第七单元：认识图形
有一个顶点和两条直直的角的特征 边 角的符号 “∠” 边 顶点 1.角的两边张口越大角就越大 角的大小 角的两边张口越小角就越小 2.角的大小与边的长短无关。 角 直角： 角的种类 锐角： 钝角： 认识图 形 数 角 能用角的符号把角表示出来 1．有4个角、有4条边 平行四边形 2．对边相等 1．有4个角、有4条边 2．四条边都相等 正方形 3．四个角都是直四边形 特殊的 平行四边形 1．有4个角、4 条边 长方形 2．对边相等 宽 3．四个角都是直长 角 设计简单的图案 1
角 边 书之屋教育
认识角（角的初步认识）
知识点：
1． 角是由一个顶点和两条直直的边组成的； 2. 角的各部分名称、记法和读法； 3. 能用角的符号（ “∠” ）表示角； 4. 能辨认直角、锐角和钝角； 5. 会比较角的大小。了解角的大小与两边张口的大小有关，与边的长短无关。 一、填空题
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、三角板上有（ ）个角，其中最大的那个角是（ ）角。3、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 4、请你给右图的角的各部分填上名称。
5、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 6、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、直角是角中最大的角。 （2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。 （3、角有3个顶点和3条边。 （4、直角没有顶点。 （5、扇子有3个角。 （6、直角不是角。 （7、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （8、角的大小与边的长短没有关系。 （9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（10、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （三、辨析题
1、下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．
2
） ） ） ） ） ） ） ） ） ）书之屋教育
2、下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．
3、用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画√, 哪个不是画×．
4、 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出．
5、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 △,不是直角的画○。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 7、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画 △，小的画○。
（ ） （ ） （ ） （ ） 四、动手操作题
1、在方格纸上画一个锐角，直角和钝角。
2、画一画，以给出的三个点为顶点，画三个角。分别画一个直角，一个锐角一个钝角。
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五、数数小能手
1、我会数。数一数，下面图形中各有几个角，填在（ ）里。
（ ） （ ） （ ） （ ） 2、数一数。请你数一数，下面的图形里各有几个角？ （1） 角 （2） 角 （3） 角 3、数一数，下面图形中各有几个角？
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 4.数一数，下列图形中分别有几个角？
( )个角( )个角( )个角()个角5、下面图形各有几个角, 在( )里填几．
6. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里．
4
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7、下面图形中有( )直角．
8、找一找，下列图形有几个直角，并标出直角“（
()个直角()个直角()个直角）”。
()个直角9、 在下面的图形中各有几个角?
10、 下面的图形里有几个直角?
长方形与正方形
知识点：
1.掌握长方形正方形的特征：长方形和正方形都有4条边，4个直角， 长方形对边相等，正方形四条边都相等。
2.初步了解长方形、正方形之间的联系：正方形是特殊的长方形。 3.能在方格纸上画出长方形与正方形。 知识巩固
1、一个长方形中有（ ）个直角，两块手帕有（ ）个直角。
2、一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩()个角
还剩()个角 5
还剩()个角
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还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 3、比较长方形与正方形。
长方形的对边（ ），四个角都是（ ）角。 正方形的四条边（ ），四个角都是（ ）角。
4、猜一猜。猴博士说：“一个长方形剪去一刀，还剩下几个角呢？” 角 5、说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。
是长方形， 是正方形 6、数一数图中正方形有几个？
（ ）个 （ ）个
（ ）个 （ ）个 7、判断：正方形是特殊的长方形。（ ） 8、比较大小：锐角，直角和钝角。（ ）大 9、数一数各有几个。
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10、有趣的小船。
11、谁的眼力好。
17. 找规律，再接着画3个图形。
平行四边形
知识点：
1．直观认识平行四边形，知道平行四边形有四条边、四个角，对边相等。 2．初步了解长方形是特殊的平行四边形。 知识巩固
1、观察下面的图形是平行四边形的标“
”。
2. 数一数，填一填。
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3. 按要求在图中画一画。（12分）
1、分成两个三角形。 2、分成一个长方形和一个正方形。 3、分成一个长方形和两个三角形。 20．至少需要几根同样长的小棒才能搭成这些图形？
附加题 1、数一数。
2、画一画。
（1） 一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角
（2） 试一试，在下面的图形中画上一条线段，使这个图形达到下面的要求。
图中有6个直角。 图中有5个直角。 图中有4个直角。 图中有3个直角。
( )个直角( )个锐角( )个钝角( )个直角( )个锐角( )个钝角8
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