信息技术2.0项目学校实施进度、经验与困惑
信息技术2.0项目示范校实施进度：
1.9月30日学校召开专题会议，议定项目团队人选，组建项目团队。
2.10月13日-10月17日，项目团队全体成员参与在线研修学习，进行学校SWOT分析，制定学校发展愿景和绩效目标，选择研修主题微能力点，制定实施方案。
3.10月25日，召开教研组长会议，交流、完善学校发展规划。
4.11月21日，项目组全体成员参加省专家培训网络会议，交流学校信息技术2.0项目学校发展规划。
5.12月7日，项目组全体参员参加区信息技术2.0研修会议，校长交流整校推进实施方案。
6.12月21日，项目组成员和部分骨干教师登录研修平台，初步了解研修的内容和步骤。
7.12月23日，召开专题会议，安排信息技术2.0线上研修相关工作。
经验与困惑：
1.通过本次学习，特别是SWOT情况的分析，对于学校的信息技术的现状、问题和机遇有了更加清醒的认识。
2.通过学校发展规划的制定，了解了一线教师当前信息技术服务教学的现状，目前所亟需的培训内容。
3.当前远程研修尚未结束（2020年12月31日结束），信息技术2.0培训又开始，明年6月，21年度的远程研修开始。研修工作安排的过于密集，一个任务未完成，另一项任务又开始，老师们研修学习的积极性不高，容易产生抵触情绪。
4.老师们兼代课多，任务重，平时的工作时间进行研修，研修质量难以保证。
5.研修平台较为复杂，里面的项目很多，老师们不知如何进行研修。不同角色的任务不够明晰。学校层面的任务制定发展规或和实施方案，选定微能力点，教研组层面什么时间做什么？
6.校本实践25学时做什么？怎么做？成果如何体现。
7.报名及分组管理，如何分组，是不是按照教研组分。
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