如图是用矩形厚纸片(厚度不计)做长方体包装盒的示意图,阴影部分是裁剪掉的部分.沿图中实线折叠做成的长方体纸盒的上下底面是正方形,有三处矩形形状的“舌头”用来折叠后粘贴或封盖.
(1)若用长31cm,宽26cm的矩形厚纸片,恰好能做成一个符合要求的包装盒,盒高是盒底边长的2.5倍,三处“舌头”的宽度相等.求“舌头”的宽度和纸盒的高度;
(2) )现有一张40cm×35 cm的矩形厚纸片,按如图所示的方法设计包装盒,用来包装一个圆柱形工艺笔筒,已知该种笔筒的高是底面直径2.5倍,要求包装盒“舌头”的宽度为2cm(如有多余可裁剪),问这样的笔筒底面直径最大可以为多少?
分析:找出题中的折叠规律,空间思维的,想象一下纸盒折叠后的形状,设“舌头”的宽为x,长为y,利
用矩形硬纸的长宽,正确的列出方程,即可求出,(2)做成的包装盒的长宽必不大于纸盒的长宽列不等式.
解答:解:(1)设“舌头”的宽度为xcm,盒底边长为ycm.
根据题意得 解得
6×2.5=15(cm)
答:“舌头”的宽度为2cm,纸盒的高度为15cm. (2)设瓶底直径为dcm,根据题意得
解得:d≤8
答:这样的笔筒的底面直径最大可以为8cm.
水是人类最宝贵的资源之一,我国水资源均占有量远远低于世界平均水平,为了节约用水,保护环境,学校于本学期初便制定了详细的用水计划,如果实际每天比计划多用1t水,那么本学期的用水总量将会超过2300t如果实际每天比计划节约1t水,那么本学期的用水总量将会不足2100t.在本学期得在校时间按110天计算,那么学校计划每天用水量应控制在什么范围? 解:设每天用水X吨 (X+1)*110>2300 (X-1)*110<2100
解得:11分之219 先用消元法解X、Y 1)-2)*2:Y+4Y=5M+40 => Y=M+8 代入1):X=2M-1 由题意0 分析:(1)关系式为:A型沼气池占地面积+B型沼气池占地面积≤365;A型沼气池能用的户数+B型沼 气池能用的户数≥492; (2)由(1)得到情况进行分析. 解答:解:(1)设建造A型沼气池x个,则建造B型沼气池(20-x)个(1分), 依题意得: 解得:7≤x≤9(4分). (3分), ∵x为整数∴x=7,8,9,∴满足条件的方案有三种(5分). (2)设建造A型沼气池x个时,总费用为y万元,则: y=2x+3(20-x)=-x+60(6分), ∵-1<0,∴y随x增大而减小, 当x=9时,y的值最小,此时y=51(万元)(7分). ∴此时方案为:建造A型沼气池9个,建造B型沼气池11个(8分). 解法②:由(1)知共有三种方案,其费用分别为: 方案一:建造A型沼气池7个,建造B型沼气池13个, 总费用为:7×2+13×3=53(万元)(6分). 方案二:建造A型沼气池8个,建造B型沼气池12个, 总费用为:8×2+12×3=52(万元)(7分). 方案三:建造A型沼气池9个,建造B型沼气池11个, 总费用为:9×2+11×3=51(万元). ∴方案三最省钱(8分). (2004•安徽)喷灌是一种先进的田间灌水技术,雾化指标P是它的技术要素之一,当喷嘴的直径d(mm), 喷头的工作压强为h(kPa)时,雾化指标P= h的范围.. ,如果树喷灌时要求3000≤P≤4000,若d=4mm,求 分析:把d代入公式得到P=25h,再根据P的取值范围建立不等式从而求到h的取值范围. 解答:解:把d=4代入公式P= 即P=25h 又∵3000≤P≤4000 ∴3000≤25h≤4000 120≤h≤160 故h的范围为120~160(kPa) 中得:P= (2005•南通)海门市三星镇的叠石桥国际家纺城是全国最大的家纺专业市场,年销售额突破百亿元.20XX年5月20日,该家纺城的羽绒被和羊毛被这两种产品的销售价如下表:现购买这两种产品共80条,付款总额不超过2万元.问最多可购买羽绒被多少条? 分析:设购买羽绒被x条,则购买羊毛被(80-x)条,根据付款总额不超过2万元就可以列出不等式,解 出x,x取整数. 解答:解:设购买羽绒被x条,则购买羊毛被(80-x)条. 根据题意,得 415x+150(80-x)≤20000.(3分) 整理,得265x≤8000. 解之得x≤ ∵x为整数 .(5分) ∴x的最大整数值为30. 答:最多可购买羽绒被30条.(7分) 某幼儿园把一筐桔子分给若干个小朋友,若每人3只,那么还剩59只,若每人5只,那么最后一个小朋友分到桔子,但不足4只,试求这筐桔子共有多少只? 考点:一元一次不等式组的应用. 专题:和差倍关系问题. 分析:“不足4只”意思是最后一个小朋友分得的桔子数在0和4之间,把相关数值代入计算即可. 解答:解:设幼儿园共有x名小朋友,则桔子的个数为(3x+59)个, 由“最后一个小朋友分到桔子,但不足4个”可得不等式组 0<(3x+59)-5(x-1)<4, 解得30<x<32, ∴x=31, ∴有桔子3x+59=3×31+59=152(个). 答:这筐桔子共有152个. 小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为72千克,坐在跷跷板的一端;体重整好是妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的一端.这时,爸爸的一端仍然着地.后来,小宝借来一个质量为6千克的哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果,爸爸被跷起离地.小宝的体重约是多少千克?(精确到1千克) 考点:一元一次不等式组的应用. 专题:应用题. 分析:关键描述语: ①体重整好是妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的一端,这时爸爸的一端仍然着地,即小宝和妈妈的体重和小于爸爸的体重. ②小宝借来一个质量为6千克的哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果爸爸被跷起离地,即小宝和妈妈哑铃的总质量大于爸爸的质量.列不等式组求解即可. 解答:解:设小宝的体重为x千克,则妈妈的体重为2x千克, 依题意得 解得22<x<24 ∵小宝的体重精确到1千克 ∴x=23,即小宝的体重约为23千克. 某种植物适宜生长在温度在18℃~20℃的山区,已知山区海拔每升高100米,气温下降0.5℃,现在测得山脚下的平均气温为22℃,问该植物种在山的哪一部分为宜?(假设山脚海拔为0米) 考点:一元一次不等式的应用. 专题:应用题. 分析:设该植物种在海拔x米的地方为宜,根据“温度在18℃~20℃”作为不等关系列不等式组,解不等 式组即可. 解答:解:设该植物种在海拔x米的地方为宜,则 解得400≤x≤800 答:该植物种在山的400--800米之间比较适宜. (2001•安徽)恩格尔系数表示家庭日常饮食开支占家庭经济总收入的比例,它反映了居民家庭的实际生活水平,各种类型家庭的恩格尔系数如下表所示: 则用含n的不等式表示小康家庭的恩格尔系数为 40%≤n≤49% . 考点:一元一次不等式的应用. 专题:图表型. 分析:本题要用含n的不等式表示小康家庭的恩格尔系数,只要找出小康家庭所在的系数,令n处在该范 围内即可. 解答:解:依题意得不等式:40%≤n≤49%. 一个三角形三边长分别是3、1-2m、8,则m的取值范围是 -5<m<-2 . 考点:三角形三边关系. 分析:根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;即可求m的取值范围. 解答:解:由三角形三边关系定理得8-3<1-2m<8+3,即-5<m<-2. 即m的取值范围是-5<m<-2. (2010•温州)某班级从文化用品市场购买了签字笔和圆珠笔共15支,所付金额大于26元,但小于27元.已知签字笔每支2元,圆珠笔每支1.5元,则其中签字笔购买了 8 支. 考点:一元一次不等式组的应用. 专题:应用题. 分析:根据“所付金额大于26元,但小于27元”作为不等关系列不等式组求其整数解即可求解. 解答:解:设签字笔购买了x支,则圆珠笔购买了15-x支,根据题意得 解不等式组得 7<x<9 ∵x是整数 ∴x=8. 有人问一位老师,他所教的班有多少学生,老师说:“现在班中有一半的学生正在做数学作业,四分之一的学生做语文作业,七分之一的学生在做英语作业,还剩不足6位的学生在操场踢足球。”试问这个班共有多少学生? 解:设一共有X个学生 依题意,X是2,4,7的公倍数,即X可以被28整除。 所以X=28,56,84,... 又因为 X-1/2X-1/4X-1/7X<6 只有X=28时满足条件 答:有28人. (2007•广州)某博物馆的门票每张10元,一次购买30张到99张门票按8折优惠,一次购买100张以上(含100张)按7折优惠.甲班有56名学生,乙班有54名学生. (1)若两班学生一起前往参观博物馆,购买门票最少共需花费 770 元. (2)当两班实际前往该博物馆参观的总人数多于30人且不足100人时,至少要 88 人,才能使得按7折优惠购买100张门票比实际人数按8折优惠购买门票更便宜. 考点:一元一次不等式的应用. 专题:应用题;分类讨论. 分析:(1)两个班分别买票时,按8折优惠,共同买票时按7折优惠,分别计算出这两种情况下,甲乙 两班所需的费用,然后判断出购买门票最少要多少钱; (2)我们可根据两班前往博物馆参观的人数在30-100人之内,实际人数按8折购票所需的钱>购买100张门票7折的钱数,以此来列出不等式组,求出自变量的取值范围,找出符合条件的值. 解答:解:(1)当两个班分别购买门票时, 甲班购买门票的费用为56×10×0.8=448元 乙班购买门票的费用54×10×0.8=432元 甲乙两班分别购买门票共需花费880元 当两个班一起购买门票时, 甲乙两班共需花费(56+54)×10×0.7=770元 答:甲乙两班购买门票最少共需花费770元. (2)(2)当多于30人且不足100人时,设有x人前往参观,才能使得按7折优惠购买100张门票比根据实际人数按8折优惠购买门票更便宜,根据题意得 解得87.5<x<100 答:当多于30人且不足100人时,至少有88人前往参观,才能使得按7折优惠购买100张门票比根据实际人数按8折优惠购买门票更便宜. (2009•株洲)初中毕业了,孔明同学准备利用暑假卖报纸赚取140~200元钱,买一份礼物送给父母.已知:在暑假期间,如果卖出的报纸不超过1000份,则每卖出一份报纸可得0.1元;如果卖出的报纸超过1000份,则超过部分每份可得0.2元. (1)请说明:孔明同学要达到目的,卖出报纸的份数必须超过1000份. (2)孔明同学要通过卖报纸赚取140~200元,请计算他卖出报纸的份数在哪个范围内. 考点:一元一次不等式组的应用. 专题:应用题. 分析:(1)1000份是界限,那就算出1000份时能赚多少钱,进行分析. (2)关系式为:1000份的收入+超过1000份的收入≥140;1000份的收入+超过1000份的收入≤200 解答:解:(1)如果孔明同学卖出1000份报纸,则可获得:1000×0.1=100元,没有超过140元,从而 不能达到目的;(注:其它说理正确、合理即可.)(3分) (2)设孔明同学暑假期间卖出报纸x份, (2)设孔明同学暑假期间卖出报纸x份, 由(1)可知x>1000,依题意得: 解得:1200≤x≤1500.(9分) 答:孔明同学暑假期间卖出报纸的份数在1200~1500份之间.(10分) ,(7分) (2010•宜宾)小明利用课余时间回收废品,将卖得的钱去购买5本大小不同的两种笔记本,要求共花钱不超过28元,且购买的笔记本的总页数不低于340页,两种笔记本的价格和页数如下表.为了节约资金,小明应选择哪一种购买方案?请说明理由. 考点:一元一次不等式组的应用. 专题:方案型;图表型. 分析:设购买大笔记本为x本,则购买小笔记本为(5-x)本. 不等关系:①5本大小不同的两种笔记本,要求共花钱不超过28元; ②购买的笔记本的总页数不低于340页. 解答:解:设购买大笔记本为x本,则购买小笔记本为(5-x)本. 依题意,得 解得,1≤x≤3. x为整数, ∴x的取值为1,2,3. , 当x=1时,购买笔记本的总金额为6×1+5×4=26(元); 当x=2时,购买笔记本的总金额为6×2+5×3=27(元); 当x=3时,购买笔记本的总金额为6×3+5×2=28(元). ∴应购买大笔记本l本,小笔记本4本,花钱最少. 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容