幼儿园中班优秀体育教案《游戏纸球乐》含反思

中班优秀体育教案《游戏纸球乐》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验体育游戏的乐趣，练习挥臂投掷的动作，增强手眼协调能力，乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验，快来看看幼儿园中班优秀体育《游戏纸球乐》含反思教案吧。 【活动目标】

1、练习挥臂投掷的动作，增强手眼协调能力。 2、体验体育游戏的乐趣。

3、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 4、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 【活动准备】 纸球、自制墙。 【活动过程】 一、热身。 游戏：钻山洞。

师：今天我们继续来玩钻山洞的游戏，和你的好朋友商量一下，谁来做山洞，谁来钻。（交换） 二、闯关游戏。

1、幼儿自由探索：第一关

师：现在我们的小手都很有力了，可以来玩闯关的游戏了。看一看，闯关需要什么？（纸球）我们今天就用纸球来玩投掷的游戏，谁来玩一玩。 2、教师在观察幼儿探索的基础上，请2—3名幼儿进行示范，教师说明动作要领：出示投掷用的标准线，让幼儿再次练习。

师：刚刚我在你们身上发现了闯关的好方法：两脚前后站，手弯曲举过头顶，用力向上投。

3、第二关：瞄准两面墙

师：第一个任务完成，现在我们来看第二个任务，看，这是什么？第二个任务就是投准这面墙。

1

（提醒动作要领） 4、第三关：投准移动墙

师：第二关对于你们来说太简单了，这可不是一面普通的墙，是会移动的墙，你们能瞄准这面会动的墙吗？（分组投掷） 三、放松活动。 教学反思：

在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。

小百科：纸，用植物纤维制造，能任意折叠用来书写的片状物。纸是书写、印刷的载体，也可以作为包装、卫生等其他用途，如打印纸、复写纸、卫生纸、面纸等等。纤维无规则交叉排列的纸发明源于中国。

2