关于拾金不昧的中学生作文600字

拾金不昧是中华民族的传统美德，也是反映一个人德行素质的表现方式，在我们的成长过程中，你是那个拾金不昧的人吗?今天小编和同学们分享几篇关于拾金不昧的作文，希望帮到有需要的同学们。

篇一、关于拾金不昧的作文 詹永健是一个拾金不昧的学生。 有一次，我和詹永健一起到公园玩。 来到街上，我们看到街上人来人往真是热闹。

我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金，还有一张银行卡，一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西，认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说：“别人的东西不能碰。丢了东西的人一定非常着急。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”说着，他低头看那只小包，看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭地址。然后，他对我说：“我们去找这一个丢失小包的人。”我说：“何必呢，吃吃力力地去找他，还不如把钱分了，实惠!”他说：“不行!失主一定会十分伤心的。”于是，我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里，问了一个人。对方说：“你们要找的人就在楼上第二间里居住。”詹永健说：“知道了，谢谢你!”

然后，我们找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面只有一位老奶奶。他就上去问。知道了老奶奶是失主的母亲，詹永健就把小包交给了她。那老奶奶非常感激，想招待我们，还要给我们钱。我们两个人异口同声地说：“不用了，这是我们少先队员应该做的。”

然后，我们告别了老奶奶再去公园玩了。

这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生，别人的就是别人的，不能占为已有。

篇二、关于拾金不昧的作文

难题，相信每个人都遇到过。可是，有的人选择逃避，有的人选

择面对。今天，我就来向你介绍一件我生活上的难题吧!

那是一个阳光明媚的下午，我在上补习班，在下课的时候。我在地上发现了100元钱。我眼睛一亮，急忙将它捡起，握在了手上，我急忙环视四周，大家都在做自己的事情，根本没人注意到我。这时，我心里冒出了两个天使。善良的天使对我说：“周泽岩，你不能贪财，老师不是教过你‘要诚实，守信用，不贪图本不属于自己的东西，做一个诚实、守信的人’吗?你得将它上交给老师去!”邪恶的天使对我说：“别听他的，这100元是你捡到的就是你的了，你可以将它用来买吃的、买喝的，还可以存起来，那多好啊!”顿时，我嘴里仿佛已经吃到了解渴又解暑的冰淇淋、香气扑鼻的巧克力等等的美食;再想想我，以前也丢过东西。现在，那个丢失钱的主人，一定像我一样急得团团转吧!我到底要不要还钱呢?我迷茫地望着远方，天上的太阳淡了，云儿不见了，天空呈现出灰白色。这真像一道“世纪难题”，比我做过的语文题、数学题、英语题都还要难上10000倍呢!我犹豫着，最后，我把心一狠，决定放弃享受，把钱交给老师!老师见了，连连表扬我是一个拾金不昧的好孩子!

解决了这个难题之后，我如释重负，天仿佛更蓝了，阳光仿佛更灿烂了，鲜花仿佛更鲜艳了······我心里感到格外舒畅，像夏日里吹来一阵凉风，喝上一口清泉······

篇三、关于拾金不昧的作文

静物是凝固的美，动景是流动的美;直线是流畅的美，曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

她16岁，是一名小儿麻痹症的患者，在一所中学读书。她默默无闻，坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩，没有显赫的家世，更没有如花的美貌，外加身体的缺陷，使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话，她从不还口，而是以“既来之，则安之”的态度对待它，也许她早已习惯了这样的生话，有了一定的承受力，但是16年的生活并不是那么顺利，可想而知，这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。

那个星期二，又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她，让她自己去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚默默地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她马上用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最后一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她小心翼翼地拾起，打开一看，原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想：丢钱的同学一定很着急，我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的黑板上就出现了一段话：八年一班的同学王慧慧拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱，他很感谢她。

她的同学们都很不解，她为什么会把钱还给丢钱的人，120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说：“虽然我家很贫困，但是那些钱是别人的，我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊!”说完，教室里想起了热烈的掌声。她，早已泪流满面……

虽然她长得并不美，但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧，这也是一种美啊!

篇四、关于拾金不昧的作文

昨天，我上完英语班，已经是快六点了，“咕咕咕”什么声音?对!就是我的肚子在“咕咕”直叫。好饿啊!我边走边想：如果现在天上能掉下来几个汉堡或是几元钱来，那该多好啊!我边走边做着白日梦：天上掉下了很多个汉堡和好几十元钱，我一边吃着汉堡，一边喝着可乐，胳膊上还掂着一大堆好吃的……正想着，哎呀!我的胳膊，疼死我了!谁造的孽?呀!此时此刻，我离眼前的金属管只有0.01毫米了!要不是胳膊甩着先撞上了，我可就惨了!忽然，看见前面的墙缝里有一个亮晃晃的东西，“不会是钱吧!”我又开始了幻想，自言自语道。我定睛一看，呀!真是一元钱!我满心欢喜的跑去把钱捡了起来，哈哈，真是心想事成，天助我也呀!虽然没有汉堡，没有那么多的零食，但有一元钱也很不错了!我把钱紧紧握在手里，生怕掉了这根“救命稻草”连蹦带跳地走进

商店，打算买包零食,填填我那饿极了的肚子.。

在我刚要把钱递出去的一刹那间，心里仿佛有两个小人在争吵，一个说：“你是一名少先队员，应当拾金不昧!”另一个说：“管他拾金不昧，填饱肚子再说，这一元钱，没什么大不了的!”我现在该怎么办呢?我旁边就有个警察阿姨，是把钱交给警察阿姨，还是买包零食,填饱我那饿极了的肚子呢?这时，我那“该死”的肚子又\"咕咕咕\"地叫了起来,好象在催我：“不要犹豫,快把钱递过去买零食吧!”我伸出了手,忽然,我感觉好象有无数双眼睛正看着我,我感到脸红了,伸出去的手又缩了回来.我是一名少先队员,捡到钱,应该交给老师或警察，而不是拿去买自己想吃的东西。于是，我把那一元钱交给了旁边那个警察阿姨。她微笑着对我点点头,说：“好样的!”

虽然那天下午我没有吃成美味的零食，但是,我心里却感到美滋滋的,因为我经受了一次考验,这件事情,表现了我是一名真正的少先队员。

篇五、关于拾金不昧的作文

在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人……但是最令我印象深刻的，是那一个拾金不昧的人。

那天下午，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。这时，好像听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没?”我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。

我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不、、、要不就算了吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。

那人见我来了，忙用沙哑的声音问：“你的钱包丢了没?” 我瞟了他一眼，没有确定也没有否定，只是往四周看了看，确定没有人注意了，才不满地说：“怎么?问这个干吗?诅咒我呀!”

那人好像注意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不知道失主是谁，我想问问看，可、可……找不

到。”这时，那人又把头抬了起来，可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主的往边上移了几步。

“是你吗?”“不、不、不是，我只是想问问你，你怎么不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少，可没想到，他响亮地说：“因为那不是我的钱。”

我听了先是一愣，后来才回过神来。还好，他已经去问别人了。 我默默地走了，走了很远，还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧，也许是我的动作深深地刺痛了他的心，他身为乞丐一定很需要钱。或许，他为了这个钱包已经几天没吃饭了，几天没喝水，可他坚决不用钱包里的一分钱，可能都没打开看过。他是那么高尚，要是换做别人，也许早就拿着钱溜之大吉了!

这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。