一、（本大题共11小题，共27分。1～4小题，6～7小题，每题2分；5小题，8～11小题，每题3分） 1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．倔强（jiàng） ．B．胆怯（qiè） ．C．阔绰（chuò） ．D．差使（chāi） ．
骸骨（hé） ．
荒谬（miù） ．污秽（suì） ．鞭挞（tà） ．
吹毛求疵（cī） ．鲜为人知（xiān） ．
玲珑剔透（tī） ．相形见绌（chù） ．
2．依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现______的心平息下来了，有种豁然开朗的感觉，你会发现你百思不得其解的______，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中______着未来你更期待的那个自己。 A．焦躁 困惑 蕴藏 C．焦躁 疑惑 蕴含
B．焦虑 困惑 蕴含 D．焦虑 疑惑 蕴藏
3．下面一段文字中有语病的一项是（ ）
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园活动，④是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。 A．第①句
B．第②句
C．第⑧句
D．第④句
4．下面文段方框内的标点符号，使用正确的一项是（ ）
“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□”老者缓缓地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的；它接纳阳光，也包容风雨□它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！” A．， ？ ， ；
B．？ ， ： 。
C．， ？ ： ，
D．？ 。 ， ；
8．下面对《渔家傲·秋思》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
A．词的上片重在写景。本片开头一句点明了地域和季节，词人特地用了一个“异”字，以统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。
B．词的上片后三句里，边声、号角声、千嶂、长烟、落日、孤城，从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。 C．词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情。本片开头两句是全词的核心部分，词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾。
D．范仲淹在这首词中反映的是自己身临目见的景物，表达的是他自己和他所理解的征夫们的感情。全词意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，读来真切感人。
阅读《保护臭氧层任重道远》一文，完成6-8题。
保护臭氧层任重道远
①2020年春季，北极地区继2011年后再次形成臭氧洞。此次臭氧低值区域面积约600万平方公里，其中符合臭氧洞标准的面积超过100万平方公里，成为史上最大的北极臭氧洞。臭氧层保护的紧迫性再次引发人们的关注。
②臭氧洞主要出现在极地地区。与南极每年春季都会出现臭氧洞相比，北极臭氧洞的出现频次非常少，规模也不及南极臭氧洞动辄超2000万平方公里。然而，由于北极周围地区人口相对稠密、人类活动活跃，当臭氧洞形成并维持时，可能侵入中高纬度造成严重影响。
③1984年，英国科学家首次在南极上空发现臭氧层空洞。臭氧层位于距地面25～35公里的高空，臭氧洞并非真正的洞，而是指臭氧浓度显著低于周围臭氧层。低温、太阳辐射和臭氧损耗物质的存在，是臭氧洞出现的必要条件。
④大气中约位于近地面。近地面的臭氧是光化学烟雾主要组成部．90%的臭氧处于臭氧层，另有10%左右．．分，会诱发呼吸系统疾病，破坏植物。与之对比，臭氧层中的臭氧可以隔绝和吸收太阳辐射中危险的紫外线成分，让地球表面更安全。在地球漫长的历史中，得益于臭氧层的保护，生物从深海走向浅海和地球表面，演变出复杂多样的物种。然而，人类活动排放了大量含有卤族元素的化合物，包括作为制冷剂、发泡剂、喷雾剂和清洗剂的氟利昂和哈龙等物质。这些化合物随大气环流进入平流层，在紫外线的作用下形成臭氧损耗，破坏臭氧层的完整，进而影响地球的宜居性，对生物安全造成严重影响。
⑤为应对臭氧损耗问题，国际社会于1987年签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，该协议得到了联合国各成员国的积极响应。然而，人类近百年排放至大气中的臭氧损耗物质不仅数量巨大，且生命期长达50～100年，减少过程极其缓慢。根据联合国环境署发布的最新臭氧层耗损科学评估报告，经过30年的努力，人类避免了严重的臭氧损耗危机。不过，要使南极臭氧洞恢复到上世纪80年代的水平，预计要到2060年之后，而恢复到上世纪60年代初的水平，则需要到2100年左右，保护臭氧层仍任重而道远。
（选自《人民日报》2020年7月9日，有删改）
6．下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是（ ） A．北极周围地区的臭氧洞会对人们的生活造成严重影响。 B．臭氧层对地球表面起到了极大的保护作用。 C．人类活动造成极大的臭氧损耗，破坏了臭氧层。 D．臭氧层对地球意义重大，保护臭氧层任重而道远。
7．下面对文中画线句使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A．使用举例子、列数字的说明方法，说明北极出现的臭氧洞情况并不严重。 B．使用分类别、作比较的说明方法，说明极地不同地区的臭氧洞出现情况不同。 C．使用作比较、列数字的说明方法，说明北极较南极出现的臭氧洞频次少、规模小。 D．使用分类别、列数字的说明方法，说明南极和北极地区都会出现臭氧洞。
8．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．北极地区2020年形成的臭氧低值区域中，符合臭氧洞标准的面积超过100万平方公里。 B．文中所说的“臭氧洞”指的是臭氧浓度显著低于周围的臭氧层，并非真正的空洞。 C．第④段中的加点词“约”“左右”表估计、推测，体现了说明文语言的准确、严密的特点。 D．本文采用逻辑顺序，按照由总到分的说明结构，说明了要继续重视对臭氧层的保护。 阅读《鱼我所欲也》一文，完成9-11题。
鱼我所欲也《孟子》
①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一革食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辫礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
9．下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．死亦我所恶 （讨厌，憎恨） ．B．故患有所不辟也 （担忧） ．C．贤者能勿丧耳 （丧失） ．D．是亦不可以已乎 （停止） ．10．下面句子中没有通假字的一项是（ ） A．万钟则不辩礼义而受之 C．乡为身死而不受
B．所识穷乏者得我与 D．今为妻妾之奉为之
11．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头以“鱼”比喻“生”，以“熊掌”比喻“义”﹔以鱼与熊掌“不可得兼”，比喻生与义“不可得兼”，确立了本文“舍生取义”的中心论点。
B．文章第②段通过讲述“不食嗟来之食”的故事，举例论证了舍生取义的观点。
C．“非独贤者有是心也，人皆有之”，表明作者“性善论”观点的普适性，“贤者”能做到舍生取义，是因为他们曾有过善良的品性。
D．“此之谓失其本心”一句中的“此”是指“为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我”而受“万钟”的做法。
二、（本大题共1小题，共8分）
12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（8分）
（1）大漠孤烟直，______。（王维《使至塞上》） （2）会当凌绝顶，______。（杜甫《望岳》）
（3）______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）人生自古谁无死？______。（文天祥《过零丁洋》） （5）子曰：“______，可以为师矣。”（《论语·为政》） （6）春蚕到死丝方尽，______。（李商隐《无题》）
（7）“诗言志”是中国自古的文化传统。王安石在《登飞来峰》一诗中，借景抒怀，用“______，______”表达自己满怀信心、锐意改革的政治抱负。 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，回答13～15题。
王俭自以博闻多识，读书过陆澄。俭集学士何宪等盛自商略，澄待俭语毕，然后谈所遗漏数百十条，皆俭所未睹，俭乃敬服。俭在尚书省，出巾箱、几案、杂服饰，令学士隶事®，事多者与之，人人各得一两物。澄后来，更出诸人所不知事，复各数条，并旧物夺将去。竟陵王子良得古器，小口方腹而底平，可容七八升，以问澄，澄曰：“此名服匿®，单于以与苏武。”子良详视器底有字，仿佛可识，如澄所言。
（节选自《南齐书·卷三十九》，有删改）
【注释】①隶事：引用典故。②服匿：盛酒器。 13．解释文中加点词的含义。 （1）皆俭所未睹 皆： ．（2）单于以与苏武 以： ．
14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 王俭自以博闻多识，读书过陆澄。
15．请结合原文分析，陆澄的“渊博”体现在哪里。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读《大美田园》一文，完成16-19题。
大美田园 王本道
①千百年来，“田园”这两个字，在国人的思想情感与文化积淀中有着特殊的意蕴。虽然自幼在城里长大，自打脱离童稚后，无论何时何地，只要乘车驶离市区，眼前出现坦荡开阔的原野，宁静旷达的村落，袅袅升空的炊烟，我的心总会沉入一场迷离缥缈的梦境。对田园的眷恋，已经深入我的骨髓。今年入夏，我约了三两好友，利用休息日出离市区，踏着晨光，映着晚霞，在盘锦水乡徜徉。
②这里一马平川，坦荡如砥，河流交错如织。在稻田间的阡陌穿行，清风徐来，水波澹荡，周遭世界绿得无拘无束，飞扬洒脱，一缕缕甜丝丝的清香在微风吹拂下掠过鼻翼。那是正在生长的庄稼的芬芳，草木的芬芳，并夹带着泥土的芬芳，田园岁月的纯净与醇厚，是这些气息的混合。田水清清，粉蝶纷飞。阳光浑朴天真，稻秧恣意茁长。虽然还没有到水稻扬花的季节，但可以想象出一束束稻穗上那朵朵乳白色小
花的淡雅，它在农民的心里有种淳朴的香甜。虽然是绿肥红瘦的盛夏，但是原野上却不乏有高低错落的野花，鲜红、橘红、粉红、淡紫、洁白，星星点点，缠缠绵绵，与天边稀疏的云朵连成了一片。身旁的沟渠里，田水哗哗地流淌，时而有青蛙呱呱的叫声传来，这情景很容易让人想到以往在电影里或图画上看到的江南水乡：一位农人头戴斗笠，手牵一头水牛徐徐而行，稻田中倒映着老人和水牛移动的身影，姗姗可爱。
③中国人从古至今都有着深厚的田园情结。无论是“采菊东篱下，悠然见南山”，还是“开轩面场圃，把酒话桑麻”，都无疑是一种高雅的精神享受，一种理想生存方式的诗意表现。具有共同文化传统的人们都有共同的生存态度。即便离开故土，但其心灵深处依然有一种执拗的田园情结。人们如眷恋母亲一样地眷恋田园，不仅仅因为那是自己的家园，那里有自己的亲人，还因那里有着熟悉的青山秀水。有弥漫着庄稼成熟气味的田垄。田园承载着记忆，承载着乡愁，滋养着人们的精神之根，是血脉和心灵的安住之所。
④临近中午，我们走出水光潋滟、一碧万顷的田畴，进入一片芦荡之中。此时，天空焕发出这个季节惬意的火热和光辉。放眼四顾，稠密的芦苇连绵在天地之间。走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔；清风吹拂，芦秆摇曳，发出的沙沙声伴着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。我们置身其中，只能看见头顶的一线蓝天。行进之中，芦荡深处不断“扑棱棱”地飞出一只只大鸟，朋友告诉我眼前飞起又旋即隐没的是白鹭，而那直翔云天的是芦鹰……“东风染尽三千项，白鹭飞来无处停”，诗人描绘田园风光的诗句真的是浮动着颜色呢！
⑤我暗忖，无论是陶渊明、孟浩然等古代的田园诗人，抑或是当今世界的后来人，憧憬田园之美历来是人类共同的精神追求。这是一种对拜物的、浮躁的、急功近利的生活态度的否定，对那种真正人性的、朴素的、自然的人生理想的呼唤。从这个意义上说，田园不仅可以“养目”，更可以“洗心”“养心”。
⑥正午过后，我们离开水乡。夏日的碧眼在嫣然的云朵间笑意盈盈，阳光在无垠的天地间迷离闪烁。此时，我心中长满了馥郁的鲜花，萋萋的芳草，浓密的庄稼……
（选自《天津日报》，有删改）
16．请结合文章内容，在方框中补上本文思路梳理的恰当内容。
眷恋田园，前往水乡——（1）_________——田园情结，古今联想——（2）_______——抒发感想，离开水乡
17．请结合语境，从修辞的角度赏析第④段中画线的句子。
走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔；清风吹拂，芦秆摇曳，发出的沙沙声伴着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。
18．请结合全文分析，为什么中国人从古至今都有着深厚的田园情结。 19．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A．第①段写“我”对田园生活有着很深的眷恋，只因为“我”自幼在城市长大。 B．第②段从视觉、嗅觉、听觉等多种角度描写景物。
C．结尾段写水乡之行令人身心愉悦，美好的田园风光深深地留在了“我”的心里。 D．文章饱含“田园滋养着人们的精神之根，憧憬田园之美是人类共同精神追求”之意。 E．文章以说明为主，综合运用议论和抒情等表达方式，语言质朴，感情真挚。
五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分）
阅读下面四则材料，完成后面的题目。
我国是海洋大国。近年来，我国海洋事业取得了一系列辉煌成就，进入历史上最好的发展时期。某班将开展以“建设海洋强国，我们在路上”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。
材料一：近年来，我国相关部门实施有效管控，进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率，有力保障了我国海洋国土安全和海上通道安全，我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。
材料二：在各国海军中，每艘军舰通常以一个海军基地为“母港”，结束任务后回到这个“家”。与陆军、空军基地相比，各国的海军基地都占地更广，功能更复杂。军舰在这里加油装弹，补充物资，检查修理；海军官兵在这里得到充分休整和训练。
材料三：为全面遏止海洋生态环境恶化趋势，中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度，创建海洋生态文明示范区，推进蓝色海湾“生态岛礁”重大工程建设等措施，加快了构建海洋生态文明新格局的步伐。
材料四：中国海洋经济发展情况统计表 项目 年份收入 2016年 2017年 2018年 海洋渔业（亿元） 海洋生物医药业（亿元） 海洋电力业（亿元） 海洋旅游业（亿元） 4641 4676 4801 336 385 413 126 138 172 12047 14636 16078 20.上面材料中与“建设海洋强国，我们在路上”主题无关的一则是______。 21.根据上面相关材料，概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。 （二）名著阅读（8分）
22．请根据你的阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物或作品。 作品 文段 聪，你想，我这些联想对我是怎样的一种滋味！四月三日（第30号）的信，我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情，我是永远忘不了的。 （2） 不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！《儒林外史》 好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！” 《（3） 》 这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时《（1） 》 候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。 朱赫来深夜意外来访以及两个人共同生活的八天，给予（4） 极大的影响。他生平第一次从水兵朱赫来嘴里听到那么多重要而的新鲜的、激动人心的话。这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。 《钢铁是怎样炼成的》 （1）《__________》 （2）__________ （3）《__________》 （4）__________
23．《水浒传》中塑造了一大批既具共性又有个性的人物形象。如林冲和武松，都武艺高强，有勇有谋，但因他们的出身及社会地位不同等原因，这两个人物又有着鲜明的个性特点。请结合相关情节，从个性特点的角度，对林冲或武松作人物形象分析。 六、（本大题共1小题，共50分） 24.作文（50分）
一位哲人说过，“穷在内心，世界一片荒芜；富在内心，人生丰富绚烂。”怎样才能使我们的内心“富”起来呢？一句富含哲理的话，一本回味无穷的书，一个谈吐风趣的人， 一次与众不同的经历，一番困境中的坚守，一回挫折中的站起，一段寂寞中的忍耐，一场奋斗中的不屈……凡此种种，都可以丰富我们的心灵；善良、真诚、爱心、勇敢、坚毅这些富足的精神让人如沐春风。对此，你有怎样的经历和感悟呢？
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2022年天津市中考语文考前押题试卷
一、（本大题共11小题，共27分。1～4小题，6～7小题，每题2分；5小题，8～11小题，每题3分）
1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．倔强（jiàng） ．B．胆怯（qiè） ．C．阔绰（chuò） ．D．差使（chāi） ．【答案】D
【解析】A.骸骨（hé）——hái；B.鲜为人知（xiān）——xiǎn；C.污秽（suì）——huì；故选D。 ．．．2．依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
骸骨（hé） ．
荒谬（miù） ．污秽（suì） ．鞭挞（tà） ．
吹毛求疵（cī） ．鲜为人知（xiān） ．
玲珑剔透（tī） ．相形见绌（chù） ．
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现______的心平息下来了，有种豁然开朗的感觉，你会发现你百思不得其解的______，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中______着未来你更期待的那个自己。 A．焦躁 困惑 蕴藏 C．焦躁 疑惑 蕴含 【答案】A
【解析】焦躁：指着急而烦躁不安，形容某人的心里很不舒服、不安、从而引发火气大。焦虑：指焦心忧虑。焦躁是躁动的情绪的表达，由横线后的“平息”可知，第一空应填“焦躁”。困惑：因疑惑而不知如何是好。疑惑：迷惑，不理解。“疑惑”偏“未知、不能肯定”，“困惑”偏“矛盾，费解”；该语境强调不知道怎么办，故第二空应填“困惑”。蕴含：包含。蕴藏：蓄积而深藏未露。前者仅是包含，后者是积存；根据语境可知，第三空应填“蕴藏”。故选A。 3．下面一段文字中有语病的一项是（ ）
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园活动，④是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。 A．第①句 【答案】A
【解析】A．“泛滥和滋生”语序不当，应为：滋生和泛滥。故选A。 4．下面文段方框内的标点符号，使用正确的一项是（ ）
“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□”老者缓缓地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的；它接纳阳光，也包容风雨□它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！” A．， ？ ， ； 【答案】A
【解析】“你懂得欣赏一棵树吗口苦难的人□”是个倒装句，所以两处的标点依次是“逗号”和“问号”。可排除BD两项。“老者缓缓地说□”前后都有老者年说的话，此处标点应该为“逗号”。可排除C项。“它接纳阳光，也包容风雨”与“它等待白天，也守候黑夜”构成并列关系，应该使用“分号”。故选A。 8．下面对《渔家傲·秋思》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
A．词的上片重在写景。本片开头一句点明了地域和季节，词人特地用了一个“异”字，以统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。
B．词的上片后三句里，边声、号角声、千嶂、长烟、落日、孤城，从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。 C．词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情。本片开头两句是全词的核心部分，词人在这里正面揭示了
B．？ ， ： 。
C．， ？ ： ，
D．？ 。 ， ；
B．第②句
C．第⑧句
D．第④句
B．焦虑 困惑 蕴含 D．焦虑 疑惑 蕴藏
自己和征人们的一种心理矛盾。
D．范仲淹在这首词中反映的是自己身临目见的景物，表达的是他自己和他所理解的征夫们的感情。全词意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，读来真切感人。 【答案】B
【解析】B.有误，“边声、号角声”写的是声音，所以上阕后三句是从听觉和视觉两个角度展现出一种悲凉的肃杀之气。故选B。
阅读《保护臭氧层任重道远》一文，完成6-8题。
保护臭氧层任重道远
①2020年春季，北极地区继2011年后再次形成臭氧洞。此次臭氧低值区域面积约600万平方公里，其中符合臭氧洞标准的面积超过100万平方公里，成为史上最大的北极臭氧洞。臭氧层保护的紧迫性再次引发人们的关注。
②臭氧洞主要出现在极地地区。与南极每年春季都会出现臭氧洞相比，北极臭氧洞的出现频次非常少，规模也不及南极臭氧洞动辄超2000万平方公里。然而，由于北极周围地区人口相对稠密、人类活动活跃，当臭氧洞形成并维持时，可能侵入中高纬度造成严重影响。
③1984年，英国科学家首次在南极上空发现臭氧层空洞。臭氧层位于距地面25～35公里的高空，臭氧洞并非真正的洞，而是指臭氧浓度显著低于周围臭氧层。低温、太阳辐射和臭氧损耗物质的存在，是臭氧洞出现的必要条件。
④大气中约位于近地面。近地面的臭氧是光化学烟雾主要组成部．90%的臭氧处于臭氧层，另有10%左右．．分，会诱发呼吸系统疾病，破坏植物。与之对比，臭氧层中的臭氧可以隔绝和吸收太阳辐射中危险的紫外线成分，让地球表面更安全。在地球漫长的历史中，得益于臭氧层的保护，生物从深海走向浅海和地球表面，演变出复杂多样的物种。然而，人类活动排放了大量含有卤族元素的化合物，包括作为制冷剂、发泡剂、喷雾剂和清洗剂的氟利昂和哈龙等物质。这些化合物随大气环流进入平流层，在紫外线的作用下形成臭氧损耗，破坏臭氧层的完整，进而影响地球的宜居性，对生物安全造成严重影响。
⑤为应对臭氧损耗问题，国际社会于1987年签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，该协议得到了联合国各成员国的积极响应。然而，人类近百年排放至大气中的臭氧损耗物质不仅数量巨大，且生命期长达50～100年，减少过程极其缓慢。根据联合国环境署发布的最新臭氧层耗损科学评估报告，经过30年的努力，人类避免了严重的臭氧损耗危机。不过，要使南极臭氧洞恢复到上世纪80年代的水平，预计要到2060年之后，而恢复到上世纪60年代初的水平，则需要到2100年左右，保护臭氧层仍任重而道远。
（选自《人民日报》2020年7月9日，有删改）
6．下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是（ ） A．北极周围地区的臭氧洞会对人们的生活造成严重影响。 B．臭氧层对地球表面起到了极大的保护作用。 C．人类活动造成极大的臭氧损耗，破坏了臭氧层。
D．臭氧层对地球意义重大，保护臭氧层任重而道远。
7．下面对文中画线句使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A．使用举例子、列数字的说明方法，说明北极出现的臭氧洞情况并不严重。 B．使用分类别、作比较的说明方法，说明极地不同地区的臭氧洞出现情况不同。 C．使用作比较、列数字的说明方法，说明北极较南极出现的臭氧洞频次少、规模小。 D．使用分类别、列数字的说明方法，说明南极和北极地区都会出现臭氧洞。 8．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．北极地区2020年形成的臭氧低值区域中，符合臭氧洞标准的面积超过100万平方公里。 B．文中所说的“臭氧洞”指的是臭氧浓度显著低于周围的臭氧层，并非真正的空洞。 C．第④段中的加点词“约”“左右”表估计、推测，体现了说明文语言的准确、严密的特点。 D．本文采用逻辑顺序，按照由总到分的说明结构，说明了要继续重视对臭氧层的保护。 【答案】6．D 7．C 8．D
【解析】6．本题考查文章内容的概括。本文由臭氧洞的形成以及臭氧层对地球的保护，引出了人类对臭氧层的破坏，说明了保护臭氧层的意义重大且绝非易事，文章标题“保护臭氧层任重道远”也点出了全文说明的中心内容；故选D。
7．本题考查说明方法及作用。画线句中“与南极每年春季都会出现臭氧洞相比”将北极臭氧洞的出现频次和规模与南极臭氧洞进行对比，可知运用了作比较的说明方法；“2000万平方公里”列举了具体的数字，使用了列数字的说明方法，“北极臭氧洞的出现频次非常少，规模也不及南极臭氧洞动辄超2000万平方公里”，这里具体、准确地说明了北极臭氧洞的出现频次和规模少于南极地区；故选C。
8．本题考查对文章内容的理解分析。D.“按照由总到分的说明结构”错误。文章开头以北极臭氧层的现状引出了下文对臭氧层保护的说明，中间段落分别对臭氧层的作用、受到的破坏做了说明，最后提出人们早已开始重视臭氧层的保护，且臭氧层的保护任重而道远。文章的说明结构为总——分——总；故选D。 阅读《鱼我所欲也》一文，完成9-11题。
鱼我所欲也《孟子》
①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一革食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辫礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；
是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
9．下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．死亦我所恶 （讨厌，憎恨） ．B．故患有所不辟也 （担忧） ．C．贤者能勿丧耳 （丧失） ．D．是亦不可以已乎 （停止） ．10．下面句子中没有通假字的一项是（ ） A．万钟则不辩礼义而受之 C．乡为身死而不受
B．所识穷乏者得我与 D．今为妻妾之奉为之
11．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头以“鱼”比喻“生”，以“熊掌”比喻“义”﹔以鱼与熊掌“不可得兼”，比喻生与义“不可得兼”，确立了本文“舍生取义”的中心论点。
B．文章第②段通过讲述“不食嗟来之食”的故事，举例论证了舍生取义的观点。
C．“非独贤者有是心也，人皆有之”，表明作者“性善论”观点的普适性，“贤者”能做到舍生取义，是因为他们曾有过善良的品性。
D．“此之谓失其本心”一句中的“此”是指“为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我”而受“万钟”的做法。 【答案】9．B 10．D 11．C
【解析】9．A.句意：死亡是我所厌恶的。恶：讨厌，憎恨。选项正确；B.句意：所以有的灾祸我不躲避。患：祸患，灾难。 选项错误；C.句意：只不过是贤人能够不丧失罢了。丧：丧失。选项正确；D.句意：这种（行为）难道不可以停止吗？已：停止。选项正确；故选B。
10．A.句意：优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。辩，同“辨”辨别；B.句意：所认识穷困贫乏的人感激我吗？得：通“德”，感激；C.句意：从前为了道义宁愿死也不愿接受。乡，通“向”，原先，从前； D.句意：如今却为了得到妻妾的侍奉而接受了。此句中没有通假字；故选D。
11．C.“贤者”能做到舍生取义，是因为他们能够保有善良的品性，而没有丢失它们，“他们曾有过善良的品性”表述不严密；故选C。 参考译文：
鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的，正义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时得到，那么我宁愿牺牲生命而选取大义。生命是我所想要的，但我所想要的还有胜过生命的，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所想要的东西没有比生命更重要的，那么凡是一切可以保全生命的方法，又有什么手段不可用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，
那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事，哪一桩不可以干呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种思想，人人都有，只不过是贤人能够不丢掉罢了。
一碗饭，一碗汤，吃了就能活下去，不吃就会饿死。可是呵叱着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着给别人吃，乞丐也不愿意接受。（可是有的人）见了优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢？是为了住所的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗？从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍），如今（有人）却为了住宅的华美而接受了；从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍），如今（有人）却为了得到妻妾的侍奉而接受了；从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍），如今（有人）却为了让所认识穷困贫乏的人感激他们的恩德而接受了它。这种（行为）难道不可以停止吗？这就叫做丧失了人的天性。 二、（本大题共1小题，共8分）
12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（8分） （1）大漠孤烟直，______。（王维《使至塞上》） （2）会当凌绝顶，______。（杜甫《望岳》）
（3）______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）人生自古谁无死？______。（文天祥《过零丁洋》） （5）子曰：“______，可以为师矣。”（《论语·为政》） （6）春蚕到死丝方尽，______。（李商隐《无题》）
（7）“诗言志”是中国自古的文化传统。王安石在《登飞来峰》一诗中，借景抒怀，用“______，______”表达自己满怀信心、锐意改革的政治抱负。
【答案】长河落日圆 一览众山小 我寄愁心与明月 留取丹心照汗青 温故而知新 蜡炬成灰泪始干 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：圆、丹、汗、蜡炬、缘。 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，回答13～15题。
王俭自以博闻多识，读书过陆澄。俭集学士何宪等盛自商略，澄待俭语毕，然后谈所遗漏数百十条，皆俭所未睹，俭乃敬服。俭在尚书省，出巾箱、几案、杂服饰，令学士隶事®，事多者与之，人人各得一两物。澄后来，更出诸人所不知事，复各数条，并旧物夺将去。竟陵王子良得古器，小口方腹而底平，可容七八升，以问澄，澄曰：“此名服匿®，单于以与苏武。”子良详视器底有字，仿佛可识，如澄所言。
（节选自《南齐书·卷三十九》，有删改）
【注释】①隶事：引用典故。②服匿：盛酒器。 13．解释文中加点词的含义。 （1）皆俭所未睹 皆： ．
（2）单于以与苏武 以： ．
14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 王俭自以博闻多识，读书过陆澄。
15．请结合原文分析，陆澄的“渊博”体现在哪里。 【答案】13．（1）全，都 （2）把 14．王俭自认为博闻多识，读书超过陆澄。
15．示例：陆澄补充谈论了数百十条策略，都是王俭没有见识过的；能说出许多别人所不知道的典故；能够识别古器并说出其来历。
【解析】13．本题考查对文言实词的理解能力。（1）皆俭所未睹。句意是：都是王俭没有见识过的。皆：．全，都。（2）单于以与苏武。句意是：单于把它送给苏武。以：把。 ．
14．本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。翻译时要注意下列词语的意思：自，自己；以，认为；过，超过。
15．本题考查对内容的分析与理解。由“澄待俭语毕，然后谈所遗漏数百十条，皆俭所未睹”分析，陆澄补充谈论了数百十条策略，都是王俭没有见识过的；由“澄后来，更出诸人所不知事”分析，陆澄能说出许多别人所不知道的典故；由“此名服匿，单于以与苏武”分析，陆澄能够识别古器并说出其来历。 参考译文：
王俭自认为博闻多识，读书超过陆澄。王俭召集学士何宪等人盛大热烈地研讨问题，陆澄等王俭说完，然后谈到王俭所遗漏的材料数百十条，都是王俭没有见识过的。王俭于是叹服了。王俭在尚书省拿出巾箱、几案以及各色衣服饰物，让学士引用典故，引用的多的就奉送物品，人人都得到一两件。陆澄后来，又举出了诸人所不知道的典故，而且又多出几条，把原来所有的物品都拿了去。竟陵王萧子良获得一个古器，小口方腹平底，容量有七八升，来问陆澄。陆澄说：“这个名叫服匿，单于把它送给苏武。”萧子良仔细看器物底部有字，大略可以认出来，正如陆澄所说。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读《大美田园》一文，完成16-19题。
大美田园 王本道
①千百年来，“田园”这两个字，在国人的思想情感与文化积淀中有着特殊的意蕴。虽然自幼在城里长大，自打脱离童稚后，无论何时何地，只要乘车驶离市区，眼前出现坦荡开阔的原野，宁静旷达的村落，袅袅升空的炊烟，我的心总会沉入一场迷离缥缈的梦境。对田园的眷恋，已经深入我的骨髓。今年入夏，我约了三两好友，利用休息日出离市区，踏着晨光，映着晚霞，在盘锦水乡徜徉。
②这里一马平川，坦荡如砥，河流交错如织。在稻田间的阡陌穿行，清风徐来，水波澹荡，周遭世界绿得无拘无束，飞扬洒脱，一缕缕甜丝丝的清香在微风吹拂下掠过鼻翼。那是正在生长的庄稼的芬芳，草
木的芬芳，并夹带着泥土的芬芳，田园岁月的纯净与醇厚，是这些气息的混合。田水清清，粉蝶纷飞。阳光浑朴天真，稻秧恣意茁长。虽然还没有到水稻扬花的季节，但可以想象出一束束稻穗上那朵朵乳白色小花的淡雅，它在农民的心里有种淳朴的香甜。虽然是绿肥红瘦的盛夏，但是原野上却不乏有高低错落的野花，鲜红、橘红、粉红、淡紫、洁白，星星点点，缠缠绵绵，与天边稀疏的云朵连成了一片。身旁的沟渠里，田水哗哗地流淌，时而有青蛙呱呱的叫声传来，这情景很容易让人想到以往在电影里或图画上看到的江南水乡：一位农人头戴斗笠，手牵一头水牛徐徐而行，稻田中倒映着老人和水牛移动的身影，姗姗可爱。
③中国人从古至今都有着深厚的田园情结。无论是“采菊东篱下，悠然见南山”，还是“开轩面场圃，把酒话桑麻”，都无疑是一种高雅的精神享受，一种理想生存方式的诗意表现。具有共同文化传统的人们都有共同的生存态度。即便离开故土，但其心灵深处依然有一种执拗的田园情结。人们如眷恋母亲一样地眷恋田园，不仅仅因为那是自己的家园，那里有自己的亲人，还因那里有着熟悉的青山秀水。有弥漫着庄稼成熟气味的田垄。田园承载着记忆，承载着乡愁，滋养着人们的精神之根，是血脉和心灵的安住之所。
④临近中午，我们走出水光潋滟、一碧万顷的田畴，进入一片芦荡之中。此时，天空焕发出这个季节惬意的火热和光辉。放眼四顾，稠密的芦苇连绵在天地之间。走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔；清风吹拂，芦秆摇曳，发出的沙沙声伴着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。我们置身其中，只能看见头顶的一线蓝天。行进之中，芦荡深处不断“扑棱棱”地飞出一只只大鸟，朋友告诉我眼前飞起又旋即隐没的是白鹭，而那直翔云天的是芦鹰……“东风染尽三千项，白鹭飞来无处停”，诗人描绘田园风光的诗句真的是浮动着颜色呢！
⑤我暗忖，无论是陶渊明、孟浩然等古代的田园诗人，抑或是当今世界的后来人，憧憬田园之美历来是人类共同的精神追求。这是一种对拜物的、浮躁的、急功近利的生活态度的否定，对那种真正人性的、朴素的、自然的人生理想的呼唤。从这个意义上说，田园不仅可以“养目”，更可以“洗心”“养心”。
⑥正午过后，我们离开水乡。夏日的碧眼在嫣然的云朵间笑意盈盈，阳光在无垠的天地间迷离闪烁。此时，我心中长满了馥郁的鲜花，萋萋的芳草，浓密的庄稼……
（选自《天津日报》，有删改）
16．请结合文章内容，在方框中补上本文思路梳理的恰当内容。
眷恋田园，前往水乡——（1）_________——田园情结，古今联想——（2）_______——抒发感想，离开水乡
17．请结合语境，从修辞的角度赏析第④段中画线的句子。
走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔；清风吹拂，芦秆摇曳，发出的沙沙声伴着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。
18．请结合全文分析，为什么中国人从古至今都有着深厚的田园情结。 19．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A．第①段写“我”对田园生活有着很深的眷恋，只因为“我”自幼在城市长大。 B．第②段从视觉、嗅觉、听觉等多种角度描写景物。
C．结尾段写水乡之行令人身心愉悦，美好的田园风光深深地留在了“我”的心里。
D．文章饱含“田园滋养着人们的精神之根，憧憬田园之美是人类共同精神追求”之意。 E．文章以说明为主，综合运用议论和抒情等表达方式，语言质朴，感情真挚。
【答案】16．穿行田间，欣赏美景（或：稻田景色，美丽怡人） 进入芦荡，感受美好（或：芦荡风光，生机勃勃）
17．示例：运用比喻，把芦荡比作“帐幔”，把声音比作“乐曲”，生动形象地写出了芦苇的茂盛稠密，芦秆摇曳及水声的美妙动听，表达了作者对芦荡风光的喜爱。
18．示例：田园生活，是一种高雅的精神享受，一种理想生存方式；田园承载着记忆，承载着乡愁，滋养着人们的精神之根，是血脉和心灵的安住之所；憧憬田园之美是人类共同的精神追求；感受田园之美，能使人摒弃拜物的、浮躁的、急功近利的生活态度；田园不仅可以“养目”，更可以“洗心”“养心”。 19．AE
【解析】16．本题考查信息梳理与概括提炼能力。从第①段“只要乘车驶离市区，眼前出现坦荡开阔的原野，宁静旷达的村落，袅袅升空的炊烟，我的心总会沉入一场迷离缥缈的梦境。对田园的眷恋，已经深入我的骨髓”可知，这一部分主要的内容是：向往田园，来到水乡；从第②段“在稻田间的阡陌穿行，清风徐来，水波澹荡，周遭世界绿得无拘无束，飞扬洒脱，一缕缕甜丝丝的清香在微风吹拂下掠过鼻息……虽然是绿肥红瘦的盛夏，但是原野上却不乏有高低错落的野花……身旁的沟渠里……”可知，这一部分主要的内容是：穿行田间，欣赏美景；从第③段“中国人自古至今都有着深厚的田园情结……田园承载着记忆，承载着乡愁，滋养着人们的精神之根，是血脉和心灵的安住之所……”可知，这一部分主要的内容是：产生联想，引发遐思；从第④段“临近中午，我们走出水光潋滟、一碧万顷的田畴，进入一片芦荡之中……苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔；清风吹拂，芦秆摇曳，发出的沙沙声伴着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲……”可知，这一部分主要的内容是：进入芦荡，感受美好；从第⑤段“我暗忖……憧憬田园之美历来是人类共同的精神追求。这是一种对拜物的、浮躁的、急功近利的生活态度的否定，对那种真正人性的、朴素的、自然的人生理想的呼唤……”第⑥段“正午过后，我们离开水乡……”等内容可知，这一部分主要的内容是抒发感想，离开水乡。据上分析，在相应位置正确作答即可。
17．本题考查句子的赏析。修辞手法：“苇叶葱茏，宛如轻纱织成的帐幔”“合成一支美妙动听的乐曲”中把芦荡比作“帐幔”，把声音比作“乐曲”，运用了比喻的修辞手法；联系第④段“放眼四顾，稠密的芦苇连绵在天地之间”“我们置身其中，只能看见头顶的一线蓝天”可知，此句生动形象地写出了芦苇叶子的葱茏茂密，也表现出它的轻柔之美，而“乐曲”则表现出芦秆声、潺潺的水声组合起来的声音的美妙动听，表达了作者对芦荡风光的喜爱。
18．本题考查文章内容理解与概括。根据第③段“是一种高雅的精神享受，一种理想生存方式的诗意表现”“田园承载着记忆，承载着乡愁，滋养着人们的精神之根，是血脉和心灵的安住之所”，第⑤段“憧憬田园之美历来是人类共同的精神追求”，第⑤段“田园不仅可以‘养目’，更可以‘洗心’‘养心’”提炼； 根据第⑤段“这是一种对拜物的、浮躁的、急功近利的生活态度的否定，对那种真正人性的、朴素的、自然的人生理想的呼唤”可概括为，感受田园之美，能使人摒弃拜物的、浮躁的、急功近利的生活态度；据此概括中国人从古至今都有着深厚的田园情结的原因即可。
19．A.根据第①段“千百年来，‘田园’这两个字，在国人的思想情感与文化积淀中有着特殊的意蕴”“只要乘车驶离市区，眼前出现坦荡开阔的原野，宁静旷达的村落，袅袅升空的炊烟，我的心总会沉入一场迷离缥缈的梦境。对田园的眷恋，已经深入我的骨髓”可知，“我”对田园生活有着很深的眷恋是因为：“田园”在国人的思想情感与文化积淀中有着特殊的意蕴（“我”被其意蕴吸引）；在田园“我”的心会沉入一场迷离缥缈的梦境；E.本文以我回到田园的所见所感为线索，所以是以抒情为主，写“田园”的景色与意蕴，综合运用议论和记叙等表达方式，表达对“田园”的追求与向往；“文章以说明为主”表述有误； ．．故选AE。
五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分）
阅读下面四则材料，完成后面的题目。
我国是海洋大国。近年来，我国海洋事业取得了一系列辉煌成就，进入历史上最好的发展时期。某班将开展以“建设海洋强国，我们在路上”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。
材料一：近年来，我国相关部门实施有效管控，进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率，有力保障了我国海洋国土安全和海上通道安全，我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。
材料二：在各国海军中，每艘军舰通常以一个海军基地为“母港”，结束任务后回到这个“家”。与陆军、空军基地相比，各国的海军基地都占地更广，功能更复杂。军舰在这里加油装弹，补充物资，检查修理；海军官兵在这里得到充分休整和训练。
材料三：为全面遏止海洋生态环境恶化趋势，中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度，创建海洋生态文明示范区，推进蓝色海湾“生态岛礁”重大工程建设等措施，加快了构建海洋生态文明新格局的步伐。
材料四：中国海洋经济发展情况统计表 项目 年份收入 2016年 2017年 2018年 海洋渔业（亿元） 海洋生物医药业（亿元） 海洋电力业（亿元） 海洋旅游业（亿元） 4641 4676 4801 336 385 413 126 138 172 12047 14636 16078 20.上面材料中与“建设海洋强国，我们在路上”主题无关的一则是______。 21.根据上面相关材料，概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。 【答案】（1）材料二
（2）我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强；构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快；海洋经济年收入逐年增长。
【解析】（1）本题考查材料主题的归纳。材料一，是关于海洋权益维护和海上安全保障的资料，与“建设
海洋强国，我们在路上”主题有关；材料二，是关于我国海军基地的资料，与“建设海洋强国，我们在路上”主题无关；材料三，是构建海洋生态文明新格局的资料，与“建设海洋强国，我们在路上”主题有关； 材料四，是我国海洋经济发展的统计信息表，与“建设海洋强国，我们在路上”主题有关；与“建设海洋强国，我们在路上”主题无关的一则是材料二。
（2）本题考查材料内容的概括与提炼。我国在海洋强国建设过程中取得的成就，在材料一、三、四中。 材料一“我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强”，材料三中“加快了构建海洋生态文明新格局的步伐”，可直接提取作为答案；材料四中，根据表格中的各项数据，可知海洋渔业、海洋生物医药业、海洋电力业和海洋旅游业的收入，都是逐年稳步增长的，可概括为：海洋经济年收入逐年增长。 （二）名著阅读（8分）
22．请根据你的阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物或作品。 作品 文段 聪，你想，我这些联想对我是怎样的一种滋味！四月三日（第30号）的信，我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情，我是永远忘不了的。 （2） 不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！《儒林外史》 好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！” 这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时《（3） 》 候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。 朱赫来深夜意外来访以及两个人共同生活的八天，给予（4） 极大的影响。他生平第一次从水兵朱赫来嘴里听到那么多重要而的新鲜的、激动人心的话。这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。 《（1） 》 《钢铁是怎样炼成的》 （1）《__________》 （2）__________ （3）《__________》 （4）__________
【答案】傅雷家书 范进 海底两万里 保尔##保尔·柯察金
【解析】本题考查识记名著情节、人物等内容的能力。（1）根据开头的称呼“聪”可知，此处指的是傅雷的儿子傅聪，由此可知，这部分内容选自《傅雷家书》；（2）根据“不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：‘噫！好了！我中了！’说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”可知，这是范进在看到自己中举人之后的表现，所以此处是《儒林外史》中“范进中举”这一情节，故此处应填写“范进”；
（3）根据语段中人物的名字“尼摩船长”可知，这段文字选自《海底两万里》；（4）根据所给的名著《钢铁是怎样炼成的》和文段内容“朱赫来深夜意外来访以及两个人共同生活的八天”可知，这里和“朱赫来”
共同生活八天的是“保尔·柯察金”。
23．《水浒传》中塑造了一大批既具共性又有个性的人物形象。如林冲和武松，都武艺高强，有勇有谋，但因他们的出身及社会地位不同等原因，这两个人物又有着鲜明的个性特点。请结合相关情节，从个性特点的角度，对林冲或武松作人物形象分析。
【答案】示例一：林冲：安分守己（循规蹈矩、委曲求全或隐忍），如曾得到高俅的提携，对他的顶头上司毕恭毕敬；安于禁军教头之职，即便是刺配沧州，言及高俅，仍称之为高太尉。谨小慎微：在往市井买酒之前，先将草屋里火炭盖了；当他回到草屋时，发现两间草厅已被雪压倒，恐怕火盆内有火炭燃烧起来，搬开破壁子，探身去摸等。
示例二：武松：敢作敢当，如在张都监府杀人后留名“杀人者，打虎武松也”。有仇必复，有恩必报，如为兄报仇，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。
【解析】本题考查名著中人物形象的分析。结合名著内容，分析他们的个性即可。
示例一：林冲性格懦弱，总是委曲求全。如：林冲妻子被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏时，林冲敢怒不敢言；林冲被陷害刺配沧州途中，由公差董超、薛霸二人押送，这两个公差早已被高俅收买，图谋于路途之中杀死林冲，鲁智深出手相救要杀死公差时，此时林冲还请求鲁智深留他们一命。
示例二：武松“血溅鸳鸯楼”——施恩快活林酒店被蒋门神仗张团练之势力夺走，武松怒打蒋门神，蒋门神不服暗同张团练、张都监陷害武松，将武松收入狱中刺配恩州。暗使差人杀武松于飞云浦，被武松得知，回到城里，张团练、蒋门神正在鸳鸯楼中饮酒作乐，武松登楼将楼上之人杀尽留名“杀人者，打虎武松也”而去；可见武松有仇必报，有恩必报，为人仗义，敢作敢当。 六、（本大题共1小题，共50分） 24.作文（50分）
一位哲人说过，“穷在内心，世界一片荒芜；富在内心，人生丰富绚烂。”怎样才能使我们的内心“富”起来呢？一句富含哲理的话，一本回味无穷的书，一个谈吐风趣的人， 一次与众不同的经历，一番困境中的坚守，一回挫折中的站起，一段寂寞中的忍耐，一场奋斗中的不屈……凡此种种，都可以丰富我们的心灵；善良、真诚、爱心、勇敢、坚毅这些富足的精神让人如沐春风。对此，你有怎样的经历和感悟呢？
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【参考例文】
做一个精神富有的人
法国雨果说：“比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”宽容，是人与人之间重要的相处之道。俗话说：“退一步海阔天空。”宽容就像天上的细雨， 滋润着大地。人难免会犯错，但只要我们愿意凝视别人澄澈的眼神，仔细感受别人话语里的殷切，就能轻易地将嘴角上扬，给予他人一抹淡淡的微笑，排除不必要的争执与误会。宽容让我成为富有的人。
韩信在年少时受到漂母的帮助，也在长大成人时报答她。俗话说：“受人点滴之恩，必当泉涌以报。”
受到别人的热情帮助时，必需怀抱着感恩的心，并珍惜那得来不易的机会，因为没有人有义务要帮助别人，所以切勿过河拆桥。懂得感恩、惜福让我成为富有的人。
俗话说：“恻隐之心，人皆有之。”每个人都有同情、怜悯别人的心。别人脸上痛苦的神情，往往牵动我们的内在神经。别人身上流淌的一滴血，往往在我们的胸口发烫。当别人有难时，如果我们有能力，就应该尽早付诸行动。及时为他人解困，冥冥之中必有一种善意在宇宙间流动，幸福也会悄悄回赠到我们手中。心中有爱让我成为富有的人。
俗话说：“贫者因书而富，富者因书而贵。”读书的乐趣，就像登山寻幽探胜一样，山登得越高，越是快乐。用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。时间是一秒一秒给你的，所以要一秒一秒的用；书是一个字一个字写成的，所以要一个字一个字的读。书本就像降落伞，打开了才有效，尘封的书只是一叠废纸。读书有益于心，运动有益于体。万物是书本，宇宙是书斋。在一切事物中，知识的折旧率最高，所以愈要常常更新。乐于学习让我成为富有的人。
泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨炼，才能锻炼创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世界的绝唱。”学习任何技术的背后，都包藏着超乎常人的毅力与苦心。受苦是经 验，是磨炼，是要咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点，没有哪个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。以实力一级级的闯关进阶，等我们打下了稳固的基础之后，就可以步步向前迈进，直到练成了炉火纯青的技艺。努力不懈让我成为富有的人。
宽容、感恩惜福、心中有爱，能使心灵富有；乐于学习，努力不懈，才能让大脑富有。身心灵的富有，都能提升我们的涵养，丰富我们的生活。在人生的旅途中，只要我们维持内心的富有，便能找到属于自己的一片天，拥有美好自在的人生。
【写作指导】本题考查材料作文。审题立意：材料中的关键语句是“凡此种种，都可以丰富我们的心灵；善良、真诚、爱心、勇敢、坚毅这些富足的精神让人如沐春风”，这句话的意思是我们应努力让自己变得善良、真诚、爱心、勇敢、坚毅，这样才是一个精神上富有的人。获得这些精神财富的途径可以是读书，可以是某个具体的人，可以是某一次的经历，可以是自己在困境中的坚守，可以是自己在挫折中的奋起，可以是寂寞中的忍耐，可以是奋斗中的不屈……可以叙写自己的精神变得富有起来的经历，也可以是自己对于“精神富有”的感悟。选材构思：阅读可以让人的精神变得富有，因为书籍里有古代先贤的智慧，有世界各国的风土人情，有凡尘俗世的风土人情；经历可以让人的精神变得富有，因为丰富的经历可以增长人的阅历，让人变得成熟；寂寞可以让人的精神变得富有，因为寂寞能锤炼人的心性，让人发现自我的本真……写作时，可以写人记事，也可议论说理。写人记事要选材真实，以情动人。议论说理要观点明确，有理有据。
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