I、组织教学:(第一次课)
1、检查学生出勤情况,填写教学日志。 2、强调课堂纪律。 II、入门指导
(一)复习旧课,导入新课
介绍煤矿生产的情况,本课程的教学方法 (二)讲授新课
课题一 矿井概况一、参观矿井生产模型 1、矿山井巷 (1)、直立巷道; (2)、水平巷道; (3)、倾斜巷道。 2、矿井生产系统 (1)、运煤系统; (2)、通风系统; (3)、运料排矸系统; (4)、排水系统。 3、地面生产系统: (三)、小结 1、矿山井巷
2、矿井生产系统 3、地面生产系统 (四)、作业
1、主要参观了哪些模型? 2、有何收获? III、课日总结
主要参观内容和纪律情况。
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结合 模型 详细 讲解
I、组织教学:(第二次课)
1、检查学生出勤情况,填写教学日志。 2、强调课堂纪律。
II、入门指导
(一)复习旧课,导入新课 参观的主要模型有哪些? (二)讲授新课
课题一 矿井概况
一、矿井生产模型 1、矿山井巷
(1)直立巷道 巷道的轴线与水平面垂直,如立井、暗立井等。
立井——又称竖井,是直接与地面相通的直立巷道。主要或专门用于提升煤炭的立井,称为主井;主要用于提升矸石、下放设备器材、升降人员等辅助提升工作的立井,称为副井。
暗立井——又称盲竖井、盲立井,是不与地面直接相通的直立巷道,其用途同立井一样。
(2)水平巷道 巷道的轴线与水平面近似平行,如平硐、平巷、石门等。
平硐——直接与地面相通的水平巷道,作用类似立井,有主平硐、副平硐、排水平硐和通风平硐等。
平巷与大巷——不与地面直接相通的水平巷道,且其轴线方向与煤层走向大致平行。布置在煤层内的平巷称为煤层平巷;布置在岩层中时称为岩石平巷。为开采水平服务的平巷称为大巷,如运输大巷;直接为采煤工作面服务的煤层平巷称为运输或回风平巷。
石门与煤门——不与地面直接相通的水平巷道,且其轴线与煤层走向直交或斜交的称为石门;在厚煤层内,与煤层走向直交或斜交的水平巷道,称为煤门。
(3)倾斜巷道 巷道的轴线与水平面有一定夹角的巷道,如斜井、上山、下山、斜巷等。
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结合 挂图 详细 讲解
斜井——是与地面直接相通的倾斜巷道,其作用与立井和平硐相同。
采(盘)区上山、下山——服务于一个采(盘)区的倾斜巷道,称采(盘)区上山或下山。
主要上、下山——服务于一个开采水平的倾斜巷道。同样可分为主要运输上、下山和主要轨道上、下山。
斜巷——是不直通地面且长度较短的倾斜巷道,用于行人、通风、运料等。溜煤眼和联络巷有时也是倾斜巷道。
硐室——是空间三个轴线长度相差不大且又不直通地面的地下巷道,如绞车房、变电所、煤仓等。
矿井井巷按其作用和服务的范围不同,可分为开拓巷道、准备巷道和回采巷道三种类型。
(1) 开拓巷道 主要用于形成新的或扩展原有的阶段和开采水平。
(2) 准备巷道 主要用于准备新的采区。一般是为一个采区或数个区段服务的巷道,如采区上下山、采区车场、采区硐室等都是准备巷道。
(3) 回采巷道 主要用于切割出新的采煤工作面。 (三)、小结
1、矿山井巷按井巷的轴线与水平面的关系分为: (1)直立巷道 (2)水平巷道 (3)倾斜巷道
2、矿井井巷按其作用和服务的范围不同分为: (1) 开拓巷道 (2) 准备巷道 (3) 回采巷道 (四)、作业
1、矿山井巷按井巷的轴线与水平面的关系分为哪几种? 2、矿井井巷按其作用和服务的范围不同分为哪几种? III、课日总结
总结今天讲授的主要内容及学生对知识的掌握情况。
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I、组织教学:(第三次课)
1、检查学生出勤情况,填写教学日志。 2、强调课堂纪律。 II、入门指导
(一)复习旧课,导入新课
1、矿山井巷按井巷的轴线与水平面的关系分为哪几种? 2、矿井井巷按其作用和服务的范围不同分为哪几种? (二)讲授新课
课题一 矿井概况
2、井田开拓及井巷掘进的过程 矿井由于地质条件、井型和设备的不同而各有特点。现以图5—2为例,简要说明井田开拓和巷道掘进的顺序和过程:
(1)自地面开凿主井1、副井2进入地下。
(2)当井筒开凿到第一阶段(煤层沿水平方向可划分为阶段)下部边界开采水平标高时,即开凿井底车场3、主要运输石门4,然后向井田两翼掘进开采水平阶段运输大巷5。
(3)到达采区运输石门位置后,由运输大巷5开掘采区运输石门9通达煤层;到达预定位置后,开掘采区下部车场底板绕道10、采区下部材料车场11。
(4)煤层自下而上掘进采区运输上山14和轨道上山15。与此同时自风井6、回风石门7,开掘回风大巷8;向煤层开掘采区回风石门17、采区上部车场18、上山绞车房16,与采区运输上山14及轨道上山15联通。
(5)当形成通风回路后,即可自采区上山向采区两翼掘进第一区段的区段运输平巷20、区段回风平巷23和下区段回风平巷21,当这些巷道掘到采区边界后,即可掘进开切眼24形成采煤工作面。
(6)安装机电设备,进行必需的准备工作后,即可开始采煤。采煤工作面25向采区上山后退回采,与此同时需要适时地开掘第二区段的区段运输平巷和开切眼,保证采煤工作面正常接替。
(三)、小结
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结合 挂图 详细 讲解
井田开拓和巷道掘进的顺序和过程 (四)、作业
1、井田开拓和巷道掘进的顺序和过程? III、课日总结
总结今天讲授的主要内容及学生对知识的掌握情况。
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I、组织教学:(第四次课)
1、检查学生出勤情况,填写教学日志。 2、强调课堂纪律。 II、入门指导
(一)复习旧课,导入新课 参观的主要模型有哪些? (二)讲授新课
课题一 矿井概况
二、矿井生产系统 1、矿井井下生产系统
(1)运煤系统 从采煤工作面25破落下的煤经区段运输平巷20、采区运输上山14到采区煤仓12,在采区下部车场底板绕道10内装车,经开采水平运输大巷5、主要运输石门4,运到井底车场3,由主井1提升到地面。(简述为:从25破落下来的煤→20→14→12→10→5→4→3→1→地面。)
(2)通风系统 新鲜风流从地面经副井2进入井下,经井底车场3、主要运输石门4、运输大巷5、采区下部材料车场11、采区轨道上山15、采区中部车场19、区段运输平巷20进入采煤工作面25。清洗工作面后,污风经区段回风平巷23、采区回风石门17、回风大巷8、回风石门7,从风井6排人大气。(简述为:新鲜风流→地面→2→3→4→5→11→15→19→20→25;清洗工作面后的污风→23→17→8→7→6→大气。)
(3)运料排矸系统 采煤工作面所需要的材料和设备,用矿车由副井2下放到井底车场3,经主要运输石门4、运输大巷5、采区运输石门9、采区下部材料车场11,由采区轨道上山15提升到区段回风平巷23,再运到采煤工作面25。采煤工作面回收的材料、设备和掘进工作面运出的矸石,用矿车经由与运料系统相反的路线运至地面。(简述为:材料和设备→2→3→4→5→9→11→15→23→25;采煤工作面回收的材料、设备和掘进工作面运出的矸石,用矿车经由与运料系统相反的路线运至地面。
(4)排水系统排水 一般与进风方向相反,由采煤工作面
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结合 挂图 详细 讲解
经由区段运输平巷、采区上山、采区下部车场、开采水平运输大巷、主要运输石门等巷道一侧的水沟,自流到井底车场水仓,再由水泵房的排水泵通过副井的排水管道排至地面。
2、矿井地面生产系统
从井下采出的煤通过运煤系统到达地面后,还要经过地面生产系统的一系列处理过程(如煤的洗选),才能成为合格的产品,作为工业原料使用。这一过程是煤矿生产中必不可少的一个环节。煤矿地面生产的各个单元构成地面工业广场,其布局与煤矿生产息息相关。
3、煤矿环境保护
煤矿大规模开采给煤矿周围环境带来极大破坏,如采煤造成的沉陷土地每年递增,煤炭开发导致大量土地荒漠化、水和空气污染,部分地区采煤塌陷还引起丘陵地区发生泥石流等。另外煤炭开采还引发了次生环境问题,如煤矸石污染等。对煤炭开采导致的生态、次生态及社会问题进行概况,并提供相应问题的解决办法,已成为煤矿环保的当务之急。
(三)、小结
1、矿井井下生产系统 (1)运煤系统 (2)通风系统
(3)运料排矸系统 (4)排水系统排水 2、矿井地面生产系统 3、煤矿环境保护 (四)、作业
1、通风系统中新鲜风流在井下如何流动的?
2、采煤工作面需要的材料和设备是如何运到井下的? 3、煤矿大规模开采给煤矿周围环境带来哪些破坏? III、课日总结
总结今天讲授的主要内容及学生对知识的掌握情况。
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I、组织教学:(第五次课)
1、检查学生出勤情况,填写教学日志。 2、强调课堂纪律。 II、入门指导
(一)课题一总复习
课题一 矿井概况
一、矿井生产模型 1、矿山井巷 (1)、直立巷道; (2)、水平巷道; (3)、倾斜巷道; (4)、开拓巷道; (5)、准备巷道; (6)、回采巷道。
2、井田开拓及井巷掘进的过程 二、矿井生产系统 1、矿井井下生产系统 (1)、运煤系统; (2)、通风系统; (3)、运料排矸系统; (4)、排水系统排水。 2、矿井地面生产系统 3、煤矿环境保护 III、课日总结
总结今天讲授的主要内容及学生对知识的掌握情况。
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I、组织教学:(第六次课)
1、检查学生出勤情况,填写教学日志。 2、强调课堂纪律。 II、组织考核 1、题目:《矿井概况》知识考核。
2、考核时间: 2010年3月30日;2010年3月31日 III、结束指导
总结学生对矿井概况知识的掌握情况 ,强调理论知识在实践中择的作用,对本课题中重要知识进行强调。
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