小班班务工作计划措施

小班班务工作计划措施

小班班务工作方案措施

新的一学期开头了，我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、欢乐健康地成长。以下是我整理的小班班务工作方案措施，欢迎阅读！

小班班务工作方案措施1

时间如流水一般快，新的一学期即将开头，在新的学期我们两位老师将尽最大力量教好本班幼儿的生活及学问教育，本学期方案如下：

一、班况分析

本班共有30名幼儿，只有6名是新生，但是他们也都是上过幼儿园的，所以本学期和上学期比较要好管理的多，他们能很快适应本班的活动常规。

班务管理方面

1、仔细保管好本班物品：教具要用完收好，防止损坏、丢失。保管好本班录音机、碟机。保管好蒙氏教具，防止损坏，培育幼儿良好的行为习惯。

2、做好药品记录、周方案、交接班记录，每天出示“今日内容”和作业练习。

3、加强学习，常看幼教理论书籍，不断提高自己的理论水平，

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千里之行，始于足下。

坚持每月写二篇教育随笔。

二、 教育教学方面

1．培育良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。

（1）熟悉自己杯子、毛巾、床的标记。

（2）能宁静午睡，不吵醒别人。

（3）培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

（4）会自己脱衣裤，自己入厕。

2．培育良好的学习常规。

（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中。

（2）爱惜幼儿园的玩具，不与其他人争吵。

（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行沟通。

3．平安工作

（1）抓好一日常规，生活各个环节随时观看，消退担心全隐患。

（2）做好平安宣扬工作，在平常多教育幼儿不到危急地方玩，不摸危急物品，不玩火、电、户外活动不追赶。

（3）学习自我爱护，不和生疏人走，不吃生疏人给的东西，遇

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你若盛开，蝴蝶自来。

到困难要求救。

三、家长工作

1．老师与家进步行沟通，了解幼儿在家、园的表现状况，随机教育。

2．个别沟通，对个别幼儿多进行深层了解，家访或电话了解，促使幼儿更全面进展。

3 通过家长开放日活动，促进家园共育。

四 、各项活动

三月份：接收新入托幼儿，稳定幼儿心情。抓紧常规教育。

四月份：中旬预备教学观摩活动。下旬预备“家长开放日”活动。

五月份：预备六一节目。

六月份：教学汇报表演 ，幼儿爱好班汇报。

七月份：工作总结。 填写家园联系手册。

小班班务工作方案措施2

一、班况分析：

本班幼儿共有幼儿49名，其中38名幼儿是从小小班直接升入小班，新生11名。男孩24名，女孩25名。因此对新环境适应较快，新生中有一名男孩哭闹的较为厉害，其他几名幼儿能较快的适应幼儿

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千里之行，始于足下。

园生活。通过一段时间的接触，对幼儿已有了初步的了解：幼儿常规较好，有简洁的生活自理力量。基本上每个幼儿基本都能用一般话与老师进行沟通，幼儿之间能进行简洁的沟通，对幼儿园的玩具（包括室内外）有很大的爱好，能大胆参与班级的各项活动。但同时我也发觉：幼儿喜爱在老师讲话时，随便的插嘴。挑食现象严峻，在活动中幼儿的爱好转移快，留意力不集中。另外，由于幼儿的小肌肉进展缓慢，因此，在肯定程度上阻碍了他们手指动作的进展，特殊是画画，穿衣、扭纽扣等。

二、本学期班级工作重点：

1、首先坚持培育幼儿每天上幼儿园的的好习惯。

2、知道自己的物品所放位置，并能自觉摆放整齐。会做自己力所能及的事。

3、依据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、好玩的主题活动，拓展幼儿的学问面，提高幼儿各方面的力量。

4、抓好班级常规，增加幼儿集体意识。培育幼儿有简洁的相互协作精神。

5、督促、加强幼儿体育熬炼，增加幼儿体质，提高幼儿技能。

三、班级管理

1、创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。增加幼儿的自尊自信，培育幼儿关怀、友好的态度，促进幼儿共性健康为目标，努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而形成良好的乐观向上的班级风气。

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你若盛开，蝴蝶自来。

2、以人的可持续进展的观点为基准，班级工作做到面对全体，为全体幼儿供应进展和表现的机会，让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点，注意教育的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。老师做到每天沟通，准时了解不当班时孩子学习与生活的'状况，以便更适时，有针对性地对幼儿进行教育引导。

3、丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿共性化的关注和评估。二位老师能齐心协作，在日常生活中，相互敬重、相互帮忙，做到保中有教，教中有保。也就是说，二位老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次，二位保教老师开一次碰头会，将一星期中看到的、发觉的问题进行指出、改进，使班级工作能更好的开展。

4、加强同年级组之间的沟通，预设课程进行商讨、协商，制定较完善的方案开展活动，在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思，共同为幼儿的进展献计、献策。

5、在德育工作方面，德育重点放在培育幼儿礼貌待人方面，通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行了培育，除了要求小朋友之间能友好相处，知道有玩具要和大家一起玩，逐步从自我为中心转移到能和同伴一起共享玩具、欢乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮忙。

四、家长工作

家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教育的重任。本学期将开展以下工作：（一）定期与家长沟通。（二）仔细并准时反馈幼儿在园状况。

五、平安工作：

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千里之行，始于足下。

1、老师高度重视平安教育工作，有方案地对幼儿进行平安预防及养成教育。增加幼儿的平安防范意识和自护自救力量。

2、发觉各类事故隐患，应准时报告，以防止任何事故的再发生。

3、加强幼儿集体活动的管理，仔细做好远足平安教育活动及其他活动，细心组织，确保平安。

4、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避开携带危急小物品。

5、加强体育活动的平安防范工作，组织幼儿参与体育熬炼、体育活动，在使用体育器材熬炼时，应在老师的伴随和指导下进行，做到防患于未然。

6、加强交通平安教育，教育幼儿自觉遵守交通规章，不发生因违反交通规章而造成的事故。

以上是本学期的班务方案。我们将以饱满的精神，乐观地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。

文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

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