《心理健康教育》第03章在线测试
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、下列选项中不属于人本主义的人性观的是:(A ) A、人的本性是恶的 B、积极向上、追求个人的发展的
C、富有理性的、具有建设性的 D、可以通过自我教育不断地自我完善
2、心理健康活动课程的活动模式是:( C) A、互助—他助—自助 B、他助—互助—自助 C、自助—互助—他助 D、互助—自助—他助
3、下列选项中属于社会考察实践形式的有:( B) A、团队活动 B、访问 C、公益劳动 D、学农
4、创造性和智力两者之间匹配容易出现矛盾和情感不健全的匹配形式是:(B ) A、高创造性——高智力 B、高创造性——低智力 C、低创造性——高智力 D、低创造性——低智力
5、春游、秋游的心理活动课程实践形式属于:( D) A、社会实践 B、社会服务 C、社会考察 D、社会活动
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、确定心理健康活动课程目标及意图的原则有那些:( ACE) A、超前性原则 B、教育性原则 C、发展性原则 D、创新性原则 E、可操作性的原则
2、下列属于心理健康活动课教学方法的是:(ABCDE ) A、讲授法 B、讨论法 C、自我反省法 D、角色扮演法 E、训练法
3、学习辅导主要包括:(ABCE ) A、学习能力辅导 B、学习动机辅导 C、学习情绪辅导 11
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 -
D、学习个性辅导 E、学习行为辅导
4、英国的Guilford认为创造性思维的特点是:( ACDE) A、流畅性 B、精密性 C、变通性 D、独创性 E、新颖性
5、青春期儿童的心理变化突出表现在:(ABCDE ) A、智力获得了巨大发展 B、自我意识高涨 C、人际交往方面
D、两性关系的微妙变化 E、情绪情感方面的变化
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、心理健康活动课程教学目标是学生的发展而不是掌握知识。 正确 2、心理健康活动课不是一种替代,而是一种帮助。正确
3、自我概念指个人对自己某方面知觉的总合。错误 4、沟通是一种以媒介为符号的信息传递过程,人们在交往过程中通过某种途径或方式将一定的信息传递给另一个接受信息的人。 错误
5、性别角色混乱不仅表现在其生理基础上,亦表现在其社会适应性和社会行为上。 正确
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