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比较文学课程考核大纲

2021-10-31 来源:好走旅游网
比较文学课程考核大纲 _______________

—、适应对象 修读完本课程规定内容的汉语言文学专业的本科学生。捉出并获准免修本课 程,

申请进行课程水平考核的汉语言文学专业的本科学生。修第二专业,申请进行课程水平考 核的非汉语言文学专业的本科学生。提出并获准

二、考核目的捉考核学生理论联系实际,检测学生对比较文学学科性质及相关理论知识的拿 握情况,高撰写比较文学论文的能力,属于水平考试。三、考核形式与方法2具体考核 形式•般采用闭卷考试,时间为小时,平时成绩包括课堂讨论和学期论文。四、课程考核成 绩构成,学生修

完本课程参加期末考试,成绩评定主要以闭卷考试成绩为主。闭卷成绩占80% 20%。平时成绩包括课堂讨论和学期论文占五、考核内容与要求比较文学在文学研究 中的地位第一章 考核内容:比较文学学科在西方和中国各自的成型年代。中国比较文学研究的主要刊物,人 才培养基地。比较文学与文学史、文学批评、文学理论诸研究的联系和区别。影响研究和法国 学派的内涵。基亚、卡雷和梵根等学者关于比较文学研究对象的限定。法国为什么能成为比较 文学的发源地。平行研究和美国学派的内涵。雷马克对比较文学所作的贡献及局限性。勃洛 克关于比较文学研究对象的谋区。俄苏学者为什么将比较文学称为“历史一比较文艺学”类型 学和苏联学派。杨周翰、季羡林、乐黛云先生关于比较文学槪念的贡献。中外学者关于比较文 学定义存在种种分歧的原因。阐发研究和中国学派。民族文学、国别文学、总体文学、世界文 学各自研究对象的区别和联系。比较文学学科特点。1 新文论研丸。

比较学的定义、任务,世界诗学三大体系,西方诗学三大体系。 文化相对定义。 结构主义。 文化多元定义。

东西方文化双向闸发的定义。 翻译研究中的语言学派和文艺学派。

第二章比较文学的可比性

考核内容:

比较法的定义,比较法所遵循的逻辑规则。

比较文学可比性的两个性质:无条件性、绝对性,条件性、相对性。 试举例说明人的-致性形成文学的可比性。 文学形式和文学发展趋势有什么规律。

第三章影响研究

考核内容:

正影响、负影响、反影响、回返影响、超越影响、虚假影响、单向影响、双向影响、直接影响、 间接影响等定义、实例。

总体影响、技巧影响、内容影响、形象影响的定义、实例。

个人媒介者三种情况,环境媒介的内容,文字材料媒介,中外翻译理论简况。 渊源学内涵。

笔述渊源、口传渊源、印象渊源、色线式渊源。集体渊源。

第四章平行研究

考核内容:

类比比较和对外比较的内涵、特点。

主题和主题学的内涵。 主题学研究实例。

主题学研究中的题研究、题材研究、人物研究、意象研究的内涵,“原型”的定义、实例。 文类学的定义、研究对象。

第五章阐发研究

考核内容:

阐发学和起源、内涵。

传统闸发学向现代闸释学过渡的情况。

2

闸发研究的任务。 阐发研究和闸释学的区别。 女性主义与女权主义。

西方女权运动对中国女性文学的影响。 第六章接受研究

考核内容:接受研究与影响研究的关系。接受理论的基本内容。接受研究与接受理论的区别。 接受研究与影响研究的关系。

六、样卷试卷设计结构:题型•般为填空、判断题、名词解释、简述题和论述题。其中客观题65% —75%O 一般为25% —35%,主观题一般为

附样卷中文学院《比较文学》课程考试试题(A) 1分,共15分)•、填空题(每空 中国比较文学学会现任会长是 ______________ 2、法国最早把比较文学定义为“国际 文学关系史”的学者是 ______________

3、俄日比较文学的创始人是 ________________

性是比较文学最本质的特点

4、

____________

、 ___________________________

1、

5、世界各国的诗学有三大体系:

国民学者在研究神话和民间传说的基础上发展起来的。、主题学是19世纪6 ______________ 等 四种研究类型。 利用西

7、主题学研丸包括 _________________________________

最早正式提出闸发法。在他之前,晚淸学者 年,台湾学者8、1978 _____________

9、中国女性主义文学

方文艺理论评价《红楼梦》,对闸发研究有开山的作用。年代。 批评思潮和理论产生于20世纪 _________

”)”错误的打“分,共二、判断题(每题110分。你认为正确的打“VX,这是鲁迅先生在《中 国小说史略》中说“东海西海,心理攸同;南学北学,道数未裂” 1、的话。2、美国学者忽 视多民族国家内民族文学之间的比较研究。

3、歌德认为世界文学被赋予各民族文学应该交流其持神财富的意义。3 4、 在艺术与现实的关系上,西方文论属衣现论,中国文论属模仿论。 5、 反影响就是没有影响。反影响就是•种消极的影响,没有任何进步意义。

6、 伏尼契的小说《牛虻》在英国不彼重视,但在中国、苏联却影响深远,这种影响属于正影响。 7、 中国的翻译史是从汉语佛典的工作开始的。

8、 中国主题和母题没有任何关联,属于性质完全不同的两个概念。 9、 《妇女的时间》是法国女性主义文学批评家克里斯多娃的代衣作。 10、接受研究于20世纪60年代中期在德国提出后逐渐形成的。

三、名词解释(每题5分,共20分) 法国学派 类型学 国别文学 比较诗学 文化多元主义

四. 简述题(每题7分,共21分)

1、 比较文学与文学史、文学批评和文艺理论研究对象的区别和联系。 2、 为什么法国会成为比较文学的发源地。 3、 闸发研究包括哪些方而的内容。 五. 论述题(每题17分,共34分) 1、 列举主题学研究的实例(至少8种)

2、 用具体实例论述文雷学的研究对象.范围和形态。

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