十大好习惯

十大好习惯

为了使养成教育活动内容更贴近实际，活动更具有可操作性，对学生提出“养成十大好习惯”的要求，具体内容如下：

1、走好路的习惯。上学、放学路队整齐有序，按照一路纵队行走。进出校门规范、有条理，主动避让走在前面的同学，不插队，不散队。坐车的时候上下车要注意队伍整齐，不争抢、不拥挤；不乱穿马路，穿过路口注意避让车辆，不在马路上追跑打闹。上下楼道，右行礼让，轻声慢步。

2、扫好地的习惯。每天要自己打扫好自己房间的卫生，做到洁净、有序；到学校后，要积极地负责班级的卫生，扫地时要先洒水，打开门窗，摆好桌椅和教室内的其他物品，有顺序地轻轻打扫，不能过于用力将地面的灰尘散布在教室中。

3、做好操的习惯。按时、按要求参加课间操、眼保健操，课间操集队做到快静齐，动作准确优美，规范，做操时不说话、不疯打闹，跟随指挥员的口令，认真、正规地做操；眼保健操要做到动作准确、到位，有一定力度，符合眼操的要求。

4、上好课的习惯。课前准备好上课用的文具用品，要在上课铃响之前进教室，上课时要做到认真听讲，积极大胆发言，敢于向老师提出自己不懂的问题，可以向其他的同学多多请教，遵守课堂纪律，不私自说话，不东张西望，不前后转头嬉闹，不做小动作，不打扰别人，认真完成课堂练习。

5、读好书的习惯。认真阅读自己的教材和一定量的适合的课外读物，充分利用课余时间到学校的图书室阅读书籍和报刊等，学会使用班级图书角的图书，乐于与他人交换书籍来阅读，多订阅有益的书籍报刊等，学会读好书、好读书。

6、写好字的习惯。用正确的姿势来写字，不趴着写，不贴近本子写，眼离书本要有一尺的距离，胸离课桌一拳远，手握笔要有力，坐姿端正，一笔一划写到位，按时适度地加以练习，写出一手端正

美观的字。

7、算好题的习惯。做题前应认真了解题目要求，审好题后按照要求来作答，看清题目内容，不急答、不慌答、不乱答，答题时要多想一想课本中类似该题的作答标准和方法，答题结束时不妨再次阅读题目要求，进行必要的检查和比对，确保答题的准确度。

8、说好话的习惯。对待自己的长辈或者老师，态度要诚恳，轻声应和，不能大声叫喊或是顶撞；对待同学要语气平和，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，遇到有困难的同学要耐心帮助，而不能对其大喊大叫；见到师长、客人要主动问好，回答师长问话要起立，声音响亮。

9、勤俭节约的习惯。不与同学攀比吃穿和学习用品；不向父母或长辈要压岁钱，不乱要零花钱；不在书本上乱写乱划，不浪费一张纸，用过的纸张不随意扔掉，看看是否还有其他用途；不浪费水电，做到人走灯灭，人走水龙头关紧；不乱花一分钱，不浪费饭菜，不挑食，不偏食。

10、诚实守信的习惯。答应别人的事应当做到；难以完成的，应向对方说明原由，用诚恳的态度向对方表示歉意；诚实守信，不说谎话，不弄虚作假，考试不作弊；借东西要按期归还，损坏了要说明原因，并按价赔偿。