心中那片绿

心中那片绿

学校：城区澳瑞特学校

作者：原世玉

时间：2013年7月21日

心中那片绿

故事原型:

身患白血病，右眼几乎失明，却依旧站在讲台上，奋斗在教书育人的第一线。他就是李新山，城区澳瑞特学校的一名普通教师。 当他重新站在讲台上，面对鲜花般的张张笑脸时，幸福在他的脸颊荡漾。他用无言的爱述说着自己对教育的热爱。

他用实际行动诠释者教师的美德，传承着人类文明。对于社区学校里的任何人，都如亲人一般。他常说：“帮助别人就是帮助自己。” 李老师知识面广，爱好广泛，老师们都称他为“万金油”。是正能量的化身。

2010年教师节，他被区人民政府授予“模范班主任”的荣誉称号，被选为澳瑞特社区明意代表，全票当选为居民区单元长，被老师们推举为绩效考核员委······与其说这是荣誉，还不如说这是李老师用真诚、宽容换来的周围人对他的信任。他说：他只是一个普通人。 但是就是这样一个普通人，乐观地生活着，快乐地教书育人，无声的感动着身边的人。

景

序幕

舞台一分两半，教室和办公室，早上上课之前的十五分钟。 第一幕

在李家，一个小套间－－当天夜晚十时许。

第二幕

白求恩国际和平医院的病房里，一个九人公用却异常温馨的普通病房。 尾声

六年级一班教室，时间是两年后的早上。

剧中人物表：

李新山——男，城区澳瑞特学校教师，他身患白血病，右眼几乎失明，

却依然站在讲台上。

申老师——女，城区澳瑞特学校教导主任，李新山的同事。 李 瑾——李新山妻子。 李易博——李新山儿子。 李易超——李新山女儿。 张小杰——男，李新山的学生。 男女学生若干。 男女教师若干

★★ 序幕 ★★

景－－一舞台一分两半，教室和办公室.早上上课之前的十五分钟。

办公室内：

年久，白色的墙壁有些暗黄。墙壁上挂着一些关于教育的挂画。

屋内所有的陈设都很简单整洁，空地上摆放着几盆鲜花。阳光照射在窗前的一长旧书桌前，映出一片红光，这样，一丝丝的温暖，为这个办公室里增加了一些生气。 教室内：

教室里黑板上到处是字，桌子扭扭捏捏的摆放着。教室里的学生无视上课的铃声，胡乱的捣蛋着。

开幕时，外面远处有上课的铃声声。依稀传来学生的读书声。

大幕移动时教室一侧为黑暗色，灯光聚集在办公室。

移时，办公室门沉重的缓缓推开，申老师进来，她的服饰朴实，

简单。穿一深蓝的粗布上衣，衣裙几乎拖在地面。她手中拿着一摞教学用书。和申老师一起走进办公室。她着急地走着，脸上很着急。她转过身子一边走一边向着申老师。

秦老师 (急切而又着急）申老师，申老师。蔡老师把四一班的材料 甩给我就走了，说什么也不干了，说是离职处理，怎么 办都行？ 申老师 又怎么了？

秦老师 还不是老问题啊，职称，房子，工资。 秦申同 唉······（叹气）

【进办公室坐到书桌前】（两个人小声的讨论） 【李新山老师上场。】

（一位苍白的中年人走进来，穿着很考究的白衣黑裤，进门放下教科书，头发有些斑白，眼睛平静而忧郁，他戴着一副普通的眼镜，进门后他跟办公室里的校长和教导主任打招呼） 李新山 秦老师 ，申老师

申老师 李老师，身体检查下来怎么样？ 李新山 还可以，谢谢申老师。 申老师 你可得当心啊！

秦老师 申老师，怎么办啊？眼下六一班本来就乱？

【换镜头，教室里杂乱无章，学生为所欲为的场景。停留三秒，换办公室。】

（申老师拿起教科书，往门外走去） 申老师 还是我去顶一顶吧 [未出门，被李老师截住]

李新山 还是我去吧（一把抢过申老师手里的书,走出办公室） 申老师 这（惊讶的，难为情的，无奈，欣喜) 秦老师 这（难为情的）

申老师 他是最合适的，可是这几年他接的都是乱班······

【李新山走到六一班教室门口的时候，用手深深的摸摸口袋里的检查病例单，深深的吸了一口气，推开了六一班的门。】

【当李新山进到教室时，学生愣神了一下，瞥了他一眼，继续我行我素的胡闹着，李老师站立在讲台上，拿着黑板擦，用力的敲了一下。顿时，教室里鸦雀无声，所有的目光都集中于李老师身上】

【音乐起，舞台背景变换着，制造出李老师在讲课，时间流逝的效果。】

★★第一幕★★

舞台分为三个场景，左上角是李新山老师家。右边是张小杰家门口。舞台中后方是学校操场。

【一个冬天的夜晚，屋外的风猛烈地吹着。零星的下着小雪。李新山老师家里，只有一盏不大的小灯泡发射着光芒，一张小小的方桌，桌子上摆放着几道比较别致的小菜，中间还放着一个小小的蛋糕，坐在桌边一个女人和两个孩子正在焦急的等待着。】

李瑾 看来，我们还得再等等你们的爸爸，他估计就在路上了。 李易超 (一边嚼着糖果，一边天真地问)妈妈，爸爸是去哪里 了？为什么还不回家？我饿了！

李瑾 (面容严肃)爸爸在忙他自己的工作，他还饿着肚子。亲

爱的宝贝，今天是爸爸的生日，我们一起等他回来，好 吗？

李易博 我知道的妈妈，爸爸去家访了，邻居都夸我有一个好爸爸， 我们一起等爸爸回来，给他过生日。（脸上闪露出幸福的微 笑，有点得意的看了妹妹一眼）

李易超 我当然也知道。爸爸最喜欢我了，他说过要给我带玩具回 来。可是妈妈，爸爸怎么还不回来。

[李瑾站起来朝着远处看了看，又无奈的的坐了下来，看了看自己的儿女，无声的叹了叹口气】

李瑾 易博,易超,有些事情以后给你们慢慢解释。现在你们两个要

好好地记着：爸爸是最爱你们的，他只是选择了做更多人的爸爸，从现在开始你们要学着快点长大，让你们的父亲少费点心，懂吗?

[过了不久，嘭嘭嘭嘭，一阵粗暴的敲门声，一个家长冲了进来，一把握住李瑾的手，带着哭腔、急躁大声的嚷嚷。] 张妈妈 李老师在家没！李老师在家没！

李 瑾 你慢点说，怎么了？我们家老李还没有回来呢？到底怎么

回事？

张妈妈 （带着哭腔，哭诉着）都是我的错，都是我的错，我不该

打孩子的·····

李 瑾 你慢慢说。别着急，说清楚。

张妈妈 我们家小杰不好好学习，我气不过，就打了他一顿。这

孩子，尽然跑出走了，急死我们了，都怎么晚了，这孩子也不知道去哪里了，怎么办？怎么办？

李瑾 （一边穿衣服一边安慰着这个焦急的家长）你先别急，我

们去他可能去的地方找找看看······走，我们一起去找找。

李瑾 （ 看向自己的孩子）易博，看好妹妹，乖乖待在家里，爸

爸妈妈一会就回来。

【和张妈妈一起出门去】 【舞台灯光黑暗下去】

【风越来越凶猛的刮着。雪越下越大。全场黑暗中，出来一束光芒， 那是李老师拿着手电筒，行走在学校后操场的小道上。一边走，一遍呼喊着学生的名字】

李新山 张小杰·····小杰·····

【突然，在学校后操场的小角落里，发现了一个身影】 李新山 小杰，小杰。

张小杰 （瑟瑟发抖的蜷缩在一起，嘴角直抽搐，定眼看着眼前出

现的李老师，呆愣了好长时间）李老师，老师（抱着老师哭泣起来）

老师，老师。我再也不胡闹了，我错了，我要好好学习，

我不要不及格了。

李新山 （宠溺的抱着他）孩子我们先回家。

【牵起学生的手准备走，可是才走一步，就发现小杰的脚不对劲】 李新山 小杰，怎么了?

张小杰 李老师，今天我跑的时候，不小心扭到了自己的脚。 李新山 （蹲下身子）来······来，我背你回去。 【李新山背起学生，一步一步往小杰家走去】 ······

（李老师喘息着······有一丝的摇晃······） 张小杰 李老师，李老师，你把我放下来吧。 李新山 你安心的待着别动。 ······

【一步一步的，在风雪夜里，迎着风，艰难的前行着。直到把他送到家门口。正好与找孩子回来的小杰妈妈和李瑾碰到。】

张小杰 （跳下李老师的背，向他的妈妈飞奔过去）妈妈！妈妈！ 张妈妈 孩子，我的孩子。

（看着他们相聚的场面，李老师和他的妻子李瑾，悄悄的转过身，往自己家的方向走去，可是没走几步，李老师就晕倒在了路旁.） 李瑾 老李，老李。

【舞台陷入黑暗，慢慢的李老师家的灯光亮起，只有两个孩子，盯着桌子上的蛋糕，灯光由亮光越变越弱。最终成为黑暗】

★★第二幕★★

【医院，一张病床。李老师穿着病号服，躺在病床上】

李 瑾 你呀，把你的命都要给学生了·····怎么出了这么大的

事，我都不告诉。

李新山 没事的，我这不是好好的吗？

李 瑾 （看着李新山，红了眼眶，）没事，没事?这可是白血病啊，

万一·····我和孩子该怎么办？

李新山 哎，我这不是还在吗？

（一群学生推开了病房的门，打断了他们的说话） 学 生 李老师，李老师。

李老师 你们怎么来了？（看向学生） 学生甲 敬礼！

全体学生 李老师，祝您早日恢复健康，回到我们中间。 李新山 好的，好的，老师就回去，就快回去啊。 学生乙 老师，请你把眼睛闭上，我们想送你一个小礼物。 李新山 (闭上眼睛)好。

学生丙 好了，李老师，请您睁开眼睛。

（学生面前是一个由千纸鹤黏贴成帆船形式的挂画。千纸鹤上还写着自己的名字和对老师的祝福。） 李老师接过来

学生甲 李老师，你再仔细看看。

李新山 同学们，谢谢你们，我谢谢你们。真的，我谢谢你们。

（老师和学生的脸上都露出了灿烂的微笑） 全体学生 李老师，请您带我们去远航，去飞翔！

李老师 我明白，我明白，明白····（意味深长的看着他们每一

个人。）

【学校的领导携手许多的教师，拿着东西也来看望李新山老师，校长握着李老师的手。】

申老师 李老师啊，这么多年辛苦你了！你怎么样啊？好点没有？ 李新山 申老师快别这么说，这些年做的都是应该的。 申老师 李老师，学校的事就先放下，一切等养好病再说。 全教师 对啊，对啊，李老师，学校有我们呢！好好养病。 申老师 （申老师拿出一个用红纸包着的红包，里面有零整不一的

钱）李老师，这是我们大伙的心意，知道你家里家庭条件不是很好，还有两个孩子呢。大伙没多有少，这是心意，收下吧。

李新山 申老师，这怎么行？大家都不宽裕？ 全教师 李老师，别推迟了，拿着吧。 全教师 就是就是

李新山 （感动的）谢谢大家，我谢谢大家！

（李瑾走到病床边，紧紧握着李新山的手，看着众位老师，感动的说着）

李瑾 谢谢，谢谢！（感动之余有些哽咽）

[院长带着一些医院的医生也朝着这个病房走来，手里拿着一个红色

的爱心箱子，里面是众位医生听说了李老师的故事，自发组织起来，捐赠的钱。]

（当院长进来时，所有的目光集中于院长一群人）

院 长 各位老师们，您们好啊！李老师，您好，今天怎么样？ 李新山 魏院长，您好，您这是？

院 长 告诉你个好消息，针对你的病情我们已经成立了研究小

组，有很大的把握，治好你的病。只是，手术费···不过你放心，我们医院决定只收取药物费用，其他一切费用全免。

院 长 这是我们的心意，收下吧。（把捐款箱放到了李老师手

中。）

李新山 ·····（久久凝视着院长，一个五尺男儿，眼里竟然模糊

了,一时说不上话来，只能用力的回握着院长的手。）

（这时学生们也纷纷把自己存在衣兜里的钱拿出来，放进箱子里，并且每个孩子说着祝老师早日康复，早日回来的话语。） 李新山 孩子们，你们这是在干嘛啊？ 学生甲 老师，你要加油，我们等你回来。 学生乙 老师，加油。要早点好起来。 ·····

（学生的举动，感动了病房的其他病人，人们纷纷伸出自己的爱心之手，大小不一的钱不住的再往箱子里投。）

（李老师和其妻子，不住的说着谢谢，留着感动的泪水。）

李新山 我会好起来的，我一定会好起来，回到讲台上的。 李老师 我一定会！ 【音乐声起】

★★尾声★★

两年后的早晨，六一班的教室。教室里静悄悄的。

【李老师再次踏进了这个班，这个班的黑板上写着：李老师，我们想您！这几个鲜红的大字。李老师看着这些精神抖擞的学生们，脸上展现出了欣慰的微笑，在教室里走了一圈，抚摸着孩子们的头。】 李老师 （回到讲台上）孩子们，我谢谢你们，谢谢你们！

（鞠躬） ·····

李老师 好了，我们上课。 班长 起立。

全体学生 老师好，我努力，我成长。

【场景如前，过着春夏秋冬，制造出时间变换的效果。】 【场景停留在春天】

(李老师在教室里带领着学生读课文。) 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，曰：“善哉，洋洋乎若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃擗琴绝弦，终身不复鼓。

（咚咚，传来了敲门声。校长和教育局的领导，一同拿着锦旗，来到

了六一班教室。）

领导甲 同学们，打扰你们一下。看，今天我们手里拿的是什么? 这是给你们李老师的。大家鼓掌，祝贺李老师。 领导甲 李老师，这些年，辛苦你了！

李新山 （接过领导手中的锦旗，锦旗上写着“模范班主任”这五个

大字。站在讲台上，感慨万千。）我从来没有觉得辛苦！反而觉得这是我的幸福。

我不觉得自己伟大，我只是一个普通人。

我只是一名普通的人名教师！做着每一位教师都会做的事情！

我只是一名普通的教师！做着每一位教师都会做的事情！ 【声音拉长，灯光聚集于李老师一人。】

★★完★★