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统计学复习大纲

2023-12-11 来源:好走旅游网
复习大纲: 第一章 统计总论

一、本章题型:

本章没有计算题,涉及题型为单选题、多选题、判断题、填空题 二、本章考试范围

1、统计学的产生和发展三个时期的代表学派和各自的代表著作、代表人物,重要贡献 2、统计学的涵义(三种涵义,两种关系) 3、统计学研究的对象和特点 4、统计学的分科

5、统计学的基本任务和基本职能 6、统计工作过程(四个阶段) 7、统计学的基本概念

第二章 统计调查与整理 一、本章题型:

本章没有计算题,涉及题型为单选题、多选题、判断题、填空题 二、本章考试范围

1、统计工作对统计资料的基本要求 2、统计调查的意义和要求 3、统计调查方案设计的步骤

4、统计调查的组织形式(统计报表、普查、重点调查、抽样调查、典型调查) 5、统计数据的质量(数据的误差) 6、统计整理的意义和内容

7、统计分组(概念、意义、作用、方法) 8、分配数列的概念、种类和编制方法、过程 9、累计次数分布和次数分布的主要类型 10、统计表的作用和统计表的结构 11、统计图的主要类型

第三章 综合指标 一、本章题型:

本章涉及题型为单选题、多选题、判断题、填空题、计算题 二、本章考试范围

1、综合指标的概念和作用、种类 2、时期指标、时点指标 3、综合指标的计量单位

4、六种主要的相对指标的含义、公式、计算

5、中长期计划完成情况的检查(水平法、累计法),强度相对指标的正逆指标 6、五种平均指标的含义、掌握算术平均数、调和平均数、几何平均数的计算 7、标志变动度(全距、方差、标准差、变异系数) 三、计算题的考点

第一,六种相对指标的计算

第二,三种数值平均数的计算,会利用标志变动度判断平均数代表性大小。

第四章 抽样调查 一、本章题型:

本章涉及题型为单选题、多选题、判断题、填空题、计算题 二、本章考试范围

1、抽样调查的概念、特点、使用范围

2、总体统计量和样本统计量的性质、含义,计算公式(平均数和成数、标准差、方差) 3、抽样误差(真实误差、平均误差、极限误差的含义、公式) 4、影响抽样平均误差的因素 5、优良估计量的要求 6、区间估计的意义

7、抽样极限误差与抽样平均误差的关系,置信区间、置信水平、概率度

8、四种常见的抽样方法(简单随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样)的基本理解,计算只要求掌握简单随机抽样的情况,其余几种不要求计算 9、必要抽样单位数的确定(含义,公式) 三、计算题考点

本章特别说明,所有涉及的计算,均按照大样本条件下,且均要求简单随机抽样方法下的计算,按照题目要求(重复还是不重复)

1、抽样平均误差、抽样极限误差、区间估计(总体平均数和总体成数)、必要抽样单位数的确定

第五章 相关分析 一、本章题型:

本章涉及题型为单选题、多选题、判断题、填空题、计算题 二、本章考试范围

1、相关分析的概念和特点,两个变量之间关系变化的两种数学模型形式 2、相关关系的种类 3、相关分析的主要内容 4、散点图的理解

5、相关系数的计算、相关系数的判定作用 6、直线回归分析,直线回归方程的确定

7、估计标准误差的概念和计算,相关系数和估计标准误差的关系 三、计算题考点

相关系数的计算、判定;直线回归方程的确定、估计标准误差的计算

第六章 时间序列分析

一、本章题型:

本章涉及题型为单选题、多选题、判断题、填空题、计算题 二、本章考试范围

1、时间序列概念和要素 2、时间序列的种类 3、时间序列编制的原则

4、动态数列指标分析法(水平分析指标、速度分析指标各四个、含义,计算公式) 5、动态数列构成因素分析法(四大因素) 6、增长1%的的绝对值、翻番的意思

7、平均发展速度计算的几何法、方程法(方程法不要求计算,几何法要求) 8、间隔扩大法、移动平均法、数学模型法 9、季节比率的含义和计算原理

三、计算题考点

四个水平分析指标的计算、四个速度分析指标的计算

用数学模型法拟合时间序列的直线方程(曲线方程不要求) 第七章 统计指数‘ 一、本章题型:

本章涉及题型为单选题、多选题、判断题、填空题、计算题 二、本章考试范围

1、广义指数和狭义指数的概念 2、统计指数的性质和作用 3、统计指数的分类

4、综合指数的概念和特点

5、数量指标综合指数、质量指标综合指数的编制,同度量因素的固定

6、平均指标指数的两种形式(加权算术平均数形式、加权调和平均数形式、同度量因素的选择和固定)

7、平均指标对比指数(可变构成指数、固定构成指数、结构影响指数所反映的内容,基本计算公式,三者之间的关系)

8、两因素综合指数的指数体系、平均指标对比指数的指数体系 三,计算题考点

会编制数量指标综合指数、质量指标综合指数、平均指标指数、平均指标对比指数,并进行指数体系的分析(注意,所有的指数编制过程中,均需要从相对量分析和绝对量分析两个方面进行)

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