新少儿园园长工作计划
飞快发展的幼教局势使少儿园产生了严重的危机感和紧急感，
要想在激烈的竞争中处于不败之地， 一定更新教师观点。 下边是由出 国为大家的“新少儿园园长工作计划”，文章仅供参照，希望对您有 所帮助。
少儿园计划主旨：让少儿园成为孩子的乐园，家长的放心园，
老师的收获园。深信少儿能够做到，深信教师能够做到，想信自己可 以做到，并将此化成一种激烈的崇奉！学会坚持、学会反省、学会感 恩！
以《纲领》为指导，以总校目标作为指导目标，以爱为教育的
基础，联合本园实质，连续以“我能行，我努力，我真棒”为精神动 力，抓好惯例工作的同时， 连续建设本园特点，使教育质量上一个新 台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
坚持、反省、感恩
（一）、把责任文化打造成部门文化的基础 1
、以“责任”为主题，以“责任”为基础，倡议老师多念书，
组织老师们以某本书为中心，在念书中领会生活，学会工作，进而学
会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。 2
、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反应”给老
师，使老师做事有的放矢。 每周由一位老师把自己收获的一些感觉分享给大家（重视于业务上的知识）。进而把踊跃、长进、健康的思想带给大家。
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3 、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓舞保育员在每周例
会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？” 进一步提高“教”的
能力！
（二）、在文化背景的引导下，在反省中，坚持我们的收获，努力提高“质量”
1
、教研活动：教师商讨课严格依据我们“流程”进行，资料累
积到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课”。 2
、年级组工作：惯例性的少儿活动以年级组为单位睁开，本学
期组长帮助每位老师能够成功睁开一次“半日活动显现”，关注组内
老师研究资料的累积。 3
、后勤队伍建设：本学期连续提高保育员“教”的能力，在过
去的比赛活动中放进去一个“班级惯例工作”比方：保育员组织少儿点心环节等。
（三）、依据本园实质状况，采纳多种门路，提高教课质量
1 、依据孩子发展的五大功能区， 把少儿园所学综合课程进行整
合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出合适各年纪段的活动方案， 在尊敬孩子年纪特点的前提下对孩子各方面
的发展赐予一个科学的评估。 2
、尽心服务班连续推行，坚持上学期服务班中两大主题 “英语”
和“瑜珈”。
（四）、保育工作
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1 、增强对保育工作的检查、敦促，增强跟从指导，按期召开保
育职工作例会，学习保育业务知识、卫生保健知识，反应工作状况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不停提高保育员的业务素
质。 2
、努力做好保中有教、教中有保、保教联合，增强对少儿生活
各环节的管理，培养少儿优异的生活、卫生、学习习惯。
（五）、家园共育，充足调换家长的踊跃性是分部工作的主题
1 、每个月用书面的形式向家长反应一次少儿的发展状况和少儿教
育状况。鼓舞家长能够把孩子在家的状况反应给教师， 进而使教育更
有针对性。 2
、每两个月召开一次家长会，活动有计划、有目标、有讲稿，
有针对性拟订指导家长的内容（家长会资料要求：有讲稿、有过程、
有总结、有反省。） 3
、碰到家长投诉问题实时向园部报告，并妥当解决。深信少儿
能够做到，深信教师能够做到，想信自己能够做到，并将此化成一种
激烈的崇奉！
学会坚持、学会反省、学会感恩！少儿园计划主旨：让少儿园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。深信少儿能够做到，深信教师能够做到，想信自己能够做到，并将此化成一种激烈的崇奉！学
会坚持、学会反省、学会感恩！
仔细学习深入贯彻新的 《少儿园纲领》和《少儿园工作规程》 ，把争创省级示范少儿园作为本学期的工作要点， 增强理论学习， 建立
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新的教育理念，提高教师素质，对少儿园进行科学的管理，使少儿园
各项工作走上制度化、规范化，推行四定工作法，加大幼教改革力度，
努力提高教育教课质量。使我园各项工作不停上新水平，求再发展，
创实成就。
1 、飞快发展的幼教局势使我们清醒地认识到， 在改革大潮的冲
击下，少儿园产生了严重的危机感和紧急感， 要想在激烈的竞争中处
于不败之地，务必更新教师观点，本着“全部为了孩子，为了孩子的
全部，为了全部孩子”的主旨，增强师德队伍建设，睁开敬业爱岗教
育，提高服务意识，不时辰刻言传身教，为人师表，教书育人，依据
“三个代表”的思想要求，增强理论学习，健全学习制度，推行“三
一致”即一致时间、一致资料、一致检查。
2 、增强养成性的基础礼貌纪律教育，构成优异的行为习惯。在
开学的第一周，我们把惯例教育和培养少儿优异的行为习惯作为本周工作的要点，依据少儿的年纪特点组织各班睁开“我爱少儿园”和安
全惯例教育，起到了较好的教育成效。 3
、努力发掘各领域的德育要素，寓教育于各领域教课之中，耳
濡目染地睁开德育工作。 4
、以重要节日和民众活动为契机，睁开有关的活动，以增强对
少儿的思想教育。
本学期以“争创省级示范少儿园”活动为核心，全面贯彻新纲领精神，建设一支业务素质优良、 拥有崇敬敬业精神和奉献精神的教
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师队伍，实行素质教育，确实抓好教课工作，提高少儿教师的整体业务素质和教课水平。
1 、增强理论学习，提高业务素质。
为适应教育新局势的需要，要求全体教师要进一步转变观点，增
强理论学习，进一步提高自己的业务素质，以教课纲领、心理学、教育学、各样幼教刊物等少儿教育方面的书本为学习资料， 采纳集中与分别相联合的学习方式，规定学习时间，仔细做勤学习笔录，写好意得领会并归入量化。
2 、进一步睁开“讲课 -- 授课 -- 评课”三位一体的教课研究活动。
先讲课（说教材、教法、要点、难点、学法、程序、板书），
后授课、再评课，使教师扬长避短， 相互借鉴，互相学习，共同提高。
同时，透过此项活动擅长发现人材，培养骨干教师、学科带头人，发
挥他们的示范作用，实现“典型带路、以点带面、整体推动”，抓好
“名师工程”建设，确实提高我园少儿教师的讲堂教课水平。
3
、采纳走出去、 请进园内业务练兵等方式赶快提高我园教师
的业务水平。
组织教师到省十佳少儿园观光学习， 业务骨干赴外处深造学习，
取人之长、补己之短。透过各样方式促使我园教师整体业务水平的提高。
目前，少儿园教育在教课思想、教课方法、教课手段等方面还存在着许多问题，要解决这些问题，务必走科研兴教之路。
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1 、抓住教课中带有广泛性和要点性的问题，深入商讨，集思广
益，并发挥教研组和学科带头人的作用， 把改良教法和指导学法联合
起来进行研究。 2
、对准目前教课的热门问题，睁开专题研究，改良教课构造，
优化教课过程，改革教课方法，战胜讲堂教课中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出少儿的主体地位，激发的学习兴趣，培养优异的学习习惯，教给少儿学习的方法，发挥
少儿的创建性。鼓舞形式多元化的、各具特点的教课模式。 3
、改革教课手段。发挥现代教课技术和手段的优势，睁开电化
教课，提高教课效率。 4
、鼓舞教师搞课题实验研究。以此来推动教改工作，创始教研
工作的新场面。
应付竞争激烈的幼教局势，少儿园务必主动出击，把改革引向深入，培养优越劣汰体制，启动内部竞争活力，实行目标管理，对全园所有班级推行优化组合， 少儿教师所有竞争上岗， 深入研究工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为 “四定”即“定任务、 准时间、定人
员、定标准”。
必定任务。把全园所有岗位的工作都逐个立项，比方班级从早七点半到晚七点半下班，一天、一周、一月和整学期要达成的工作任务都一一立项。
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二定人员。在定任务的基础上，确立每项任务达成的详细负责
人和任务达成人，使全园各个岗位的工作都做到职责到人， 任务到人，一日工作清楚了然。
三准时间。我们在确立任务是人员的基础上，明确每项任务达成的详细时间，不拖、不等。
四定标准。这是规范化管理的核心。在达成定任务、定人员、
准时间的基础上， 详尽制定达成每项详细任务的要求是质量标准， 有要讨教师依据的，也有要求孩子们做到的。
实行工作规范化，有利于战胜工作上的任意性和盲目性等悲观现象，根绝了推委扯皮，便于检查评选，进而保证了工作质量和工作效率。在增强内部管理的同时，学校将加大对少儿园的建设投入，在外面环境、内部设备、教育教课工作等方面减小与省级示范少儿园的距离，为争创省级实验、示范少儿园做好充足的准备，创始我校少儿园工作的新场面。
坚持以《少儿园工作规程》、《少儿园教育指导纲领》、《 3-6 岁小孩学习与发展指南》为指导，依据我园新愿景，联合本期一批教师参加置换培训以及不再使用少儿教材等客观实质状况， 本期保教工作将以“安全第一、狠抓惯例、研究课题、整合课程、依靠主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、追求特点、保证质量”为主题辞，以建设富裕内涵的示范园和精选园为目标， 环绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路， 扎实而创新地睁开保教工作， 促使
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教师整体专业水平的提高， 优化少儿一日活动教育， 形成本园教育特点。
1
、保证少儿安全第一， 增强对少儿生命安全与心理健康教育
的意识，创安全校园。 2 3
、联合秋季季节特点，研究创建拥有麻城地方特点的校园文化。 、联合养成教育，培养少儿优异的生活、学习、游戏、锻炼惯
例和习惯。 4
、夯实夯实保教惯例工作，科学规范组织一日活动，提高保教
配合的默契度和保教质量。 5
、连续依靠“地区活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，
逐渐形成园本课程。 6
、以学习与发展课程为契机， 睁开形式和内容丰富的园本教研
以研促教，更新教师观点，培训教师，优化一日活动。 7 8
、多措施增进家园交流与协作，建立优异家园共育模式。 、创新秋季锻炼形式，增强秋季户外运动与锻炼，促使少儿运
动水平与身体素质的提高。 9
、优化保教配合模式，增强保教配合科学性，为师生减负。
10 、踊跃参加省、地、市各种比赛活动，以赛带研，促使教师 专业成长。
1 、增强保育员培训学习与操作技术训练，利用每个月例会，睁
开系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技术比武等，促使保育员在知识与技术上的专业化成长。
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2 、增强对平常卫生消毒工作的监察与记录。 采纳每两周一个督
查要点，发现问题、督导整顿、促使落实，规范惯例工作。
3 、增强保教配合的协调性。一方面经过硬件条件的改良，减少保
育员事务性工作， 进而将的精力辅助配教； 另一方面经过规范保育员和教师工作内容，使两方明确职责要求， 做到保中有教，教中有保，
保教协分配合。 4
、做好秋季疾病预防工作。经过知识宣传、增强晨检、卫生消毒、
实时隔绝等措施有效防控各样传染疾病的侵袭， 让少儿健康快乐过秋
季。 5 1
、增强对医务室工作的监察与指导。
、教师要严格履行一日工作程序，自觉落实周计划安排，平常
教课要深入扎实，仔细做到每日计划、教课设计、教具在先，活动落
实到位，察看反应实时，反省小结深入，建立惯例教课规范意识。 2
、抓好养成教育， 对少儿一日活动中的行为与生活学习进行
规范要求，成立优异的班级惯例。 3
、以《少儿学习与发展课程》为参照，建立一日活动皆课程的
大课程观，重视一日活动的睁开。 4
、增强秋冬天体育运动。每日坚持睁开形式多样、丰富多彩的户
外运动并增强活动中的组织与指导， 发展少儿运动能力。 试试将户外锻炼与秋运会相联合， 以全园游戏大串连、设置游戏点的形式睁开，少
儿自由选择参加游戏。 5
、充足发挥功能室作用。
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、连续深入睁开每周两次的惯例教研活动。主要以理论学习、
选材讲课、交流商讨、互相听课的形式睁开。 2
、调整课程设置，以《少儿学习与发展课程》、 《养成教育课
程》、《快乐成长课程》为参照，由年级主任和组长精心拟订教课计划，
率领本构成员共同商讨落实。 3 4
、调整课时安排：各年纪组每周共 15 次集体活动。
、改革备课方式。教师推行分层备课，工作 10 年以下的教师备
详案；工作 10 年以上的经验型教师备简案；组长及骨干教师备反省性
教课设计。 5
、深入睁开课题实验。艺术课题将要结题，下一段要将实验成
就应用于教课。上半年，我们已经对地区活动进行了研究，在地区的建构、规则的成立上有一些成绩， 本期要点重视于研究地区活动的组织策略、方法、少儿交往能力等。
1
、对新教师进行岗前培训，并经过跟从指导、督导检查及向身
旁优异教师学习的形式帮助新教师赶快适应与胜任本岗工作。 2
、鼓舞教师多种门路的学习，特别是优良活动观摩后，不只是
是交流，还要在本班组织此活动，在实践中获得提高。
1
、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充足发挥其职能
作用，搭建家园联动的平台。 2
、家园交流与联系，增强家访、网络交流、家长会、家园联系
栏等的实效。如重生一定实地家访、增强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。
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3
、分层分批睁开家长培训，帮助家长提高家教理念，掌握科学
育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。 4
、充足利用家庭、社区，睁开丰富多彩的家园互动活动。如重
阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子游戏、社会体验活动等。
1 、本期将连续睁开每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星
宝宝的评选活动、诞辰点播台、文明小天使活动，增强活动组织与落实，提高活动实效。在时间分派、组织人员安排上沿用上期模式，调
换组长参加主持的踊跃性，显现不一样风格的组织形式。 2
、试试睁开养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导少儿
养成优异的行为习惯、 形成爽朗的个性质量和建立踊跃乐观的人生
态度。每周德育要点和德育展板表现依靠养成教育课程。 3
、做实德育课题《将德育浸透在少儿一日活动各个环节之中》 ，
经过睁开主题活动、一日活动中的浸透式教育、成就再现、成就资料采
集深入课题的睁开。
安闲的假期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的 气氛中开始了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻 《纲领》精神，增强学习和研究，不停更新教育观点，转变教育行为。为少儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境，知足少儿多方面发展的需要，尊敬少儿身心发展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使少儿身心健
康成长，促使体智德美全面发展。
本学期各班主任将班级重生少儿表做详做细，依据少儿的个体差别做出“不一样少儿不一样对待”的教育理念，让少儿养成优异的行为
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习惯，对人有礼貌；语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力
以及着手操作潜力获得较大的发展。 仔细规范少儿的一平常规， 增强纪律教育，努力做好班级保教工作。 进一步培养少儿的自我服务潜力，喜爱帮忙他人； 敬爱师长和伙伴友善相处的感情， 使他们在自己原有基础上都获得发展。
以《规程》为指针，贯彻《新纲领》 精神，依据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范少儿的一日活动惯例，增强少儿体质，做好道德教育工作，发展少儿智力，培养正确的美感。促使少儿身心和睦发展。
1 、保育工作
敦促生活教师搞好班级卫生，每天做好洁净、消毒、通风工
作；预防传得病的发生；严格履行少儿的一日活动作息制度，合理地安排好少儿的一日生活； 好室内外的环境部署， 为少儿创建一个洁净舒坦、健康安全的生活学习环境。
培养优异的生活卫生习惯。教育少儿注意个人卫生，不可以把脏东西放入嘴里，以防备病由口入。增强少儿自理潜力的培养，学习做一些力所能及的事情。
仔细珍爱少儿成长。在平常活动中仔细关注孩子的精神相貌，发现问题实时办理。
专心配合妇幼保健所，卫生防疫站做好少儿体检、接种等各项保健工作，使少儿能够健康健壮成长。
2 、教育教课工作
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尊敬少儿在学习活动中的主体地位，依据各班少儿的兴趣和发
展目标联合新的建构式课程资料增添五大领域的教课资料， 拟订好每
月、每周教课计划，有计划有目的地组织实行，睁开丰富多彩的教育
教课活动，本学期在各班都开设了英语教课，让少儿获得全面发展。
充足发挥少儿的主动性。 在活动中着重对少儿进行语言智能、 数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的发展。
进行欣赏教育，留意每个少儿身上的闪光点，对他们进行合适的夸奖，关于那些较内向、 寂静的少儿多为他们创建表现的时机，对他们的进步更应实时夸奖，增强他们的自信心和荣誉感。
连续增强少儿的惯例培养。惯例的利害直接影响教课次序，进而影响孩子的发展。透过晨间讲话、随机讲话、离园前讲话等，向少儿讲清惯例、要求，并采纳多种形式对少儿进行训练，严格检查惯例履行状况，逐渐培养少儿能自觉恪守各项规则。
在游戏活动中培养少儿之间的友善、礼让、协作精神。在活动中仔细察看少儿， 认识少儿的需要， 引导少儿自主解决在活动碰到的问题。
要点培养少儿的阅读潜力、提高少儿的叙述潜力。帮忙少儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大概资料。训练少儿叙述故事的潜力，利用空余时间睁开故事比赛活动。
连续培养少儿英勇大方自信自强的精神，并自始自终的贯彻以
“舞蹈与美术”为中心教课的特点园。
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新少儿园园长工作计划
联合节日睁开好各个庆贺主题活动。本学期的节日好多：教师
节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不一样的节日睁开丰富多
彩的庆贺主题活动和亲子活动。 专心邀请家长参加我们的活动。
个性
是我们将联合国庆节睁开“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结
合元旦睁开“迎新年”亲子活动。
我们一直都要把安全工作放在首要。增强平常活动中的安全管
理。重视少儿一日活动中各个环节的安全管理工作， 如晨间安全检查、
游戏活动、餐前餐后、午休前后及午休间的巡视，保证少儿一日活动
不离开老师的视野。 在平常活动中穿插安全教育、 增强少儿的安全意
识、帮忙少儿掌握一些自我保护技术。提高自己的职责心，仔细清除
全部不安全要素。我们要让少儿在安全的环境下健康成长。
1
、每个月按期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同议论
工作中碰到的困难，找出解决的方法。部署好本月的工作资料。 2
、仔细制定好月、周教课计划。严格按计划睁开各项活动。少
儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3 4
、仔细敦促填写少儿考勤登记表。
、管理好班级财物，每天检查门窗能否关好；不让班级财物丢
掉；平常注意节俭用水、用电免得造成不用要的浪费。
做好家长工作，提高家园共育育的成效。
1
、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，实时向
家长宣传有关幼教知识，让家长实时认识少儿在园状况。 2
、仔细填写家园联系册，使其充足发挥桥梁作用。
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、利用早晚接送少儿的环节，实时与家长交流。
、透过家访、电访和电子邮件等形式与家长连续亲密联系，实
时交流少儿的生活学习状况，向家长介绍优异的网站。 5
、按期开好家长会，倡议优良服务。尽量让家长感觉满意、放
心，以获得家长对各班级工作的支持与配合。 6
、睁开家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。找寻适合时
机请家长走进讲堂，透过各样门路抵达家园教育同步。
总之，我园教师将连续努力、团结一致、齐心戮力把班级工作
做好，争取获得更好成绩！
安所有是少儿园第一保障；质量是少儿园第一要务；教师是少儿园第一资源；特点是少儿园第一支柱；认但是少儿园第一标准。
1 、订正工作制度，使工作有章可循，使管理更为规范，科学，
合理。 2
、运用“鲶鱼效应”，激活内部体制，逐渐提高保教质量，提
高办园水平，让家长放心，让学校满意。 3
、贯彻实行《纲领》，转变教育观点，加鼎力度进行教师培训，
提高专业水平易整体素质。 4
、对家进步行宣传指导，帮助家长建立新的教育观点，形成家
园同步一体的教育格局。
1 2
、安全工作第一，要加大安全工作力度。
、为少儿创建优异的生活学习环境， 扎实做好少儿一日生活各
环节的教课工作，形成少儿优异的行为习惯。
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新少儿园园长工作计划
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、睁开丰富多彩的户外活动，促使少儿体能发展。
、增强安全和卫生工作，做好传得病的预防，消毒等，严格履
行《少儿园卫生管理条例》。
工作理念：言必行，行必果
工作方法：求实与创新联合，规范与灵巧并重 工作要求：对孩子耐心，仔细；对家长热忱，真挚
工作原则：爱校，爱园，团结，奋进
增强内部管理，提高职业道德素质；深入反省教课，形成学习型少儿园；扎实实践家长工作，实现超越式发展。
（一）、增强内部管理，提高职业道德素质
1
、增强安全意识与规范安全行为， 按期组织教师听有关安全讲
座并进行演习训练。 2
、依据少儿教育发展趋向，借鉴优异园的成功经验，联合我园
当今的实质状况，逐渐逐项建全，订正各样制度，规范办园行为。 3
、敦促各班做好各项工作的登记记录和剖析， 做好教育成就和
资料的采集，，归档，做到有据可查，规范有序。 4
、增强劳动纪律，规范教师言行举止，衣着妆扮，一定切合少儿
教师的身份， 同时要表现出我校教师的素质微风范， 当班时间不接打
电话，不发信息，不体罚和变相体罚少儿。 5
、有计划地睁开各种活动，促使少儿身心健康成长。 （二）、深入反省教课，形成学习型组织
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新少儿园园长工作计划
1 、增强理论学习，购置和定阅幼教杂志刊物，学会采集信息资料，
认识少儿教育的现状和发展趋向， 在“与时俱进” 的思想引导下，用
专业理论指导详细工作。 2
、增强专业技术培训，大练基本功，有计划地组织园内互帮和
出门学习活动，提高业务能力。 3
、有计划地培养青年教师，给她们压担子，锻炼能力，发掘潜
力，使她们赶快成长起来，成为园内的骨干教师。
（ 1）、睁开“一帮一”师徒结对帮教活动，期末显现评选。 （ 2）、针对教课难题，观摩优异教师的示范课。
（ 3）、请拥有专业素质的教师对青年教师进行唱，跳，弹，
画等基本功的培训。
（ 4）、多听青年教师的随堂课并做详细指导。
（ 5）、自学《纲领》、《少儿教师六项教课技术指导》等书目和优异教法教课设计， 养成作念书笔录和采集资料的习惯， 准时检查和
交流分享。
（ 6）、供给出门学习的时机，要求在他人的商讨中踊跃讲话
和锻炼自己，回来后进行总结概括，向大家作书面和口头的报告。
（三）、扎实实践家长工作，实现超越式发展 1
、以睁开好家访工作为主，联合亲子活动，家长开放日，科学
育儿指导等活动，在与家长的交流过程中，努力创建健康，文明，温馨，快乐的有利于少儿成长的优异气氛。
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新少儿园园长工作计划
2 、经过各样形式，宽泛采集家长的建议和建议，重视每一个家
长的建议，全力知足家长的合理要求， 对不可以知足的必定要耐心仔
细解说和劝导。 3
、倡议家园合作，依据《纲领》要求，联合我园实质，鼎力发
掘和有效利用家庭，学校资源，为少儿的发展服务。
（四）、逐渐丰富少儿园设备 1 2 3
、经过每个月自制新教具丰富少儿操作资料。 、添置必需的生活用品，教玩具等。
、为给少儿供给安全舒坦的环境， 开学初对室外大型玩具进行
一次完全地检查和维修，保证绝对安全。
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