much, plenty of, enough+名词 2、The girl with long hair is my sister. 3、物主代词的使用:It is my two classmates’. 4、What does your mother look like? She is tall and slim. 5、Does Amy study English well? 6、the+形容词最高级 LIU is the newest member in the team. 7、系动词后加形容词 look/smell/taste/feel+adj. 8、one of the +可数名词复数 9、a lot 的用法 一、作名词短语,表示“很多;多量”,在句中作主语、宾语或表语,其后常有动词不定式短语作后置定语。 二、作副词短语,在句中作程度状语,表示“很;非常;常常”,修饰动词、感叹词、介词短语、形容词或副词的比较级。 三、a lot前可被such,what,quite,rather修饰。 四、a lot of = lots of,可修饰可数或不可数名词,意为“许多”, “大量的”,相当于many或much。a lot, a lot of, lots of通常用于肯定句,否定句中一般用many或much。 五、用于固定搭配构成习语。 Unit 2 Let's play sports!知识点归纳汇总 一、精选词汇 散步,步行 walking 的确,确实 really 队;组 team 碗,盆 bowl 次,回 time 另外;其他 else 网球 tennis 乒乓球 table tennis 排球 volleyball

享受…的乐趣;欣赏;喜爱 enjoy 谈论 talk about/of 运动员 player 成员 空闲的 free 当然 member 俱乐部 club of course 许多;大量 a lot of=lots of 希望 hope 梦想;梦 dream 真的,真实的 true 变为现实,成为事实 come true 画画 周末 drawing 购物 shop weekend 在周末 at/on weekend(s) 去游泳 go swimming 享乐,乐趣;有趣的事 偶像;英雄 hero 二、短语归纳 play sports 做运动 many times a day 一天许多次 play football/tennis 踢足球/打网球 talk about 谈论 after school 放学后 go swimming 去游泳 a member of …中的一员 come from 来自 listen to music 听音乐 in the next World Cup 在下届世界杯 come true 实现 in one’s free time 在某人的空闲时间 live in 住/生活在 read books 看书 at/ on weekends=at/on the weekend 在周末 stay at home 待在家里 fun 比赛,竞赛 match a lot of 许多 ask sb. about sth. 问某人某事 on TV 在电视上 Watch basketball matches 看篮球比赛 feel great 感觉特棒 用法集萃 What about doing sth.? 做…怎么样? enjoy doing sth. 喜欢做某事 make sb/sth. +adj. 使某人/某物 make sb. to do sth. 使某人做某事 want to do sth. 想要做某事 hope to do sth. 希望做某事 have fun doing sth. 做某事开心 三、必背句子 I like walking. 我喜欢散步。 I enjoy swimming. What’s your favourite sport? 我喜欢游泳,他最喜欢的运动是什么? I hope his dream comes true. 我希望他梦想成真。 What does Li Hua do in his free time? 李华在业余时间做什么? What else do you want to do? 你还想做什么其他的事情? Reading is fun. 读书是有趣的事情。 四、语法-----动词的一般现在时 1、动词的一般现在时的构成:主语+动词+(其他) 当主语为第三人称单数(he/she/it)时,谓语动词也要用单数形式。 注意: 用好一般现在时,时间状态需牢记; 主语人称是三单,动词要把-s/-es 添; 基本用法要记清,状态习惯经常性。 2、动词一般现在时的变化: (1)否定句:主语+ don’t/doesn’t + 动词原形+其他 I don’t like bread. He doesn’t often play football. (2)一般疑问句:Do/Does + 主语+动词原形+其他 Do you often play football? Yes, I am. /No, I am not. Does he often play football? Yes, he does. / No, he doesn’t. (3)特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句? When do you go to school? I go to school at seven o’clock. 3、动词的三单形式的变化: 动词三单现在时,一般在词尾加 S s, x, ch, sh 在词尾,直接加上-es 词尾若是字母 o ,加上-es 不用愁。 词尾是“辅音字母+y” ,先变 y 为 i, 后边再加-es Unit 3 Welcome to our school!知识点归纳汇总 二、精选词汇 哪一个 which 因此,所以(连词) so 当然 sure 如此,这么;非常 so 大门 gate 明亮的 bright 现代的,新式的 建筑物,房子,楼房 building 生物 biology 地理 geography 历史 history modern 引,带,领 show 到处,向各处 around 领某人参观show sb. around. 最好的 best 一切顺利 all the best 前面 front 在…前面 in front of 走路,步行 on foot 地,地面 ground 英:底层,一楼=美:first floor、ground floor hall 墙 wall 礼堂,大厅 日期 date 日记 diary 信,函letter

看一看 look at 让我想想 let me see 下课后 after class 什么,请再说一遍 pardon 电话 phone 通电话 on thephone 会议;集会 meeting 从...到... from...to... 需要...时间,费时 take 只,只有,仅 种类 only 起床get up kind 各种各样的 all kinds of borrow 向...借... borrow...from... a few 借,借用 不多,少数 few 一些,少量 离开,远离 away 远离 far away from 二、短语归纳 on foot 步行 far away from 远离 a few 一些,少量 learn about 学得,获知 would like sth. / to do sth. 想要/想要做某事 after class 下课后 on this day 在今天 all kinds of 各种各样 on the phone 在电话中 look at 看 ground floor 底层,一楼 on the wall 在墙上 by bus 乘公共汽车 in front of 在……前面 let me see 让我看看 go to school 去上学 reading room 阅览室 borrow from 从……借…… get to school 到达学校 on the Open Day 在开放日 用法集萃 Thank you for doing sth. 为做某事而感谢你 be ready to do sth. 准备做某事 It takes sb. some time to do sth. 花费某人多少时间做某事 show sb. around 领某人参观 need to do sth. 需要做某事 三、必背句子 Welcome to our school.欢迎来到我们学校。 What’s the date taday?今天几月几号 Let’s meet at the school gate at 1:30.让我们 1:30 在学校门口会面吧 Who’s that man in the white shirt? 穿白衬衫的那个男的是谁? There are all kinds of books in our library.在我们图书馆有各种各样的书 I’d like to say hello to her.我想向她问好。 Do you borrow books from the library? 你从图书馆借书吗? We only have a few classrooms.我们只有几间教室 It takes me about an hour to get to school.大约花了我一个小时的时间到达学校。 四、语法----- (一)、人称代词 人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。 I am a teacher. You are student. He is a student, too. We/You/They are students. 人称代词宾格:作宾语,表示动作行为的对象。 Give it to me. Let’s go (let’s =let us) (二)、物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和 名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。 形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词 而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如: Is this your book? No,,it isn’t, it’s hers (her book). This pen is mine. (三)、人称代词的顺序 单数的人称代词为第二人称,第三人称,第一人称(2,3,1) 复数的人称代词为第一人称,第二人称,第三人称(1,2,3) Unit 4 My day知识点归纳汇总 三、精选词汇 醒,唤醒 wake 醒来 wake up 表示提出或征求意见 shall 仅用于第一人称I we 表示客气地建议或邀请 想,愿意 would like start to do sth.开始做某事 would 开始,着手 start 出来,向外,外出 out 出去 go out usually 从不,绝不很少,不常 seldom 通常,经常 never 吃早饭/中饭/晚饭 have breakfast/lunch/dinner 需要 need 休息,歇息 rest have a rest 只是 just have fun 玩得高兴 上课 have lessons 课外的,课后的 after-school 活动 activity homework do one’s homework 家庭作业 去睡觉 go to bed 迟到 be late for 一刻钟 quarter 晚于 past 在上午/下午/晚上 in the morning/afternoon/evening 首先 first at first 聊天,闲聊 chat chat with 世界 world other 互相,彼此 each other 每人,每个,每件each 另外,其他 英:练习,训练=美:practise practice +doing sth. 过得愉快,玩得高兴 have a good time 学,学习,学会 learn learn about 希望,祝愿 wish 生活,生命 溜旱冰 roller skating 博物馆 museum 好运,幸运 luck Good Luck! 野餐 picnic have a picnic life 原因,理由 reason 一次 两次 once twice dislike ready 为...准备好 get ready for something 不喜爱,厌恶 准备好,准备完毕 二、短语归纳 Wake sb. up 叫醒某人 go out 出去,熄灭 have breakfast/lunch/dinner 吃早中晚饭 have fun 玩的开心 get up 起床 have lessons 上课 go to bed 去睡觉 be late for 迟到 chat with 聊天 each other 相互 have a good time 玩的开心 all the best 一切顺利,万事如意 get ready for 为……准备好 need a good rest 需要好好休息 do morning exercises 多做锻炼 用法集萃 It is time for sth. / to do sth. 到该做什么的时间到了。 have fun doing sth. 高兴地做某事 how to have fun 如何玩得高兴 wish our team good luck.祝愿我们队好运。 have too much homework.有太多的家庭作业。 三、典句背诵 Some dogs just don’t know how to have fun. I’m never late for school. After class, we often chat with each other or play in the playground. 下课后,我们经常在一起聊天或者在操场上玩。 We practice after school on Wednesday afternoon.周三下午放学后我们一起训练 Best wishes. 美好的祝愿。 四、语法 (一)时间介词 in/on/at in 一般在“上”“下”“晚”,还有时间,年、月、季; on 指特定的某一天,日期,星期和季节 at 用在时刻前,还有正午,午夜连 (二)频率副词 从频率最大到频率最小依次为:always, usually, often, sometimes, seldom, never. 对频率副词提问要用 how often Unit 5 Let's celebrate!知识点归纳汇总 一、精选词汇 庆祝,庆贺 celebrate 大声说,叫,嚷 shout 猜,猜测 问题 guess question 穿着,穿衣 dress 作为,当作 as 圣诞节 Christmas 节日 礼物 因为 festival present because together get together 在一起,共同 聚会,联欢会 满的 full 在里面 inside 如果 if 面具,面罩 mask 用颜料涂 拍照 南瓜 paint take photos pumpkin 灯笼,提灯 lantern 敲,击 knock 招待 treat 诡计,把戏 trick 不招待,就使坏 trick or treat 好像,似乎,看来seem 特殊的,特别的 special 祖父(母)grandparent 另外,其他 other 更多 more 大多数,大部分 most 重要的 important 不同的 different 围绕,在...周围 around 在夜里 at night 离开,脱离 off 使(炸弹)爆炸 let off=set off 二、短语归纳 dress up 装扮成 a list of sth. 一张……清单 the Chinese New Year 中国新年 the Dragon Boat Festival 端午节 thanksgiving Day 感恩节 the Mid-Autumn Festival 中秋节 at Christmas 在圣诞节 on Halloween 在万圣节前夕 have a party 举行聚会 have a big lunch 吃一顿丰盛的晚餐 in the USA 在美国 like …best 喜欢 on October 31 在 10 月 31 号 pumpkin lantern 南瓜灯 knock on 敲 play a trick on sb. 捉弄某人 out of 用……(材料) give sb. sth. as a treat 用某物招待某人 have…for lunch 中饭吃…… lion dance 狮子舞 find out 找出,查明,发现,了解 around the world 世界各地,全世界 环球旅行 travel around the world let off fireworks 燃烧烟花 ask for 请求询问 on holiday 度假 seem very happy 好像很开心 用法集萃 Let sb. do sth. 让某人做某事 how about doing sth?=what about doing sth?做什么怎么样? paint sth. +颜色 把什么涂成什么颜色 give sb. sth. =give sth. to sb. 给某人某物 三、典句背诵 What a nice cake? Have a nice day! I would like the red one.我想要这个红色的。 What’s your favorite festival? 你最喜欢的节日是什么? 四、语法------特殊疑问句 1、定义:特殊疑问句是用来对句子的某一部分提问的疑问句,以疑问词开头。 2、结构:特殊疑问句的基本结构 疑问词+be 动词/助动词/情态动词+主语+谓语动词 3、特殊疑问词分类: 疑问代词有:what(什么), which(哪一个), who(谁), whose(谁的) 疑问副词有:where(哪里), when(什么时候), why(为什么), how(怎么样) 疑问词还可以与某些单词搭配,构成疑问词短语, 如:what time(什么时间), what colour(什么颜色), how many(多少), how much(多少, 多少钱) how long(多长), how often(多久一次), how old(几岁), how tall(多高) Unit 6 Food and lifestyle知识点归纳汇总 一、精选词汇 保持 keep 生活方式 lifestyle 健康的 fit keep fit保持健康 健康 一餐 health healthy healthily meal 改变,变化 change 打算,计划 plan plan to do sth. 英:糖果,甜点=美:candy 点菜 sweet order 块 piece 一块 a piece of 千克,公斤 kilo 玻璃杯,玻璃 cup bottle glass 盘子 plate 茶杯,杯盒 carton 瓶子 较少,更少 less 比 than 少于,小于 less than 更强,更多 more 多余,不仅仅 散步 take a walk taste taste +形容词 系动词 total 数,数量 number more than 有...的味道 总的,总计的,全部的 得分 score 分数 point all right 行了,好吧, 能量 energy 整个的 whole as a whole 二、短语归纳 Have a hamburger 吃汉堡包 half past ten 十点半 be good for 对……有益 twice a week 每周两次 three times a week 一周三次 keep fit = keep healthy 保持健康 healthy food 健康的食物 every day 每天 too much 太多 be bad for 对……有害 play computer games 玩电脑游戏 a swimming pool 游泳池 do sports 做运动 between meals 在 2 餐之间 both ……and…… 和 how often 多久一次 how long 多长时间 a packet of salt 一袋盐 two bags of rice 2 袋大米 three cups of tea 三杯茶 four kilos of meat 四千克肉 five bottles of juice 五瓶果汁 a can of cola 一听可乐 apple juice 苹果汁 no problem 没问题 by the seashore 在海边 in the tree 在树上(不是树上长的) 区分于on the tree the whole afternoon 整个下午 less than 不到,少于 more than 多于 take a walk 散步 not bad 不错 all right 行了,好吧 用法集萃 1、系动词+形容词 feel +形容词 感觉 taste +形容词 尝起来 2、Let’s +动词原形 让我们 3、go +动词 ing 去做某事 4、plan to do 计划做某事 5、help sb. do sth./with sth. 帮助某人做某事 三、典句背诵 Let’s have a hamburger 咱们吃汉堡包吧。 ---How often do you exercise? 你多长时间锻炼一次? ---Less than 3 times a week. 一周不到三次。 How long do you watch TV every day? 你每天看多长时间的电视? More than 2 hours 两个多小时 What would you like to order? 你想点什么菜? Would you like some vegetables? 你想要些蔬菜吗? 四、语法------定冠词 a/an 的用法 元音因素前用“an”,辅音音素前用“a”。 例如:an hour 一个小时 a useful book 一本有用的书 可数名词的复数: 单复数同形的名词:sheep fish deer Chinese Japanese 不规则变化的名词:foot-feet tooth-teeth mouse-mice child-children Unit7 Shopping知识点归纳汇总 一、精选词汇 购物 shopping 大型购物中心 shopping mall 发卡,发夹 hair clip 沿着,向下 down 讨厌,恨 hate well 好吧,那么,哎呀 钱 money 钱包 wallet 价格,价钱 price 拿,提,搬 carry 大的,大型号的 large 店主,售货员 书店 礼物 shopkeeper bookshop gift 光盘,激光唱片 CD 确知,肯定,有把握 sure 也许,可能 maybe 对...感兴趣 邮票 be interested in stamp 收集,搜集 collect collect stamps收集邮票 笔记,便条 note 不用谢,不客气 you’re welcome 纸 paper 餐馆 restaurant just a minute 稍等片刻 看一看 take a look 与...不同 different from 值多少钱,需付费 cost sth. Cost sb.+多少钱 便宜的 cheap 昂贵的 expensive 最近的;上一个 last 与...相配,般配 match 漂亮的,俊俏的 pretty 粉红色的 pink 足够,充分 enough 公共汽车站 bus stop 零头,找头 change 一件物品,项目 item T恤衫,短袖汗衫 T-shirt 大部分,大多数 most 最高的 top 贫穷的,可怜的 poor the poor 贫穷的人 地区 口袋 area pocket 零花钱 pocket money 双,对,副 pair 一双,一对,一副 a pair of 尺码,大小 size 试穿,试试看 try on 适合,合身 fit 别的;不同的;又一;另一 another 二、短语归纳 need you to carry all the bags 需要你来拎所有的包 shoe shop 鞋店 clothes shop 服装店 sports shop 体育用品商店 flower shop 花店 gift shop 礼品店 toy shop 玩具店 talk about presents 谈论礼物 ask sb. for help 向某人求助 I am not sure. 我不确定 be interested in 对……感兴趣 like collecting stamp 喜欢集邮 want some football cards 想要一些足球卡片 Just a minute/ wait for a short time 请稍等 take/have a look 看一下 different kinds of hair clips 不同种类的发夹 match her pink coat 配他的粉红外套 some other nice things 一些其他好东西 not far away from my school 离我学校不远 enough snacks 足够多的零食 the children in poor areas 贫困地区的孩子们 learn a lot from books 从书中学到很多 it is a long way 很长一段路 most of the children 大多数孩子 walk a long way to school 走很长一段路到校 use our pocket money to buy them these things 用我们的零花钱买这些东西 try them on 试穿他们 fit very well 很合适 foods from different areas 来自不同地区的食物 用法集萃 buy sth. for sb. =buy sb. sth. 给某人买某物 plan to do sth. 计划做某事 三、典句背诵 The mall is a good place to meet friends and have fun. 这个购物中心是见朋友和玩的开心的好地方。 How do you use your pocket money? 你怎样使用你的零花钱? Here’s your change. 这是你的找零。 How much are they? / How much do they cost? 他们多少钱? Can I see another pair?我可以看一下另一双吗? She is not interested in music. 她对音乐不感兴趣。 That’s a good idea. 好主意。 四、语法 some 用于肯定句 any 用于一般疑问句和否定句 There is +可数名词单数 /不可数名词 There are +可数名词复数形式 Unit 8 Fashion知识点归纳汇总 一、精选词汇 时装,时尚,风尚 考虑 fashion 包括,包含 include think about 认为;考虑 think of 度过 spend spend可以用于花 金钱、时间 懒惰的 lazy 借给 lend lend sb. Sth.=lend sth. To sb. 女士,夫人 lady 先生 风格,样式 style 在三者或以上中分配或选择among 衣着讲究的,精干的 smart 设计 design designer设计师 gentleman 舒适的,使人舒服的 comfortable 受喜爱的,受欢迎的 popular be popular in/among 在....中受欢迎 酷的,绝妙的 cool 紫色的 purple 灰色的 grey 暗的;深色的,暗色的 dark 两个 特征 both ...和...都;不仅...而且 both...and... feature 短上衣,衬衫blouse 领带 tie 英:运动鞋=美:sneaker trainer 围巾 帽子 材料 scarf 牛仔裤 jeans 手套 glove 靴子 boot hat 夹克衫,短上衣 jacket material 棉,棉织物cotton 丝;丝绸 silk 皮革 leather 羊毛,羊绒 wool 由...制成 be made of 写信给 write to 模特;模型 model 等候 寻找 wait for look for 去从事,去参加go for sth. 适合的 fit 适合于 fit for 躺,平放 lie smooth 柔软的;柔和的 soft 光滑的,平坦的 可爱的;美丽的,迷人的 lovely 二、短语归纳 know what to wear 知道穿什么 have/give a fashion show 举行时装表演 think about 思考 ten more /another ten minutes 另外 10 分钟 light and comfortable 轻便舒适 be popular among 在……中受欢迎 look cool 看上去很酷 both…and….两者都 write (a letter) to 给……写信 look modern and beautiful 看上去时髦又漂亮 wait for 等待 go for sth. 去参加(某项活动或运动) That’s all for today’s show 今天的表演到此结束 be fit for 适合于…… a yellow cotton blouse 一件黄色棉的衬衫 look for 寻找 用法集萃 spend …on sth./(in) doing sth. 花费……做某事 lend sb. sth. /lend sth to sb. 借给某人某物 show sb. sth./show sth to sb. 给某人看某物 be made of 由……制成(看的出材料) What do you think of…?=How do you like…?你认为……怎么样? 三、典句背诵 I 'm thinking about what to wear today. 我在考虑今天穿什么。 I can spend ten more minutes in bed then.那么我可以在床上再待 10 分钟吗 Welcome to our fashion show. 欢迎来到我们的时装秀。 Sports shoes are light and comfortable and are popular among young people. 运动鞋轻便,舒适,在年轻人中很受欢迎。 That’s all for today’s fashion show. 今天的时装秀到此结束。 What size is your blouse, Mum? 妈妈,你的衬衫是几码的啊? What do you think of my gloves? = How do you like my gloves? 你觉得我的手套如何? Young people all like to wear jeans. 年轻人都喜欢穿牛仔裤。 You look lovely in your new hat. 你戴上你的新帽子看上去很可爱。 They are fit for a long walk. 它们适合走远路 They look good on me. 它们穿在我身上很不错。 四、语法------现在进行时 1.定 义:现在进行时表示正在发生或进行的动作。 2.标志词: (1) 时间状语 now 、at the moment (2) 句前有提示词 look 、listen 、look at … 3.谓语动词的构成:be +动词-ing 4.动词-ing 的构成规则 注意: see-seeing draw-drawing listen-listening 现在分词构成口诀 现在分词很好记,动词后缀-ing。直接加、去 e 加、双写加。 还有一点要注意 ie 要用 y 来替。 现在进行时用法口诀 主语在前 be 在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。 变一般很简单,把 be 提到句子前,否定句也不难,be 后要把 not 添。 还有一点要注意,动作提问 doing 替

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