部编版三年级语文下学期期末复习资料
【第一单元】
读读写写
鸳鸯 惠崇 梅花 融化 燕子 芦芽 长短 小溪 泛舟 减少
凑成 吹拂 集合 聚拢 掠过 偶尔 沾水 倦了 纤细 痕迹
花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛
随风 舞蹈 停止
多音字
yàn（燕子）
shì（似的）
似
挨
sì（似乎） xíng（飞行）
行
看
háng（银行）
āi（挨着）
燕
yān（燕山）
ái（挨打）
săn（闲散）
kàn（看见）
散
sàn（散步）
kān（看守）
近义词
聚拢——聚集疲倦——疲劳仿佛——好像本领——本事
生机——活力 偶尔——偶然 增添——增加 清早——清晨 饱胀——饱满 姿势——姿态 停止——停下 冒出——露出 清香——芳香 展开——开放 破裂——破开
反义词
聚拢——散开
增添——减少 偶尔——经常 乌黑——雪白
日积月累
忆江南
唐·白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
课文梳理
1. 《古诗三首》
绝句
唐·杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
《绝句》描绘了一幅明净绚丽的春景图，表达了诗人结束流离
生活后愉悦闲适的心情，也抒发了诗人对春天的热爱。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
芦蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
《惠崇春江晚景》写出了早春时节的春江景色，抒发了对早春
的喜悦和礼赞之情。
《三衢道中》
宋·曾几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
《三衢道中》作者将一次平常的行程，写得错落有致，平中见
奇，不但写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，
让人领略到其中的意趣。
2. 《燕子》写的是春天绿柳轻扬、燕子飞来的情景。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼美丽的小燕子，表达了作者对燕子、对春天、对大自然的热爱和赞美之情。
3. 《荷花》一文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，作者以丰富的想象力，描写了荷花清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花画面，表达了作者热爱大自然的感情。
4. 《昆虫备忘录》的作者就为我们介绍了几种大家所熟悉的昆虫及其特点，对于这几种昆虫的相关知识为读者做了很好的科普。
习作《我的植物朋友》
1. 观察一种植物，做简单的记录卡。
2. 能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。
写作提纲：（多运用修辞和五官感）
开头：总体介绍植物（植物的名字：总体描述植物的样子）
中间：分段介绍植物的变化过程
①植物自身的成长过程
②时间不同植物的变化
③天气变化对植物的影响
结尾：抒情（赞美式结尾）
【第二单元】
读读写写
守株待兔 宋人 耕田 接触 折颈 释放 其中 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧着 代价 长颈鹿 池塘 倒映 欣赏 匀称 别致 般配 传来 哎呀 狮子 叹气 多音字
zhé（折断） 折
mēn（闷热） 闷
dăo（倒塌） 倒
shé（折本） chèn（匀称） 称
mèn（愁闷） shǔ（数数） 数
dào（倒影） jīn（不禁） 禁
chēng（称重） 近义词 骄傲——傲慢 惊讶——惊异
shù（数学）
jìn（禁止）
恼怒——愤怒 干净——洁净
和睦——和谐 欣赏——鉴赏
荒凉——荒芜 抱怨——埋怨
美丽——漂亮 机灵——灵敏 清闲——悠闲 衰退——没落 反义词
犹豫——迟疑 柔软——松软
凶猛——凶狠 难看——丑陋 懦弱——坚强 轻蔑——尊敬 精美——粗陋 懒惰——勤奋 美观——难看 别致——普通 痛快——苦恼 着急——平静
抱怨——感谢 赶紧——缓慢
日积月累
邯郸学步
滥竽充数 杞人忧天
掩耳盗铃 井底之蛙
自相矛盾
杯弓蛇影
刻舟求剑
画蛇添足
课文梳理
5.《守株待兔》讲述了一个宋国的农夫守着树桩逮兔子，被他人嘲
笑的故事，告诉我们做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
6．《陶罐与铁罐》一文告诉我们每个人都有长处和短处，要看到他
人的长处，正视自己的短处。
7．《鹿角和鹿腿》一文告诉我们“尺有所短，寸有所长”。任何事
物都不可能完美无缺，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不
要因为它的短处而否定它的长处。
8．《池子与河流》通过诗的形式告诉我们才能不利用就会衰退，它
会逐步磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
语文园地
AABC:源源不断 津津有味 欣欣向荣 念念不忘 斤斤计较
ABAC:无忧无虑 无边无际 不屈不挠 十全十美 自由自在
写作：看图画，写一写
1.能按一定的顺序观察图画，展开想象。 2.能把自己看到的，想到的写清楚。 【第三单元】 读读写写
旧符 欲望 魂魄 借问 酒家 何处 放牧 兄弟 独自 异乡 佳节 经验 伟大 记录 一册 保存 大约 欧洲 社会 石匠 设计 创举 节省 而且 县城 智慧 历史 造纸术 阿拉伯 赵州桥 多音字
zuō（作坊） chéng（乘法） lóng（笼子）
作 乘 笼
zuò（作业） shèng（千乘之国） lǒng（笼罩）
zhuă（爪子） lěi（积累） xiān（新鲜）
爪 累 鲜
zhăo（前爪） lèi（劳累） xiăn（鲜有） 近义词
笨重——沉重 普及——普遍 吸收——汲取 改进——改善 轻便——简捷 闻名——著名 雄伟——雄壮 减轻——减少 坚固——稳固 宝贵——珍贵 清楚——清晣 惊扰——干扰 反义词
伟大——渺小 粗糙——精细 热闹——冷清 坚固——松散
节省——浪费 容易——困难 进步——退后 轻便——笨重 日积月累
文房四宝：笔墨纸砚 雅人四好：琴棋书画 花中君子：梅兰竹菊 中医四诊：望闻问切 9.《古诗三首》
元日 宋·王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
《元日》这首诗描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人 景象，抒发了诗人革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋 发精神。
清明 唐·杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
《清明》此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，抒发了孤身行路 之人的情绪和希望。
九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
《九月九日忆山东兄弟》写出了自己在异乡的孤寂，抒发了自 己想念家乡，思念亲人的感情。
10.《纸的发明》一文讲述了纸的发展过程，说明了造纸术的发明极 大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。 11．《赵州桥》是一篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、 坚固和美观。
12．《一幅名扬中外的画》一课中作者先对《清明上河图》作了简 单介绍；接着介绍了《清明上河图》画面上的内容——画面上的人 很多、画上的街市热闹非凡以及一个具体场景的描绘。最后，简单 写出了《清明上河图》的历史价值。
传统节日
节日 春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节 腊八节 时间 正月初一 正月十五 4 月5 日前后 五月初五 七月初七 八月十五 九月九日 十二月初八 习俗 守岁、贴对联、拜年 吃元宵、猜灯谜、赏花灯 扫墓、踏青、荡秋千 吃粽子、赛龙舟 穿针乞巧 吃月饼、赏月 登高、赏菊花 喝腊八粥 【第四单元】 读读写写
芬芳 内部 强烈 修建 组成 横跨 无误 苏醒 展示 昆虫 蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确 沿途 陌生 万寿菊 争奇斗艳 多音字
qí（惊奇） dòu（斗争） xì（联系）
奇 斗 系
jī（奇数） dǒu（北斗星） jì（系鞋带） jiē（结实） chuán（传播） zhǒng（种子） 结 传 种
jié（了结） zhuàn（传记） zhòng（种树）
近义词
芬芳——芳香 发现——发觉 欣然——怡然 苏醒——清醒 密切——紧密 展示——展现 推测——猜测 大概——大致 激动——兴奋 迷失——迷茫 安静——平静 辨认——辨别 反义词
留心——大意 艳丽——素雅 绽开——收拢 苏醒——沉睡 舒展——卷曲 密切——疏远 干燥——湿润 危险——安全 淡雅——鲜艳 有趣——无味 减少——增加 遥远——附近 日积月累
滁州西涧
唐·韦应物
独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。
课文梳理
13．《花钟）接照“归纳现象一揭示原因一实际运用”的思路，说 明了不同的花会在不同的时间开放及其原因。
14．《蜜蜂》是法国昆虫学家法布尔写的他所做的一个试验，试验 的目的是证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科 学态度和求实作风。作者此次试验得出的结论是蜜蜂能飞回家靠的 不是超常的记忆力，而是一种他无法解释的本能。
15.《小虾》通过“我”对小虾的观察，阐述了小虾的一些知识，也 写出了小虾的有趣。
习作：我做了一项小实验
1.能借助图表记录自己做过的一项小实验，能按顺序将实验过程写 清楚。 写作提纲：
开头：点出主题，实验名称 中间：①实验前的准备
②详细介绍实验过程（运用表示先后顺序词语，把实验过程
写清楚；恰当准确的使用动词）
③解释其中的实验原理，科学依据 ④举出生活中运用同样原理的例子
结尾：写自己做实验时的心情和有趣的发现 【第五单元】 读读写写
套住 提起 木棒 抬起 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 形状 狐狸 丁零 香肠 继续 秘密 栅栏 唯一 碍事 关系 米醋 希望 鳄鱼 冰淇凌 巧克力 多音字
lù（露珠） jiào（睡觉） nán（难受） 露 觉 难
lòu（露脸） jué （觉得） nàn（苦难）
hǎo（好人） mì（秘密） dān（担心） 好 秘 担
hào（爱好） bì（秘鲁） dàn（担子）
近义词
卖力——用心 简单——简易 遗憾——可惜 难受——忧伤 羡慕——爱慕 担心——担忧 喜欢——喜爱 反义词
长——短 简单——复杂 担心——安心 喜欢——讨厌 香喷喷——臭烘烘 课文梳理
16.《小真的长头发》是日本作家高楼方子的一篇文章，描写了小真 想象着自己的头发可以长长的，头发长到可以用来钓鱼；能从牧场 的栅栏外面甩过去套牛；能卷在身上做被子；能当晾衣绳。表现了 儿童想拥有奇异的经历以实现自己美好的愿望的急切、愉快之情。 17.《我变成了一棵树》主要讲了“我”为了玩，自己变成了一棵树， 树上长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里，最后和 妈妈一起回家吃饭的故事，表现了儿童奇特的想象和美好的童趣。 习作：想象类作文 【第六单元】 读读写写
垂柳 钓竿 扇动 戏耍 拨动 浪花 葫芦 松树 清爽 松针 蘑菇 大师 表弟 胆小 中药 姑父 理发 欢迎 仇人 摆布 痛苦 双倍 过年 央求 种类 其中 网球 透明 分裂 娇软 形式 圆满 飞越 婴儿 目送 希望 水墨画 害人精 肥皂泡 抖落 受刑 处置 锃亮 耿耿于怀
多音字
lù（绿林好汉） shān（扇动） fā（发现） 绿 扇 发
lǜ（绿色） shàn（扇子） fà（白发） chú （处理） jiāo（教书） zhé（折磨） 处 教 折
chù（到处） jiào（教育） shé（折本） 近义词
监督——监视 怒视——怒目 熟练——精通 连忙——赶紧 被迫——强制 倒霉——糟糕 潮湿——湿润 破裂——碎裂 反义词
明亮——暗淡 欢迎——驱逐 抗议——遵命 折磨——爱抚 随便——严肃 优秀——平庸 时髦——过时 清除——保留 分裂——合并 零乱——整齐 自由——约束 耿耿于怀——若无其事 日积月累
1.见善则迁，有过则改。——《周易》 2.过而不改，是谓过矣。——《论语》
3.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》 4.改过不吝，从善如流。—— 苏轼 课文梳理
18. 《童年的水墨画》摄取了溪边、江边、林中的儿童生活的镜 头，表现了孩子们童年生活的快乐。这首诗里洋溢着浓浓的现代气 息，现代儿童生活的更加幸福，时时享受着童年的快乐。
19. 《剃头大师》讲述了表弟不愿去理发店受折磨，而央求“我” 给他剃头，最后还是被姑父带着去理发店剃头的事，表现了“我” 对小表弟的喜欢和对童年的怀念。
20. 《肥皂泡》这篇文章中，作者回忆了自己小时候玩的吹泡泡 的游戏，表达了对童年时代快乐生活的想念之情。
21. 《我不能失信》讲述了宋庆龄在准备跟爸爸妈妈到一位伯伯 家去时，因想起和小珍的约定，而执意决定留下来的故事，表现了 宋庆龄诚实守信的可贵品质。 习作：身边那些有特点的人
第一步：审题，确定写谁（抓住人物的某一个特点来写）
第二步：选定主题（小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、昆虫迷、 小问号、故事大王、幽默王子、智多星）
第三步：人物的什么特征：抓细节、抓特点（通过具体事例体现人 物的某个性格特征） 【第七单元】 读读写写
奇妙 火球 飞行 呈现 变幻 夜晚 群星 蜡烛 奇迹 生根 发芽 诱人 圆润 夏日 乘凉 感叹 神奇 光芒 建造 冰雪 锋利 宁静 光线 器官 行进 危险 海参 爬行 小时 攻击 迅速 后退 轮船 长途 晚饭 镇静 雕饰 余晖 闪烁 模型 金灿灿 笑盈盈 红彤彤 噼噼啪啪 翩翩起舞 窃窃私语 一模一样
多音字
háng（银行） mú（模样） huán（送还） 行 模 还
xíng（行走） mó（模型） hái（还有） 近义词
奇妙——奇异 变幻——变化 领略——体会 颤动——震动 仔细——认真 黑暗——漆黑 迅速——快速 丰富——富饶 模糊——朦胧 好像——似乎 笑盈盈——笑眯眯 一模一样——大同小异 反义词
奇妙——寻常 降落——上升 恍惚——清楚 丰富——稀有 后退——前进 锋利——粗钝 常常——偶尔 一模一样——千差万别 窃窃私语——高谈阔论 日积月累
兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。 课文梳理
22. 《我们的奇妙的世界》通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇 妙形状和大地上丰富的财富，表达了作者对大自然、对那美妙世界 的无比热爱之情。
23. 《海底世界》是一篇关于海洋的常识性课文。作者用生生动 形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。
24. 《火烧云》是一篇非常优美的写景之作，著名女作家萧红以 热情酣畅的笔墨给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云图景，表达作 者对大自然景色的赞美之情。 习作：国宝大熊猫
开头：介绍关于大熊猫的相关知识（如所属门类、学名、分布地区、 为什么是国宝？）
中间：①可爱的外形（从整体到局部或者从局部到整体）
②大熊猫的生活习性和行为动作（吃，睡，休息）等；
结尾：表达自己对大熊猫的喜爱之情。 【第八单元】 读读写写
性子 布料 交货 笑话 大方 夸奖 道理 实在 提前 服务 衬衫 摇头 负责 名声 放心 手艺 感动 里屋 莫非 厉害 发抖 松手 粘胶 眼前 甘心 滴答 橱窗 袖子 拽掉 惊恐 近义词
夸奖——夸耀 羡慕——仰慕 负责——担负 舒服——舒适 赶忙——赶紧 勤快——勤劳 本领——本事 惊恐——惊慌 反义词
耐心——厌烦 纳闷——明白 美观——丑陋 夸奖——责怪 清醒——恍惚 惊恐——镇定 常常——偶尔 欢喜——沮丧 日积月累
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
课文梳理
25. 《慢性子裁缝和急性子顾客》主要讲了一个急性子顾客为了 能早日穿上新衣服多次找慢性子裁缝修改衣服，最后得知慢性子裁 缝还没有裁剪布料的故事。
26. 《方帽子店》讲了一个方帽子店只做也只卖方帽子，后面对 面开了一家新帽子店卖各种各样的帽子满足顾客需求，最后没有人 买方帽子的故事，这个故事告诉我们要有所创新，不要变成老古董。 27. 《漏》这篇课文主要讲一只老虎和一个贼在一个雨蒙蒙的晚 上去一户人家偷驴，因不知老爷爷老婆说的“漏”而闹出一场笑话 的故事。
28. 《枣核》主要讲一个像枣核大小的孩子——枣核，既能干又 聪明的故事。 习作：这样想象真有趣
1.能选择一种动物作为主角，大胆想象它特征的变化带来的生活变 化，编写一个童话故事。
2.能用学过的修改符号修改自己的习作。
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