最新中职计算机应用基础高教版教案：4.1Word入门

1．基本知识

(1) 了解Word 2003中文版屏幕元素的名称和功能。 (2) 认识Word的扩展名及作用。 (3) 掌握输入符号的方法。 (4) 掌握选取操作对象的方法。 2．操作技能目标

(1) 掌握新建和打开Word文档的方法。

(2) 会对文档字符和段落作选取、移动、复制、剪切等简单编辑操作。

教学分析与准备：

1．教学重点

(1) 认识Word窗口界面，熟悉界面的结构及名称。 (2) 创建、编辑、保存文档。 (3) 在文档中插入符号。 2．教学难点

(1) 输入文本后选取操作对象及简单编辑文档的操作。 3．教学策略

引导学生认识Word界面元素的名称和功能，介绍选取操作对象及对文档进行简单编辑的方法，并且在计算机上用实例将其操作示范给学生观察。教师还可以让学生自主操作获得较深体验。 4．课时安排

2课时（45分钟×2） 5．教学环境

多媒体教室

学习过程： 教学环节 新课导入 教学内容 Office 2003是微软公司推出的办公软件 包，包括Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003 备注 任务1 等组件，其中Word 2003是文字处理软件，具有操 作简单、功能较强的特点，可以进行各类文档的编 辑。 教师可以让学Word基本操1．启动Word 作 单击菜单“开始”→“所有程序”→“Microsoft 生自主操作获Office”→“Microsoft Office Word2003”命令，得较深体验。 启动Word。 2. 认识Word界面的对象（元素） Word正常启动后，引导学生认识Word界面元调动学生的学素的名称和功能。请学生自已描述界面对象，例如，习兴趣。 菜单、工具栏按钮、窗口组成结构等对象的功能和 作用。此时，教师提示：将鼠标放到图标的上面， 在鼠标尾部黄色框的内容，显示的就是该图标的功 能。 3. 新建Word文档 教师可以通过示范引导 启动Word的同时，系统自动创建了名为学生实践完成“文档1.doc”的新文档。 若想再创建新文档呢？还有其他两种方法。 新建、保存和打开Word文档方法一，在Word窗口中，单击“常用”工具的其他方法，。 栏中的“新建空白文档”按钮。 方法二，单击菜单 “文件”→“新建”命令，学生在实际操在窗口右侧的“新建文档”任务窗格中单击“空白作中去体会。 文档”。 4. 输入文字 教师讲授在编辑区输入文字及特殊符号的方指出Word文档法。 5. 保存文档 单击菜单“文件”→“保存”命令，打开“另存为”对话框，输入文件名，选择好保存文件的路的扩展名及作用 径，最后单击“保存”按钮即可保存文档。 介绍其他几种保存文档的方法。 6. 退出Word 单击窗口右上角的“关闭”按钮或菜单“文件”→“退出”命令即可退出Word。 7. 打开已保存的文档 单击菜单 “文件”→“打开”命令，打开“打开”对话框，选择文档所在路径，然后选中要打开的文档，最后单击“打开”按钮，文档就打开了。 任务2 编辑操作初步 1. 选取文档中的操作对象 教师通过示范设问：为什么要选取操作对象？如何选取操作引导学生掌对象？结合实际问题，介绍各种操作方法。重点让握，学生通过学生掌握选取操作对象的多种方法。 （讲解教材“相关知识”P113表4-4的内容。） 2．编辑文档基本操作 设问：如何对文档进行简单编辑？例如，如何对字符和段落对象进行“移动、剪切、复制、粘贴和删除”操作。 编辑文档基本操作包括移动、剪切、复制、删除、粘贴和删除。 （讲解教材“相关知识”P114表4-5的内容。） 操作去体会。 课堂小节：

本课以Word的基本操作为例，介绍Word界面元素，以及Word文档的扩展名和输入符号的方法；同时通过实例，介绍选取操作对象及对文档进行简单编辑的方法。