部编版三年级语文下册期末专项积累与运用
积累与运用
一、补充诗句。(9分)
1 . 竹外桃花三两枝.________________________________________。 2．日出江花红胜火.________________________________________。3．________________________________________.野渡无人舟自横。
4．迟日江山丽.________________________________________。 5．梅子黄时日日晴.________________________________________。
6．千门万户曈曈日.________________________________________。
7．借问酒家何处有？________________________________________。
8．独在异乡为异客.________________________________________。
9．人间四月芳菲尽.________________________________________。
二、课文经典回放。(27分)
1.一身________________.一对______________________.加上________________.凑成了那样________________小燕子。 2.
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荷叶____________.像一个个______________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的________________。有的_____________.露出嫩黄色的小莲蓬。有的_______________.看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 兔走触株. _____________________________________________。 4.凌晨四点.牵牛花____________________________；五点左右.艳丽的蔷薇__________________；七点.________从梦中醒来；中午十二点左右.________开花了；下午三点.万寿菊________；傍晚六点.____________在暮色中苏醒；____________在七点左右舒展开自己的花瓣；________在晚上八点开花；________却在九点左右含笑一现……
5.垂柳把溪水当作____________.山溪像_______________________。 6.这地方的火烧云变化极多.一会儿________.一会儿________.一会儿________.一会儿________________。葡萄灰、________、__________.这些颜色天空都有。
三、我积累、我知道、我运用。(32分) 1.填一填。(8分)
(1)文房四宝指的是____________。 (2)花中君子是______________。
2.把下列节日和日期及相关习俗连一连。(10分) 春节 正月初一 放鞭炮.吃饺子 重阳节 八月十五 登高.插茱萸
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端午节 九月初九 吃粽子.挂艾叶 中秋节 五月初五 吃元宵.赏花灯 元宵节 正月十五 吃月饼.赏月 3.给下列句子选择合适的名句。(4分)
(1)有了过错而不改正.这才是真正的过错。正如古人云：( ) (2)君子见到美善的品行就倾心追随.努力学习.有了错误就迅速改正.真是( ) 4.我会填。(10分)
(1)常言道：“________________.________________。”我们不用发愁.到时候自有对付的方法。
(2)真是__________.__________啊.哪怕别人说得天花乱坠.也不如亲眼见到更让人信服。
(3)自从和他成为朋友.我就不自觉地受他影响.开始喜欢看书学习了.真是______________________________________________。 四、口语交际。(20分)
1.春天到了.班级要组织春游.请你根据自己的春游计划完成下面的表格。(10分)
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2.你们班组织郊游活动.但小明同学很胖.不爱运动.对活动不热心.不想参加。请你劝劝他.你应该怎么说？(10分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、语言运用。(12分)
1.学校下周二(10日)上午8点.在操场举行合唱表演.请全体师生去观看。请你帮少先队大队部发一个通知。(6分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．三年级(2)班的李明昨天上午在微机室丢了一本微机书.请你帮他
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写一则寻物启事。(6分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
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参考答案：
期末专项卷 积累与运用
一、1.春江水暖鸭先知 2.春来江水绿如蓝
3．春潮带雨晚来急 4.春风花草香 5．小溪泛尽却山行 6.总把新桃换旧符 7．牧童遥指杏花村 8.每逢佳节倍思亲 9．山寺桃花始盛开
二、1.乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 可爱的活泼的
2．挨挨挤挤的 碧绿的大圆盘 才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 还是花骨朵儿 3．折颈而死
4．吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 睡莲 午时花 欣然怒放 烟草花 月光花 夜来香 昙花 5．梳妆的镜子 绿玉带一样平静
6．红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄 茄子紫
三、1.(1)笔墨纸砚 (2)梅兰竹菊
2．
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3．(1)B (2)A
4．(1)兵来将挡 水来土掩 (2)眼见为实 耳听为虚 (3)近朱者赤 四、1.
时间：×年×月×日 地点：西柏坡 出行方式：大巴
物品准备：雨伞、水、食物
注意事项：①上车系好安全带。②郊游途中注意听从老师安排.紧跟队伍。③文明游玩.垃圾放袋里。
2．略。思路点拨：首先.郊游是班里组织的活动.应该和大家一起参加。其次.运动可以健身、减肥.每天锻炼一小时.健康生活一辈子。可以从这些方面劝说.注意做到语气委婉.语言得体。 五、
1. 通 知
下周二(10日)上午8点.请全体师生在操场观看合唱表演。
少先队大队部 ×年×月×日
2．寻物启事
昨天上午.我在微机室丢失一本微机书。如有拾到者.请与我联系.非常感谢！
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三年级(2)班李明
×年×月×日
结束语
1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？
2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。 3、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？ 4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？
5、同学们，大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问！
6、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学。
7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？ 8、今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧，你会成长得更快！
9、同学们，与数学王国的人交朋友吧，它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙! 10、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索，获取更多知识，好吗？
11、没有最好，只有更好。老师相信，下节课同学们一定会表现得更出色。
12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的，希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法，学好数学，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
13、只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明，小创造，快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信，用你们的聪明和智慧一定会获得成功！
14、同学们在这节课的学习中，你自己运用了哪些学习方法，学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结，学会回顾，同学们自己想一想，一起来总结一下。
15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式，我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的，老师希望你们像科学家们那样，在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验，就一定能获取更多的知识，将来一定能成为国家的栋梁。
16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？
17、今天，同学在学习数学知识的同时，还学会了一种观察事物、分析问题的方法，这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质，学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助，掌握了这种方法，同学们看问题就会越来越深刻，变得越来越聪明。 18、通过这节课的学习，你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别，养成认真细心，一丝不苟的良好学习品质。
19、这节课上，很多同学都展示了自己在数学方面的才华，我相信，明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生，同学们努力吧！
20、数学与我们的生活有着密切的联系，希望同学们能留心身边的数学问题，做生活的有心人。
21、同学们，这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科，只要你喜欢它，你就能从中得到许多乐趣！
22、这节课，同学们通过合作学习，共同研究推导出了三角形面积的计算公式，真了不起，下节课我们学习梯形面积的计算，希望同学们会有更精彩的表现！
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23、本节课，我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积，这种方法叫转化法，它对你有什么启迪吗？对，利用转化法可把新知变成旧知，在今后的学习中，同学们可以充分利用这一方法。
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