时间：150分钟 满分：120分
题序 得分 一 二 三 四 总分
一、语言知识及其运用(10分)
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A．脑畔(pàn) 怅惘 海枯石烂(làn) 人情事故 ．．B．潺潺(chán) 眼眶 落英缤纷(bīng) 水尤清冽 ．．C．晦暗(huì) 雾霭 黄发垂髫(tiáo) 窈窕淑女 ．．D．亢奋(kàng) 缄默 蒹葭苍苍(jiān) 哀草连天 ．．
2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分) A．即使是沧海桑田，海枯石烂，最爱你的永远还是你的父母！ ．．．．
B．冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。 ．．．．C．老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 ．．．．D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。 ．．．．
3．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A．随着赣州高铁的投入使用，使赣州人的未与高铁密不可分。
B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。 C．江西省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。 D．南昌市文明办开展与策划“我爱南昌”的活动，得到很多市民的响应。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)
①把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民说，无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。
②仅3年多时间，微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。
③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。
④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。
⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了“米聊”，随后又出现了“微信”。
A．①⑤②④③ B．②④①⑤③ C．③①⑤④② D．④⑤②③① 5．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分) A．月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。
B．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么。 D．细若蚊足，勾画了了。
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面这首古诗，完成第6～7题。(4分)
白鹿洞①二首(其一)
[唐]王贞白
读书不觉已春深②，一寸光阴一寸金。 不是道人引笑，周情孔思正追寻。
【注】①白鹿洞：在今江西省境内庐山五老峰南麓的后屏山之南。这里青山环抱，碧树成荫，十分幽静。名为“白鹿洞”，实际并不是洞，而是山谷间的一个坪地。②已春深：一作“春已深”。
6．下列对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分)
A．首句叙事，“读书不觉已春深”，言自己专心读书，不知不觉中春天又快过完了。 B．次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”，寸阴，指极短的时间，这里以金子喻光阴，时间宝贵，应珍惜。
C．三句叙事补叙自己发觉“春深”，是因为“道人引笑”。“道人”指走在路上的人。“引笑”指逗笑，开玩笑。
D．“周情孔思”，当指古代读书人所读的儒家典籍。 7．下列对诗赏析不正确的一项是( )(2分)
A．可以看出，诗人读书入神，每天都过得紧张而充实，全然忘记了时间。
B．次句是由第一句叙事自然引发出的感悟，也是诗人给后人留下的不朽格言，千百年一直勉励人们。
C．“道人引笑”的字里行间，表现诗人也有慵懒散漫的一面。
D．三、四句叙述道人到之时，诗人正在深入钻研周公孔子的精义、教导。 (二)阅读下面文言短文，完成第8～11题。(12分) 黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问．之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁①初，举四京②学官，第文．
为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独．立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县③，以平易为治。时课颁盐策④，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
(节选自《宋史》)
【注】①熙宁：北宋时宋神宗赵顼的一个年号。②四京：北宋王朝共有四京，即东京开封府、西京河南府、北京大名府和南京应天府。③太和县：即现在的江西泰和县。④课颁盐策：颁布征收盐税的政策。
8．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A．读书数过/辄成诵 B．取/架上书问之 C．苏轼/尝见其诗文 D．诸县/争占多数 9．解释文中加点词语的意思。(3分) (1)辄____________ (2)通____________ ．．
(3)尝____________ ．
10．翻译文中画线句子。(4分) (1)留守文彦博才之，留再任。
________________________________________________________________________ (2)以为超轶绝尘，独立万物之表。
________________________________________________________________________ 11．结合文义，简要说说黄庭坚是个怎样的人。(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)古诗文积累。(8分)
12．填补下列句子的空缺处。(每空1分) (1)芳草鲜美，______________。
(2)其岸势犬牙差互，________________。 (3)______________，在河之洲。 (4)______________，白露未晞。 (5)______________，胡为乎中露？ (6)________________，子宁不？ (7)________________，儿女共沾巾。 (8)气蒸云梦泽，________________。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章，完成第13～17题。(16分)
大地的恩典 杜怀超
①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林。
②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般晕染过：竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响，我猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。
③对于竹子，父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹子耳鬓厮磨的。磨得光亮的半月形长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑。
④我不理会父亲对竹的虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回。我老老实实地重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚和吉祥。
⑤父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹毫的亵渎和无知。以致多年，我一直在书桌前，挺直身子，保持着对竹毫的执笔姿势。父亲呢，在门前田畴上，种下一片竹林。四季里，把竹子枝条捆扎起，做一柄扫帚，在旷野里扫荡着秋天。
⑥我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下人们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简，即使竹叶大的象形文字，他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往，在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比画一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，谁能窥尽其中的叱咤风云？在竹简深处，或者说在竹海深处，父亲是无法窥知内部世界的，比如竹子的暗语与象征、竹子承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。
⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权，而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线；他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀，即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与辛劳就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡，醒了则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子。在几十年的光阴里，凄风苦雨、冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音。
⑧父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和温暖。即使老了，他依然握一支
竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里有着一丝轻蔑。文竹，文竹，这也能算竹？是的，一盆纤弱的文竹怎么能比得了从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天的竹子。父亲临回老家时，居然在门前给我种上一丛竹子。
⑨心情低谷时，我总会搬一把竹椅，陷在里面看父亲种的竹林。当竹子看我时，我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我？父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间可长高一米呢，最终同大树般高大，它还能开花呢。事实上，见过竹子开花的人并不多，以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后我才知道，竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝迸发，然后死去。花期就是死期。对着老家的方向，我泪眼婆娑。
⑩我很少给父亲买什么礼物。后我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取的原生态纤维素制作的衣物，他竟甚是欢喜。父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。父亲电说，这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！
B11念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲，直至生命深处，随即竹涛涌……
(选自《思维与智慧》，有删改)
13．请用简洁的语言概括文中父亲的形象。(4分)
________________________________________________________________________ 14．请从语言运用和情感表达角度赏析第③段画线的句子。(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．依据文章第⑨段画线句，展开合理想象，将“我”此刻的心理描写出。(60字以内)(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．联系全文，说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物。(2分)
________________________________________________________________________ 17．阅读全文，说说你对文题《大地的恩典》的理解。(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)阅读下面文章，完成第18～21题。(14分)
中国适合走向“汽车社会”吗？
①2009年，中国以1300多万辆汽车首次超越美国，成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明，但中国不可能像西方国家那样，达到那么高的汽车拥有率。原因如下：
②第一，土地制约。城市街道交通拥堵，不少街道两侧摆满了车，远远看去就如一条长龙，不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破5万公里，相当于美国的近60%；而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里，只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。
③第二，能制约。美国的汽车普及率已超过．．50%，如果中国的汽车普及率达到美国的水平，到2020年预计中国将有6.9亿辆汽车。若以每辆汽车每年平均耗油2吨计算，中国的总耗油量将达13.8亿吨，相当于目前全球每年石油贸易量的86%。这可能吗？即使普及电动汽车，也只不过是改变了使用能的种类。中国超过70%的电能自化石燃料中最具污染力的
煤，这种状况在今后相当长的时期内也难以改变，电动汽车的普及不可能明显缓解能的制约。
④第三，环境制约。汽车尾气排放正在成为最大的污染。如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6.9亿辆，就意味着未废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放的总和。
⑤受土地、能、环境这三大因素的制约，中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢？
18．中国汽车拥有率低于西方国家的原因是什么？(4分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
19．文中第②段画线句运用了什么说明方法？有何作用？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20．文章第③段中加点词语“超过”能否删除？为什么？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21．阅读下面的链接材料，参考美国、日本等“汽车社会先行国家”的新做法，结合我国实际，提三条能有效缓解汽车高速发展所带的矛盾的合理化建议。(4分)
链接材料：在日本，虽然汽车普及率很高，但东京等大城市公共交通十分发达，人们普遍利用公共交通工具上下班。近年，越越多的“有车族”倾向于少开车或不开车，尽量选择附近的商店进行购物，以致远离住宅区的大型商业设施的经营者惊呼“‘汽车社会’在日本消失了”。其实，“汽车社会”在日本并没有消失，只是人们对开车出门的要求提高了，以拥有豪车显摆身份的兴味变淡了。美国、日本这些“汽车社会先行国家”的新动向，值得中国深思。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、综合性学习与写作(56分) (一)综合性学习。(6分)
22．阅读下面材料，根据要求答题。
某中学食堂墙上写着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的标语，但每次饭后倒掉的剩饭剩菜还是不少。
针对上述现象，你有什么看法？请提出自己的观点并作简要论述，100字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)写作。(50分)
23．人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以《__________也是一种养料》为题，写一篇600字以上的文章。
要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作、抄袭；④文中不要出现真实的姓名、地名、校名。
答案 期中检测卷
1．C(A.事—世；B.bīng—bīn；D.哀—衰)
2．D(销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起或不公开出现。此处与语境不符)
3．B(A.介词“随着”和“使”连用，使句子没有主语，应删去其中的一个；C.“约”与“余”前后矛盾，应删去其中的一个；D.语序不当，应把“开展”与“策划”互换位置)
4．C
5．A(B.排比；C.拟人；D.比喻)
6．C 7.C
8．B(取架上书/问之)
9．(1)就 (2)通晓，懂得 (3)曾经
10．(1)留守文彦博认为他很有才学，留他再次任教。(2)认为他的诗文超凡绝尘，屹然独立于千万诗文之中。
11．黄庭坚是个聪明机警、读书过目成诵、才华出众、诗文超凡脱俗、关心民生的人。 【译文】黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼年就机警聪明，读书数遍就能背诵。他舅舅李常到他家，取书架上的书问他，他没有不通晓的。李常非常吃惊，认为他是一日千里之才。后黄庭坚考中了进士，任叶县县尉。熙宁初年，参加四京学官的考试，由于应试的文章最优秀，担任了北京国子监教授，留守文彦博认为他很有才学，留他再次任教。苏轼曾经看到他的诗文，认为他的诗文超凡绝尘，屹然独立于千万诗文之中，世上已好久没有这样的佳作，由此他的名声开始震动四方。黄庭坚担任太和县知县，以平易治理该县。当时颁布征收盐税的政策，其他县都争着占多数，唯独太和县不这样，县吏们不高兴，可是该县的老百姓都喜欢。
12．(1)落英缤纷 (2)不可知其 (3)关关雎鸠 (4)蒹葭萋萋 (5)微君之故 (6)纵我不往 (7)无为在歧路 (8)波撼岳阳城 13．勤劳能干；有家庭责任感；对文化感到茫然；对文字的向往、对文化的虔诚(敬重)；注重对“我”的教诲和引导；挺拔；坚强(隐忍)；对生命有深刻的理解(悲悯的情怀)。(答对4点即可)
14．示例①：运用拟人修辞(1分)，体现了父亲与竹子的亲近(亲密)(1分)，表现出父亲劳作的艰辛，表达“我”对父亲辛勤劳作的感动与赞美(1分)。示例②：通过“挨着”“连着”“窃窃私语”等词语(1分)，写出了父亲使用竹扁担劳作时的样子，表现出父亲劳作的艰辛，体现了父亲与竹子的亲近(亲密)(1分)，表达“我”对父亲辛勤劳作的感动和赞美(1分)。
15．略。[要点：对父亲的牵挂思念；对父亲年老的心疼(担忧)；对父亲的感念(感恩)；对之前不理解父亲感到愧疚]
16．示例：是因为父亲一生爱竹，在“我”心中父亲与竹子是融为一体的，通过为父亲买礼物，寄托了“我”对父亲的理解与感念。
17．写出大地孕育出竹子，竹子给予我们生活的帮助、精神的影响(2分)；表现了父亲像竹子一样坚毅顽强，他也像大地一般养活了一家人，并给予“我”教诲和引导；表达出“我”对竹子以及父亲的感激和赞美(2分)。
18．第一，土地制约；第二，能制约；第三，环境制约。(1点1分，答对3点得4分) 19．打比方(1分)，把摆在城市街道两侧的车比作长龙，生动形象地说明了汽车之多，占用公共空间之大，使说明对象形象可感(2分)。
20．不能删除(1分)，“超过”表范围，说明美国的汽车普及率高于50%，如果去掉就表示确数，与原意不符，“超过”一词体现了说明文语言的准确性、严密性(2分)。
21．示例：大力发展公共交通，修建立体停车场，鼓励使用公共交通工具等。(1条1
分，答对3点得4分，言之有理即可)
22．节俭是一种美德，因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。不只是“盘中餐”，我们大家的“身上衣”“手中物”，都饱含着千万人的辛勤和汗水。所以，对这些东西的浪费，就是对他人劳动果实的不尊重，也就是对他人人格的不尊重。
23．略。
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